具体描述
本书中所进行的实验，显然难以在今日社会中重复进行。这不仅仅是因为没有像尼尔这种独立特行的人予以实现，更重要的是今天的父母们很少有人关心儿童真正意义上的“幸福”，因为真正的幸福绝不只是单纯的学习上的“成功”。虽然事实如此，但本书的重要性仍然不会因此而丝毫减低。本书分为六章，主要内容包括序言：自由、爱与生命、夏山学校、儿童的教育、宗教与道德、孩子的问题、家长的问题、问题与答案。
作者简介
A.S.尼尔（A.S.Neill ，1883—1973）
20世纪最伟大的教育家之一，誉满全球的夏山学校创始人。
夏山学校创办于1921年。作为现代教育史上最著名的学校，被誉为“最富人性化的快乐学校”、“ 因材施教的典范”， 充满了无穷的活力。尼尔认为：“让学校适应学生，而不是让学生适应学校。”他用60年的时间，在夏山学校实践了这个突破传统教育观念的理想。《窗边的小豆豆》的“巴学园”便是以夏山学校为原型创办的。
1960年本书出版后，迅速在全球掀起持续不断的“夏山热潮”，各个国家、各种肤色的儿童纷纷前往夏山就读。本书仅在美国，10年就销售超过200万册，并被600多所大学指定为教育必读书。目前，本书已经被翻译成越来越多的语言，被越来越多的孩子、家长、专家奉为人类不可缺少的教育经典。
目录信息
读后感
景仰夏山的校长Mr. Neill，虽然他的学校对于我们来说还是个梦想，但是他的理念对我影响很大。 记得我上中学的时候听101的校长做讲座，他提出一个口号叫做“先无自由后自由，先无自我后自我”，这也可是说是中国教育哲学的经典论调。可是Neill的说法却完全相反。他认为一个人一...
评分景仰夏山的校长Mr. Neill，虽然他的学校对于我们来说还是个梦想，但是他的理念对我影响很大。 记得我上中学的时候听101的校长做讲座，他提出一个口号叫做“先无自由后自由，先无自我后自我”，这也可是说是中国教育哲学的经典论调。可是Neill的说法却完全相反。他认为一个人一...
评分景仰夏山的校长Mr. Neill，虽然他的学校对于我们来说还是个梦想，但是他的理念对我影响很大。 记得我上中学的时候听101的校长做讲座，他提出一个口号叫做“先无自由后自由，先无自我后自我”，这也可是说是中国教育哲学的经典论调。可是Neill的说法却完全相反。他认为一个人一...
评分简直就是孩子的天堂，学校中每一个人都平等，甚至校长和一年级的学生。在这里，随处可见自由和尊重，没有权威和专制。但是，只是西方社会的伊甸园，在中国并不见得适合。可是，这并不妨碍感受和汲取尼尔的思想，学会从心底认真的欣赏一个孩子。 读吧，你的孩子会感激你读过这...
评分边看夏山学校，边想着巴学园，好的学校都有着自己的共性：爱与自由，对孩子的关注与尊重。 从学生出发这个口号我们也是喊了很久，但真正做到，需要很多知识与经验的积累，而不光光是理论上的认识。就如尼尔校长一样，需要掌握很多儿童心理学方面的知识。 审视自己，没有自由的...
用户评价
这本书的封面设计就足够吸引眼球了，深邃的蓝紫色调，仿佛将人带入了某个神秘而宁静的夜晚，点缀其间的几颗星星，又透着一丝孩童般的纯真与对未来的期许。我拿到《夏山学校》的时候，恰好是午后阳光最好的时候，迫不及待地翻开，指尖触碰到纸张的质感，那是一种温润而带着些许历史感的触感，让人立刻联想到那些被岁月沉淀下来的故事。书页的边缘处理得恰到好处，既有新书的挺括，又不失那种仿佛已经被无数双手翻阅过的熟悉感，仿佛这本书本身就承载着一段不为人知的故事，等待着我来发掘。
评分收到《夏山学校》的那天，恰好是个阴雨绵绵的日子，这样的天气最适合窝在沙发里，捧一本好书。这本书拿在手里，有种沉甸甸的质感，让人觉得踏实。翻开的第一页，纸张的触感就让我眼前一亮，并非那种廉价的光面纸，而是带着一种略微粗糙的亚光质感，非常适合长时间阅读。
评分《夏山学校》的整体设计风格，给我一种返璞归真的感觉。没有过多的修饰，却处处透露着精致。封面上的字体选择，以及内页的排版，都显得非常考究，似乎每一处细节都经过深思熟虑。我喜欢这种不张扬的风格，它让我觉得，这本书的内容本身就足够强大，不需要用花哨的外表来吸引人。
评分拿到《夏山学校》的那一刻，我的心就被那种淡淡的复古气息所包裹。书脊的烫金字体，即使在柔和的光线下也散发出一种沉静的光泽，没有丝毫的张扬，却有着一种不动声色的力量，仿佛在诉说着那些早已被时光雕刻过的传奇。展开书页，墨字的清晰度和纸张的泛黄程度都恰到好处，不像一些老书那样模糊不清，也不像新书那样刺眼，介于两者之间的那种舒适度，让我感觉自己仿佛穿越回了某个年代，置身于一个充满智慧和温情的世界。
评分说实话，我一开始是被《夏山学校》的书名吸引的，总觉得“夏山”这两个字带着一种清新又悠远的气息，仿佛是一个避世之所，充满了故事。拿到书后，它的厚度也恰到好处，既不会让人望而生畏，又能让人感受到其中蕴含的丰富内容。书中的文字，如同一股清泉，缓缓地流淌进我的心里，洗涤着我日常的浮躁。
评分当我拿到《夏山学校》时，首先注意到的是它的封面，那种低饱和度的色彩搭配，以及细腻的纹理，都散发着一种沉静而又优雅的气质。书名“夏山学校”四个字，用了一种我不太熟悉的字体，但却显得格外有力量，仿佛自带一种历史的厚重感。
评分《夏山学校》的封底简介，用词精准而又充满诗意，寥寥数语就勾勒出了这本书的核心魅力。它没有卖弄华丽的辞藻，却能一下子抓住读者的好奇心，让我迫不及待地想要深入其中，去探寻那些隐藏在文字背后的故事。我喜欢这种朴实无华却又暗藏深情的表达方式，它让我觉得，这本书是真的有内容，而不是空洞的宣传。
评分《夏山学校》的排版实在是太舒服了，字号大小适中，行间距留白也恰到好处，阅读起来一点也不费眼。那些精心设计的插图，虽然不是铺天盖地的，但每一张都点缀得恰到好处，如同点睛之笔，为文字增添了无限的想象空间。我尤其喜欢其中几幅素描，寥寥几笔，却勾勒出人物的神态和场景的氛围，仿佛能够听到窗外的风声，感受到室内温暖的炉火。这种细节的处理，足以见得编者的用心。
评分《夏山学校》的装帧质量，真的非常令人惊喜。线装的设计，让书页可以完全平铺，阅读起来非常方便，再也不用担心书页会合拢，影响阅读的流畅性。而且，这种装帧方式也增添了一份复古的韵味，让人觉得这本书是一件值得珍藏的艺术品。
评分我拿到《夏山学校》的时候，它被包裹在一个简约的牛皮纸袋里，拆开之后，一股淡淡的书香扑鼻而来，那是一种混合着纸张、油墨和时间的味道，让我瞬间放松下来，仿佛回到了那个没有电子设备的年代，捧着一本心爱的书，沉浸在自己的世界里。这种触感和气味，是现代电子阅读无法给予的。
评分啊我已经完全被尹建莉、佛罗姆和本书作者这些人洗脑了。
评分啊我已经完全被尹建莉、佛罗姆和本书作者这些人洗脑了。
评分羡慕上这个学校的孩子！
评分羡慕上这个学校的孩子！
评分准备找来或买了看看
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