人生設計在童年

人生設計在童年 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025

高燕定 1986年旅美,在美國得剋薩斯A&M大學任研究儀器專傢至今,為獨立升學顧問。熱衷教育研究和考察,深入瞭解美國教育。20年來,以獨特的視角潛心探究美國教育文化,融閤中西方教育思維之優勢.形成自己對精英人纔綜閤素質培養的獨到見解。 首倡從童年就開始進行科學、理性的人生設計、職業規劃的理念:呼籲青少年從小樹立人生理想,增強職業意識,傢長應指導子女,一起進行科學的早期職業規劃。

出版者:廣西師範大學
作者:高燕定
出品人:
頁數:381
译者:
出版時間:2005-11
價格:25.00元
裝幀:
isbn號碼:9787563355631
叢書系列:
圖書標籤:
  • 教育 
  • 育兒 
  • 人生規劃 
  • 傢庭教育 
  • 職業規劃 
  • 美國 
  • 勵誌 
  • 少兒 
  •  
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人生設計在童年 孩子長大瞭要乾什麼?能乾什麼?許多傢長和孩子並沒有認真思考。沒有理想,人生迷茫,使許多孩子從小沒有奮鬥的目標,長大成人後,纔開始考慮人生,倉促培養就業技能,為時已晚。 社會在高速發展,很多傢長和老師卻忽視瞭對孩子的理想教育和職業發展的指導,無形中將整個民族的幼稚年齡往後推瞭好幾年,甚至還視其為自然、正常,以為沒有理想的自我發展是尊重孩子的個性。這種沒有人生目標的教育正大行其道,這真是教育的悲哀。 從小就開始人生規劃,設立人生目標,傢長和孩子可以及時找齣差距,調整學習內容,培養相應的能力,有意識地為孩子的未來作準備;可以在教育資源有限、生存競爭日趨激烈的社會上保有立足之地,擁有美好的人生。

孩子長大瞭要乾什麼?能乾什麼?無論身居何地的傢長,其實多少都想過這個問題。隻是,很多傢長並沒有真正深入、細緻地和孩子們一起研究過這個問題。很多人也從來沒有考慮過,應該如何與孩子一起,共同規劃未來,“設計”人生;應該如何用科學、理性的思想方法引導他們,並且和他們一起,把基礎教育的成果引嚮明確的人生理想、職業目標。

在中國,由於高考的壓力,學生和傢長一起跟著高考指揮棒轉,傢傢戶戶隻求拼過高考,屆時憑著分數在幾天時間內臨時選擇專業,把孩子送進大學,糊裏糊塗地塞進一個專業,糊裏糊塗地鎖定他們的人生,哪裏談得上什麼人生設計。

美國是個特彆崇尚自由獨立人格的國傢,很多人忌諱乾涉孩子的個人愛好,更不用說包辦他們的前途。不少“西化”瞭的傢長,“融入”主流社會,接受“主流”思想,放著孩子的前途不管,沒有從小引導孩子思考職業和就業的問題,任由孩子自由發展,感到這就是在實踐先進的美國教育理念,以為這就是美國教育的精髓——尊重孩子的興趣和愛好,讓孩子自由發展。實際上,這種沒有人生理想,沒有職業意識,沒有職業目標的教育,完全不是美國教育所提倡的。沒有理想,人生迷茫,許多孩子從小沒有生活和奮鬥的人生目標。這種教育害瞭很多孩子,使孩子在寶貴的童年、少年時代,白白錯失瞭可能塑造孩子輝煌一生的機會。

具體描述

讀後感

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今天在别人的 blog 上看到一篇推荐《精英培养之道:人生设计在童年》。大概翻了一下新浪的读书频道里面的连载,觉得还不错,闲喷一下自己的感受。让孩子自由发展好还是由家长设计发展路线好?这个问题从来就没有过正确或者错误的答案。我也不想在这方面争论什么。还是直接谈谈...  

評分

作者在书中写出这样的一段教育的经历,已经说明了他敢于接受来自不同观点的置疑,反对,同时也看出了作者是在总结经验教训,希望探讨出更好的教育方法.我觉得也应该从这个方面看待这本书,因为教育本身就是一个不断摸索的过程,至少我希望我国的教育会给孩子们带来更多的快乐,使...  

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看完整本书,我只想问问自己:我到底能给孩子怎样的教育? 每隔几年都有流行的教育新说法,比如棍棒教育、赞赏教育、快乐教育、虎妈猫爸式的教育等等,父母们对于怎么教育孩子反而变得混乱。 教育是个人人都能说几句的领域,似乎人人都知道怎么教育孩子,但现实情况是人人都没...  

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作者在书中写出这样的一段教育的经历,已经说明了他敢于接受来自不同观点的置疑,反对,同时也看出了作者是在总结经验教训,希望探讨出更好的教育方法.我觉得也应该从这个方面看待这本书,因为教育本身就是一个不断摸索的过程,至少我希望我国的教育会给孩子们带来更多的快乐,使...  

用戶評價

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不一定能復製,可以學習

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書名看起來是勵誌書,但講述得情真意切。

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書名看起來是勵誌書,但講述得情真意切。

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哈哈哈記得原來這本書很火來著,當時受這本書和劉亦婷那本的影響覺得“哇塞哈佛好厲害,我要去美國讀書!”後來就......@#$%Z^

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不一定能復製,可以學習

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