具体描述
本书展示的内容极有意义和价值,是对生命历程社会学的开创性贡献。――约翰·克劳森
作者通过引人注目的数据,证明了历史变迁对个人发展的影响不仅体现在某个发展阶段,而且贯穿其整个生命历程。
――尤里·布朗芬伯伦纳雅各布·G.舒尔曼
作者简介
G.H.埃尔德(1934— ),美国北卡罗来纳大学社会学霍华德·W.奥登杰出教授和心理学研究教授,作为美国艺术与科学研究会会员,埃尔德曾担任美国社会学学会副会长、儿童发展研究学会会长、社会学研究协会会长。作为一名社会学研究者,埃尔德以其提出的关于个人发展的生命历程理论而享誉美国社会学界,其主要著述有:《大萧条的孩子们》、《生命历程动力学》、《时空中的孩子们》、《艰难时世中的家庭》、《发展科学》、《生命历程研究方法》、《大地之子》等。埃尔德先后获得二十余项杰出贡献奖、杰出成就奖等。
目录信息
插图目录┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉
前 言┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉
1998年版前言┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉
致 谢┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉
第一部分 危机与适应:导言┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉
第一章 大萧条的经历 ┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉
研究的问题与方法┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉
奥克兰与整个国家的社会经济状况┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉
研究过去: 一个谨慎的注释┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉
第二章 对经济受损的适应 ┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉
家庭中的受损与适应┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉
人格与成就中的地位变迁┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉
适应潜力与人格┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉
第二部分 大萧条年代的到来 ┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉
第三章 经济受损和家庭地位 ┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉
经济受损和父亲的工作生活┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉
经济变迁中的社会因素┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉
经济谋生中的家庭适应性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉
地位丧失对于父母的某些影响┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉
评 论 ┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉
第四章 家庭经济中的孩子们 ┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉
孩子们的经济角色和家庭角色┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉
孩子们在发展过程中要完成的任务┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉
类似成人经历的向下延伸┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉
第五章 家庭关系 ┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉
经济受损和婚姻权力┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉
作为重要 “他人” 的父母┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉
孩子成年后对家庭和父母的看法┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉
经济变迁对于家庭经历的影响: 总结性的观点┉┉┉┉┉┉┉┉┉
第六章 地位变迁与人格 ┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉
孩子意象中的自我和他人┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉
自我取向和社会地位┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉
社会地位和奋斗┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉
地位变迁和自我: 结论性注释┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉
第三部分 成年时期 ┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉
第七章 谋生:奥克兰男子的成人生活┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉
奥克兰出生组生命历程中的成人地位┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉
工作经历中的职业发展┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉
职业成就对生命历程的影响┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉
男性的价值观: 大萧条的遗产? ┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉
小 结 ┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉
第八章 不确定性:奥克兰妇女的成人生活┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉
妇女生活中的不确定性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉
生命历程中的事件和模式┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉
经济受损对生命历程的影响┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉
“妇女的位置在家庭里” ┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉
大萧条经历对妇女角色的影响┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉
第九章 人格对成年人经历的影响 ┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉
童年经济受损对于成年后健康的影响┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉
作为困境和成长经历的父母身份┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉
回顾过去┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉
对政治和未来的透视┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉
第四部分 大萧条经历对生活方式的影响 ┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉
第十章 大萧条的孩子们 ┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉
研究途径与其他选择┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉
大萧条经历对人格和生命历程的影响┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉
大萧条经历的中心主题┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉
第十一章 在“大萧条的孩子们”背后 ┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉
早期的想法和范式性主题┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉
生命历程理论的出现┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉
使生活好转┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉
反 思 ┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉
结 语 ┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉
附录A 表 格┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉
附录B 样本特征、数据来源和方法论问题 ┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉
附录C 大萧条经历的比较 ┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉
参考文献521表格目录 ┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉
表A-11 家庭收入的中位数和收入的变化(1929—1933) ┉┉┉┉┉
表A-12 孩子们的经济角色和家庭角色┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉
表A-13 母亲对孩子社会敏感性的描述(1936) ┉┉┉┉┉┉┉┉┉
表A-14 母亲对孩子情绪化的描述(1936) ┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉
表A-15 奥克兰男性的成人地位┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉
表A-16 社会经济因素和教育程度对获得成人地位的影响┉┉┉┉┉
表A-17 奥克兰男性的活动偏好(1964) ┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉
表A-18 男性认为婚姻中最有价值的方面┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉
表A-19 婚龄期与成年期妇女的生活模式┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉
表A110 已婚妇女的职业生涯模式(到1964年止) ┉┉┉┉┉┉┉┉
表A111 男性和女性被确诊的疾病类别(1954) ┉┉┉┉┉┉┉┉┉
表A112 关于男性和女性心理功能的临床评分┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉
表A113 奥克兰和伯克利出生组成员在不同年龄段
所遇到的历史事件 ┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉
表1A-1 用经济变迁的指标比较所选择城市的萧条状况 ┉┉┉┉┉
表1A-2 维持家庭生计的来源475表1A-3 在两个时期内
从公共机构所获得的援助 ┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉
表1A-4 访谈者给母亲评分的平均分数┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉
表1A-5 在1937年对女孩可靠性和勤劳的评分 ┉┉┉┉┉┉┉┉┉
表1A-6 母亲所报告的孩子们的社会独立性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉
表1A-7 在经济受损的中产阶级和劳动阶级中,作为母亲占支配地位
决定因素的父母的能力、传统主义和角色表现┉┉┉┉┉┉┉┉┉
表1A-8 男孩和女孩的交往偏好(1933—1934) ┉┉┉┉┉┉┉┉┉
表1A-9 孩子们愿意选择的给其建议和帮助的人(1933—1934) ┉┉
表A-10 中学时期男孩女孩与父母的关系(1929) ┉┉┉┉┉┉┉┉
表A-11 成年后的女儿们对于大萧条时期父母的评价┉┉┉┉┉┉┉
表A-12 对于父亲和母亲作为家长的正面评价(1958) ┉┉┉┉┉┉
表A-13 男孩和女孩的情感状态┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉
表A-14 男孩和女孩所感受到的同学排斥┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉
表A-15 成年观察者对外表整洁的孩子的平均评分┉┉┉┉┉┉┉┉
表A-16 成年观察者对男孩和女孩社会交往的平均评分┉┉┉┉┉┉
表A-17 与社交幻想有关的情感因素和社会因素┉┉┉┉┉┉┉┉┉
表A-18 男孩和女孩的智力和学术水平┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉
表A-19 男孩们的动机取向┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉
表A-20 职业生涯开始的时机┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉
表A-21 职业和雇主的平均数目┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉
表A-22 成就动机和智力对于职业流动的影响┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉
表A-23 1958年的职业成就和选中的先置因素之间的关系 ┉┉┉┉
表A-24 决定奥克兰男性活动偏好的选中因素┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉
表A-25 偏重工作保障性, 而不愿冒险获更大收益┉┉┉┉┉┉┉┉
表A-26 已婚女儿及其父母、丈夫的教育程度的代际比较 ┉┉┉┉
表A-27 已婚妇女成年后的生活状况┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉
表A-28 妇女的活动偏好┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉
表A-29 妇女从事全日制工作的年限┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉
表A-30 孩子们给父母带来最多快乐和最多麻烦的年龄(1964) ┉┉
表A-31 奥克兰成年人的政党偏好(1958—1964)┉┉┉┉┉┉┉┉┉
表A-32 青少年家庭在三类样本中的百分比分布┉┉┉┉┉┉┉┉┉
表A-33 青少年和成年人样本中研究对象的智力和家庭特征┉┉┉┉
图表目录 ┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉
图表目录图11 家庭受损和孩子性格之间的关系┉┉┉┉┉┉┉┉┉
图12 奥克兰男性参军和复员的年份 ┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉
图13 曾经结婚的男性初婚年龄与第一个孩子出生时
年龄的百分比分布 ┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉
图14 孩子成年后的职业地位、教育程度与成就动机、
智商和1929年的阶级出身之间的路径关系┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉
图15 经济受损、职业具体化和职业地位间的
零相关和偏相关系数 ┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉
图16 已婚妇女的初婚年龄和生第一个孩子年龄的百分比分布┉┉┉┉
图17 妇女的教育程度、丈夫的职业地位与成年前的学习天赋、
外表和阶级间的路径关系 ┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉
图18 妇女的活动偏好 ┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉
图19 家庭偏好和母亲的支配地位、卷入家务劳动、
经济受损之间的相关系数 ┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉
图10 奥克兰和伯克利出生组所处的不同历史时期
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图11 代际内和代际间问题行为和不稳定的家庭关系之间
发生关联的过程 ┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉
图12 通过家庭进程把收入急剧减少与孩子的行为联系在一起 ┉┉┉
图13 五个国家的失业率 ┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉
· · · · · · (收起)
读后感
文/徐谌辉 最近又在阅读一些列关于美国曾经大萧条时代的书籍。其中有一本叫作《大萧条的孩子们》引起了我的关注。这本书，是一本社科类统计书籍，田野采访较少，多是根据数据统计进行分析。 在萧条时期，本书试图去解释，这个时期的孩子们到底受到了什么影响，对他们的成长有什...
评分 评分萧条、战争和极端的社会骚乱常常会引发重大的社会转变。对个人经历和传记的研究表明，这些危机时刻也会重新建构个人的生命历程。1929年爆发的美国经济危机，持续影响每个城市长达6年，没有人能够逃避被抛向下层的命运，经济萧条的利刃无情地斩向所有的人，不仅割裂了有钱人的生...
评分一场自大萧条以来最为严重的经济危机正席卷全球。作为全球最大的经济实体，美国首当其冲，华尔街股票一泻千里，平日里穿梭往来的经理人们开始哀叹世界末日的到来。这像极了80年前的那次危机里的场景，往事一幕一幕，犹如重演。 但是，且慢！细细品味此次危机，除了手忙脚乱的...
评分又是一代人起来了，“你们将来想做什么？”他们脸上还带着少年的青稚，有些会很兴奋地向你说个不停，有些只是很腼腆地笑了笑。 这个时间可以在50年代（火红的年代，共和国蓬勃向上。新中国是历史上从未有过的，因此可以支撑足够的想象），可以在六十年代（三年自然灾害、历史...
用户评价
这本书带给我最大的触动，是它对于“失去”这一主题的深刻探讨。它不是简单地罗列苦难，而是深入挖掘了在巨大变故面前，人们如何定义和重建自己的“拥有”。无论是物质的匮乏，还是情感上的疏离，作者都以一种近乎残酷的坦诚将其展现出来。这种坦诚使得故事的力量倍增，它不试图美化现实，而是直面人性的脆弱与坚强。我特别欣赏作者在处理一些道德困境时的中立姿态，他将选择的重负完全交给了角色本身，让读者自己去评判，而不是强行灌输某种价值观。这种留白的处理，极大地拓展了读者的思考空间。每次读到某个关键转折点，我都会停下来，反复咀嚼其中的意味，因为它触及了我们每个人内心深处对安全感和归属感的原始渴望。这本书像一面镜子，映照出我们在这个快速变化的时代里，那些不愿提及却又真实存在的恐惧。
评分这本书的史诗气质是毋庸置疑的，它成功地将一代人的集体记忆融入到具体的、可触摸的故事线中。我感受到了一种强烈的责任感，那就是记录和铭记那些曾经被历史轻易抹去的声音。作者似乎拥有一种近乎人类学家般的敏锐洞察力，他捕捉到了那些不被主流历史记载的民间生存智慧和草根文化。阅读过程中，我不断地被提醒：历史从来不是宏大叙事那么简单，它是由无数个鲜活的、有血有肉的个体构成的。书中的对话尤其精彩，那种夹杂着方言和时代烙印的表达方式，极大地增强了真实感，仿佛能听到那些久远的声音在耳边回响。总的来说，这是一部格局宏大却又充满人文关怀的杰作，它提醒着我们，无论时代如何变迁，人性的光辉与阴影始终并存，而我们有责任去理解和承载这份沉甸甸的历史馈赠。
评分这本书的叙事视角真是太独特了，读起来就像是走进了一个被时间遗忘的角落，那种历史的厚重感扑面而来。作者对人物内心世界的刻画细腻入微，每一个选择、每一个眼神的闪烁都充满了那个时代特有的无奈与挣扎。我特别喜欢其中对于家庭关系的处理，那种血脉相连却又不得不承受时代洪流的撕扯，描绘得极其真实，让人感同身受。虽然故事背景设定在特定的历史时期，但其中关于人性、关于生存的探讨，却是永恒的。特别是主人公在困境中展现出的那种韧劲，让人在唏嘘之余，更多的是升腾起一种对生命的敬畏。书中的环境描写也极具画面感，仿佛能闻到空气中弥漫的尘土味和微弱的希望气息。这本书绝不是那种轻松愉快的读物，它要求读者投入情感，去体会那个时代普通人的喜怒哀乐，读完之后，留下的回味是悠长而复杂的。它成功地将宏大的时代背景与个体的命运紧密地交织在一起，形成了一张密不透风的情感网，让人难以自拔。
评分我很少读到像这样结构如此精巧的书籍，它的章节之间衔接得天衣无缝，每一个伏笔都在恰到好处的时候被揭示，带来的震撼力是循序渐进的。这本书的语言风格非常沉稳有力，没有过多花哨的辞藻堆砌，却字字珠玑，精准地击中了叙事的要害。作者的叙事节奏掌控得炉火纯青，时而舒缓地铺陈细节，营造出一种压抑但又充满期待的氛围；时而又陡然加快，将关键冲突推向高潮，让人忍不住屏息凝神。更值得称赞的是，作者对不同社会阶层人物的语言习惯和思维模式的把握，非常到位，使得角色跃然纸上，极具说服力。这本书的魅力就在于它的内在逻辑性极强，一切情节的发展都像是精密仪器上的齿轮咬合，严丝合缝，逻辑推演清晰而有力，让人不得不佩服作者构建世界观的功力。读完后，我甚至产生了一种错觉，仿佛自己亲身经历了书中描绘的那些事件，那种沉浸感是极少数作品能达到的高度。
评分从文学技法的角度来看，这本书的实验性非常强，它似乎在挑战传统小说的叙事边界。作者大胆地运用了意识流的手法，穿插了大量的内心独白和闪回，使得时间线索在章节中不断地被打乱和重组，但奇妙的是，这种复杂的结构非但没有造成阅读障碍，反而增强了故事的宿命感和宿醉感。这种破碎的叙事方式，恰恰完美契合了那个时代背景下人们精神状态的碎片化。我尤其欣赏作者对细节的偏爱，比如对某件旧物的描摹，或是对某种特定气味的记忆，这些微小的感官细节，如同散落在地上的碎片，最终拼凑出了一个完整而伤感的画面。整本书的基调是低沉的，像一首漫长而低回的大提琴曲，但正是这种持续的低吟，才使得偶尔出现的一丝亮光显得如此珍贵和来之不易。它需要读者放下浮躁，耐心去品味那些隐藏在文字背后的深层意蕴。
评分谁来写一本计划生育之后的孩子们吧。
评分生命历程理论的经典著作
评分扎实、厚重的一篇对于大萧条及其后的家庭中儿童的社会研究。 在其中的一部分研究中，提到了在萧条时期家庭中作为父亲的角色失去了经济收入而一部分母亲参与到了工作中去，“孩子”们的选择也是有性别区分的，甚至一部分女孩子在这种情况下「也不被认为」是维持家庭的一份子。自然这值得深思，更何况后面突出强调了孩子们的就业是家庭教导的结果，从此中管中窥豹，直接反映了大萧条时期的男女权力关系。
评分谁来写一本计划生育之后的孩子们吧。
评分扎实、厚重的一篇对于大萧条及其后的家庭中儿童的社会研究。 在其中的一部分研究中，提到了在萧条时期家庭中作为父亲的角色失去了经济收入而一部分母亲参与到了工作中去，“孩子”们的选择也是有性别区分的，甚至一部分女孩子在这种情况下「也不被认为」是维持家庭的一份子。自然这值得深思，更何况后面突出强调了孩子们的就业是家庭教导的结果，从此中管中窥豹，直接反映了大萧条时期的男女权力关系。
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