这个世界会好吗 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025
梁漱溟，一位具有传奇色彩的思想家、教育家、社会活动家。他只有中学文凭，却被蔡元培请到北京大学任教；他成长于京城，却长期致力于乡村建设；他一生研究儒家学说，然而内心向往佛家生活……他一生始终追问两个问题：一是人生问题，即人为什么活着；二是中国问题，即中国向何处去。
艾恺，1975年获美国哈佛大学博士学位，师从费正清、史华慈，是当代最活跃、最有影响力的汉学家之一，现任芝加哥大学历史系教授。著有《最后的儒家——梁漱溟与中国现代化的两难》、《世界范围内的反现代化思潮——论文化守成主义》等。
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该书是美国汉学家艾恺与“最后的儒家”梁漱溟1980年访谈的双语精选本，1980年8月，艾恺来京对梁漱溟先生进行了连续14天的采访。这次访谈内容由北京“一耽学堂图书室”根据录音资料整理，随后由艾恺教授将之翻译成英文，以Has Man a Future? –Dialogues with the Last Confucian为题由外语教学与研究出版社于2010年出版。本书以上述资料为底本，精选最能体现梁漱溟先生思想与经历的谈话内容，将原来按时间顺序整理的访谈文本按主题与逻辑顺序重新调整结构，划分为梁漱溟的“思想”、“历史经历与社会交往”以及“品评当年人事”三大部分，以期重现山河破碎时中国知识分子的持守与担当，品评毛泽东、周恩来、陈独秀、李大钊、梁启超、蔡元培、陶行知等风流人物，回顾梁漱溟风云激荡的一生。
具体描述
读后感
佛家之学首要在发愿，儒学之学首要在立志，而西方人从乎爱智则首要在冷静地客观态度研究外在事物，此分明各自趋走一途，乃比而同之，日哲学！哲学！岂不可笑！ 愈要明白人类的心理，便不得不先求自心的了解“我要从了解自己起去了解别人” 世俗人外重内轻，身随物走而离失乎...
评分如说溟溟之中自有一种缘分存于世间，我还是信的。自幼跟爷爷奶奶长大，居于“梁莹小区”，出小区上山不过10几分钟便是梁漱溟之墓，而且我求学之所在的高中——“邹平一中”便是昔日梁老创建的“乡村教育学院”。年幼无知时自以为尊大，目中无人，对教育制度又多有诟病，自然...
评分 评分 评分梁漱溟被上世纪70年代跟随尼克松访问中国，同时也采访了他的美国学者艾恺称为中国最后的儒家。梁先生在被艾恺采访时却谦虚地表示：“我可能比其他的普通人不同的一点的，就是我好像望见了，远远地看到了，看到了什么呢？看到了王阳明，看到了孔子。我是望到，远远地望到，...
用户评价
共读团第十二本读物。看到一半的时候，觉得这本书大概是适合研究梁公生平和历史旧事的人来读，不适合我了。梁公心绪平和谦逊，我辈仍需砥砺学习，但有几处观点，读来不敢苟同。
评分“办法不是在说服，办法还是在养成。”呵呵，什么叫姜还是老的辣。
评分思想家跟学问家不同，学问家他知道的东西多，他吸收的东西多，那么在吸收、多看、多知道里边当然也有创造，没有创造不能去吸收。可是在一个思想家来说，他不同于学问家的，就是虽然他也需要多知道些东西——不知道古今中外的一些个知识，他也没法成为思想家——但是呢，他的创造多于吸收，跟学问家不同。那么，我承认自己是一个有思想的人，并且是本着自己的思想而去实行、实践的人，独立思考，表里如一。
评分沉重的历史 静不下来的心
评分201205@office，真实再现88岁的口述，难免啰嗦、前言不搭后语，读完倒是对佛学产生了兴趣
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