教育原理（第三版） pdf epub mobi txt 電子書下載 2024

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陳桂生

華東師範大學齣版社

2012-6-1

316

39.80元

平裝

陳桂生教育學文叢

9787561796597

圖書標籤: 教育學教育理論教育原理教育與心理學教育與心理元教育學考博教科書

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发表于2024-05-21

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圖書描述

“學生對本書的閱讀障礙在於：不熟悉書中援引的大量背景材料。尤其是作者理論思考的方式、考察問題的視角，同學員習慣瞭的思維定勢，頗多撞擊。而作者的‘優點’在其彆一麵，也正是其缺陷所在——正如迪爾登所說：在批評者看來，‘理論傢’不過是些徒步奔走的笨蛋。走得太快，以緻人們實際上無法看清他們。”——陳桂生（1933年生，江蘇省高郵市人，曾任華東師範大學教育係教授）

內容簡介：

“教育原理”，顧名思義，是探求教育事理的學科，其理論框架應與偏重於應用的“教育學”有彆。這裏關於教育現象、教育問題的分析，將盡可能地把客觀存在的事實、邏輯上可能存在的事實、應有的事態（價值取嚮）與可行的抉擇這樣四個層麵分清，並兼顧這四個層麵。

本書框架：

第Ⅰ編：從教育要素到教育過程（微觀），從簡單教育過程到復雜教育過程，從教育過程到教育實體（中觀），從教育實體到教育係統（宏觀）；

第Ⅱ編：從教育的內部聯係到教育的外部聯係，從教育的外部聯係對教育內部聯係的影響到教育係統自身的特性；

第Ⅲ編：由教育的內部聯係與外部聯係所決定的教育概念與價值取嚮、教育目的、教育的構成、學校職能以及傢庭的教育職能；

第Ⅳ編：從一般教育原理到當代中國教育的價值取嚮

在第三版修訂中，增添瞭各編後記和餘論中的教育諸問題分析。

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著者簡介

陳桂生，華東師範大學教育係教授，全國馬剋思主義教育思想研究會副理事長，接受政府津貼的專傢。發錶瞭學術論文260餘篇，齣版專著和主編教材30餘部，並且這種態勢還會持續下去。他是中國大陸建國以來首屈一指的教育學傢之一。在眾多的著作中，《教育原理》、《普通教育學綱要》算得上是他的代錶作。其中，《教育原理》一書先後獲得上海市哲學社會科學優秀成果（1986-1993）著作類一等奬（1994年）、普通高等學校優秀教材一等奬（1996年）、普通高等學校國傢級教學成果一等奬（1998年），被視為教育科學研究的人員必備的學習材料。陳桂生先生多年來主要從事教育基本原理方嚮的研究，以擅長精密的邏輯思維和對教育細緻的審視著稱，著述頗豐，為建構具有中國特色、中國學派的教育科學體係作齣瞭卓越的貢獻。

圖書目錄

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用戶評價

評分☆☆☆☆☆

補記。????估計在讀這個專業之前纔對教育學真的熱愛過，今天翻傢裏的舊書看見瞭這本

評分☆☆☆☆☆

算是極為難得的有自己思想的中國現代教育理論專著瞭。可惜的是，這本2012年再版的書裏，雖然作者承認發達國傢在教育製度、教育思想之下的實踐成果優於我們，但仍死死抓住階級分析法不放，指責西方是形式的片麵的虛僞的美好是不可能達到的願景，隻有在中國纔能實現真正的美好隻是道路遙遠但前途光明。你不能因為彆人沒有一百分就硬說自己的50分比人傢的90分優越。

評分☆☆☆☆☆

補記。????估計在讀這個專業之前纔對教育學真的熱愛過，今天翻傢裏的舊書看見瞭這本

評分☆☆☆☆☆

陳桂生老先生是我見過的（從書本）最幽默風趣、謙遜、博聞強識、嚴謹負責的學者！一套概念論證下來真是嘆服！大師纔能把原理講清楚，講不清楚的往往是水平不夠！

評分☆☆☆☆☆

喜歡陳桂生！