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意识形态与课程

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迈克尔・W・阿普尔
华东师范大学出版社
黄忠敬
2001-11-1
248
23.00元
平装
影响力教育理论译丛
9787561727713

图书标签: 教育学  教育  教育社会学  社会学  批判教育学  阿普尔  课程  课程论   


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发表于2024-05-20

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图书描述

本书分析了霸权,介绍了意识形态与文化再生、经济再生,日常学校生活中的经济学与控制,课程历史与社会控制等,反映了在相当多的国家中那些数以百万计的、被剥夺了真正享受自由民主的学校教育基本人权的人们的期望。

本书已经被选为当前权力正在动作的新型表达方式。《意识形态与课程》一书已经被选为西方教育通史中最重要的著作之一,这对作者来说有很重要的意义,作者认为这要归因于许多国家的人们长期以来一直为了更加民主的教育而进行不懈斗争的历史。也就是说,这本书本身就反映了在相当多的国家中那些数以百万计的、被剥夺了真正享受自由民主的学校教育基本人权的人们的期望。而中国人民为了平等所进行的长期斗争在这些国际性的运动中发挥了重要的作用。

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用户评价

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批判教育学的必读书目

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翻译只能凑合着看了...开创性地提出了教育内容的非中立性,强调教育的政治性内涵,并将矛头指向其背后隐藏的操控者。对此现象之来源的追溯以及关于冲突的见解也相当耐人寻味。

评分

上了一学期的教育社会学名著选读还是很有好处的,在这本书里阿普尔所说的一些人的思想基本就了解不会觉得生疏了

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批判教育学研究中

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批判教育学流派的代表作,教育类经典书目。必读。

读后感

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