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高等教育新论

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伯顿·克拉克
浙江教育出版社
2001-12
331
18.00元
汉译世界高等教育名著丛书
9787533835347

图书标签: 教育  高等教育  高等教育学阅读  汉译世界高等教育名著丛书  教育学  课程教学  管理学  学科交叉   


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发表于2024-11-22

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图书描述

《高等教育新论》介绍的八个观点,除了比较常用的历史的观点和经济的观点以外,其余六十观点多数只是最近才运用于高等教育的研究,其中组织的观点、政治的观点和社会学的观点,近年来取得了很我研究成果。对于这八个观点,克拉克教授在导言中作了扼要的介绍,提出了每个观点的中心思想。《高等教育新论》第一章至第八章是八位专家的专题报告。第九章结论,把八个观点联系起来,归纳为四个方面:政治与市场、机构与文化、科学与高等教育、在高等教育政策和管理上的运用。

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用户评价

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从多个视角来看高等教育系统。可以延伸到其他系统。主要是一个方法。

评分

角度挺全面的,组织那章没咋看懂。这一系列的citation都太坑爹了……估计那会还不是很在意

评分

从寒假到现在我都一直纠结西方学者的脑回路。但是这一本算是读起来比较轻松的,(如果导师没有让准备三节课内容的话)(我分享一个爆哭)

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从寒假到现在我都一直纠结西方学者的脑回路。但是这一本算是读起来比较轻松的,(如果导师没有让准备三节课内容的话)(我分享一个爆哭)

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读后感

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