卡尔.雅斯贝尔斯(Karl Jaspers,1883.02.23-1969.02.26),德国存在主义哲学家、心理学家和教育家,存在主义教育思想的代表人物。主要著作有:《大学的观念》(1946)和《什么是教育》,集中反映了他的存在主义教育思想。
本书中所讨论的是以下三个问题,什么是现代教育;教育的本质与现代;现代的学校教育,特别是大学教育应如何进行。
去年研一开学老师让读的,今天把笔记和评论誊录上来。主要讨论关于大学的内容。 雅斯贝尔斯眼中的大学是什么样子? 作者关于大学的论述集中于书的后两章,前文关于教育的论述奠定了其关于大学教育的看法的基础。 首先,作者对于教育的基本观点可概括为:教育是人与人精神相契合...
评分学生的自由和责任 大学生是未来的学者和研究者。即使他将来选择实用性的职业,从事实际的工作,但在他的一生中,将永远保持科学的思维方式。 如果要培养出科学人才和独立的人格,就要让青年人勇于冒险,当然,也允许他们有懒惰、散漫,并因此而脱离学术职业的自由。 通过一...
评分 评分学生的自由和责任 大学生是未来的学者和研究者。即使他将来选择实用性的职业,从事实际的工作,但在他的一生中,将永远保持科学的思维方式。 如果要培养出科学人才和独立的人格,就要让青年人勇于冒险,当然,也允许他们有懒惰、散漫,并因此而脱离学术职业的自由。 通过一...
评分10.17 陶冶、启发,有限的计划
评分看不下去,略略扫过~
评分对渐去渐远的“理想教育”一声美好而微弱的呐喊....
评分: G40-01/7247
评分其实雅斯贝尔斯在前几章已经把自己关于教育的见解给说清楚了。去亚马逊看了一下才意识到这本书不是翻译而是译者把教育相关的主题放在一起的集子。里面的观点有点散乱,感觉需要对雅斯贝尔斯思想有个整体的理解才来读更适合。
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