图书标签: 教育  雅斯贝尔斯  教育学  什么是教育  哲学  德国  教育原理  西方教育   

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心浮气躁

看过的关于教育的很有营养的书，作者观点值得一看。每个章节的基本思路是哲学分析，然后得出结论，结论很好懂，但是那个分析过程真是太难看懂了，非常非常费力。

哲学讨论部分有些难懂，但确实相当有深度，可看出雅斯贝尔斯受海德格尔的影响。作者主要讨论的是精神教育和大学教育。翻译甚佳，希望本书再版。

看过的关于教育的很有营养的书，作者观点值得一看。每个章节的基本思路是哲学分析，然后得出结论，结论很好懂，但是那个分析过程真是太难看懂了，非常非常费力。

对渐去渐远的“理想教育”一声美好而微弱的呐喊....

虽然只是一本小册子，却包含了雅斯贝尔斯最重要的观点和论述。这也是因为教育是一个核心问题。 p2 人在自我的生成上有几种需要尽其全部人性去冲破的阻力：首先，绝对的阻力是每个人在本质上的不可改变性，而只是在外观上有所变化；其次是内在的可塑性；第三重阻力则是人的原初...  

虽然只是一本小册子，却包含了雅斯贝尔斯最重要的观点和论述。这也是因为教育是一个核心问题。 p2 人在自我的生成上有几种需要尽其全部人性去冲破的阻力：首先，绝对的阻力是每个人在本质上的不可改变性，而只是在外观上有所变化；其次是内在的可塑性；第三重阻力则是人的原初...  

许多年来，我都给教育学院的学生开一门课：“儿童发展心理学”。我的学生毕业后要去幼儿园、小学做老师，儿童发展心理学是他们的专业必修课。虽说是那么重要的课，课时却很少，也就每周半天、一共八周。因为时间紧张，每次上课牵出的许多话题，总是还来不及展开就匆匆结束。于...  

去年研一开学老师让读的，今天把笔记和评论誊录上来。主要讨论关于大学的内容。 雅斯贝尔斯眼中的大学是什么样子？ 作者关于大学的论述集中于书的后两章，前文关于教育的论述奠定了其关于大学教育的看法的基础。 首先，作者对于教育的基本观点可概括为：教育是人与人精神相契合...