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垃圾

这本书是反映为何学生厌恶学习的代表之作，完全没有实质性的东西，有的只是对其他文本摘抄后的堆砌，加上作者没有思考的解释。读者会想是不是自己对文学理论没有学习能力，而很难进行下面的思考，实际上是因为这本书没有思考价值。空洞无聊，说了等于没说，对概念的解释到了荒诞的地步，这本书最大的作用就是让对文学理论持怀疑者的人彻底对文学理论失去信心。内容是对中国学者最大的嘲弄，作者的无能和平庸都充分展现，引用文本不是引经据典是断章取义，许多部分只是废话纯粹为了凑字数，文学评论糟糕透顶，理论运用荒唐不切实际，泛泛而谈而无根本。捏着鼻子说话的胆小鬼。写得好的理论书阅读起来自带条理，这本书所有条理集中在目录部分，核心内容散乱无章，需要自己进行一再筛选辨认，表面工程，花拳绣腿，散漫无能。

真的背了。。这本是真的要背。。T_T 太可怕了这本写得 第二章是马列主义文艺观之类 不能直视。更为恶心的是考研的时候最后一道大题居然是从第二章出的！我还记得当时看到题时那两眼一黑的感觉

关于政治正确性的强调之类完全忽略掉的话，这本书确实是基础性的文艺理论全攻略，中西方的对比营养丰富！也许你比较烦他左马克思右马克思的腐臭味，但别忘记在它腐朽的外衣下，有渊博广大血肉丰富的肉体！

通常就是，对某个理论来说，A是有道理的，但不全面，B也是有道理的，但不辨证，然后抬出马列，既全面又辨证，尽善矣，又尽美矣。如是而已。

终于写出了“论中文系低年级的文学概论课就不应该学，也不应该教”这个标题，觉得说出了心里话。但还是觉得有宣泄、情绪化和“愤青”的嫌疑，不论我面对的是真正的大内高手，还是那单纯地对文学概论抱有虔诚幻想的青年。 业内和业外人士所写的针对此话题牢骚之文，已经狠不少...  

虽然有些观点比较政治化，但整体上还是中规中矩的教科书。童老爷子，名师出高徒。这本书最大不足就是封面太丑，原谅我是学美学的，哈哈哈哈哈。我们老师一开始就推荐这本书做教材，虽然她自己讲的不按照这本书来，俺还是很喜欢的。几年后再翻起这本书，满满的回忆啊  

物质、实践、唯一、社会生活、艺术生产、主观客观、主体客体、审美意识形态，这些都是文学理论里很讨厌的字眼。 信仰马克思主义文艺理论的一定是很无聊的人，这种人不适合搞文艺创作和研究，他们写出的东西一定像水泥板和人行道一样死板僵硬，风采全无。只有唯心和“虚”的人才...