具体描述
北岛亲自甄别、挑选，将自己心目中的最适于孩子诵读、领悟的短诗公布于世，“为孩子留下一部作品”，实现诗人长久以来的宿愿。
重绘新诗版图，确立经典标准，诗人、篇目、译文的择选，都体现编者一以贯之、别具手眼的诗学理念与美学目光。
57位不同国别的诗人，101首不同风格的新诗，携带着思想、文学、文明的火种，交给孩子，照亮下一代的阅读空间。
新诗“蒙学”的引路者，汇集新老名家的经典译作，是范文，也是美文，集聚最伟大的文学灵魂，最精要的不朽文本，涵养心性，助育美感。
作为开放性的经典诗歌选本，因编者的眼光与热忱，品质的特出和优异，势必在汉语世界产生广泛、持久而巨大的影响。
作者简介
北岛，原名赵振开，1949年8月2日生于北京，祖籍浙江湖州，中国当代诗人，为朦胧诗领军人物。曾多次获诺贝尔文学奖提名。
目前任教于香港中文大学。先后获瑞典笔会文学奖、美国西部笔会中心自由写作奖、古根海姆奖学金等，并被选为美国艺术文学院终身荣誉院士。
目录信息
读后感
周末，我送了这本书，还有宫西达也的一个绘本，给我朋友的孩子。在微信朋友圈提及这本书后，陆续有几个朋友问我，于是写了一些感受。 关于《给孩子的诗》这本书，是由北岛编著的，他是我喜欢的诗人和作家之一，他的书我大部分都有，包括他编著的书。但其实我没孩子，我也不敢说...
评分青阅读：《与文学重逢》新书发布座谈会上，大家看到您朗诵诗歌都很激动。一个诗人带着诗歌回来是最恰当的亮相，不过您带来的是一本《给孩子的诗》的选编，我很想知道您的感受是怎样的？ 北岛：我朗诵了食指，我回想起我命运中的幸运时刻。 我在《七十年代》一书的《断...
评分 评分对这本书的理解也是一个过程。 事实上，这首仅仅编选的一百多首诗的诗集，却具有很强的时间延展性。可以让一个孩子从小学读到大学。 诗里的一些诗，比如爱情诗，政治诗等，并非不应该触及，孩子们也会随着成长而会有深刻地理解。 总体来看，这会是一个经典的选本，也会得到家长...
评分去年秋天，成都有一个为诗人北岛举办的小小聚会。在酒吧白夜里，很多不再写诗的前诗人轮流上台朗诵北岛的诗歌。北岛本人就坐在台下。那天去的人很多，大家都挤上前去签名合影。我去得早，也怯生生地要了签名。朋友把一小串黄果兰送给北岛，北岛放在手里闻了闻，说，真香啊，...
用户评价
读到2/3过后，渐渐体会到为什么是给孩子的诗了。蛮用心的，能让人从语言中醒来
评分当夏日与青春相遇，当青春与诗歌相遇，当诗歌与夏日相遇，这个夏天变得不一样。北岛说：“雪花与花瓣，早春与微风，细沙和风暴，每个孩子的感受都是独特。”外面的太阳那么好，我奇怪，你们怎么还不来读诗歌？
评分诗 就像大学物理课本 字都认识 但就是看不懂
评分诗很好。但我总有个因浅陋而成的偏见：中国古典诗歌更适合孩子。音节、意象、意境，都可能比现代诗更契合孩子的心性。期待有古典修养深厚的人编一本《给孩子的诗之中国古典编》
评分第25刷时建议中信给书改名叫《给青年的诗》。
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