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爱弥儿(上卷)

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[法] 让-雅克·卢梭
人民教育出版社
李平沤
2001-5-1
425
27.20
平装
外国教育名著丛书
9787107120961

图书标签: 教育  卢梭  教育学  哲学  育儿  经典  法国  教育名著   


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发表于2024-04-29

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图书描述

《爱弥儿,或论教育》,系法国资产阶级民主主义者、杰出的启蒙思想家卢梭(1712—1778)的重要著作。此书写于1757年,1762年第一次在荷兰的阿姆斯特丹出版。此书出版时,轰动了整个法国和西欧一些资产阶级国家,影响巨大。这部书不仅是卢梭论述资产阶级教育的专著,而且是他阐发资产阶级社会政治思想的名著。

继十六、十七世纪荷兰和英国相继发生的资产阶级革命之后,十八世纪的西欧正处于资本主义经济日益发展壮大,封建社会行将崩溃,更为深刻的资产阶级革命即将到来的时期。这种情况在法国表现得尤为明显。当时,法国是一个落后的封建专制国家,路易十四的“朕即国家”这句骄横的名言,就反映了这种专权状况。封建贵族和僧侣们凭借封建王权和神权对第三等级施加沉重的压迫,使整个第三等级其中包括资产阶级完全处于政治上无权的地位。在经济上,封建贵族和僧侣们拥有大量的土地,控制着财政税收大权,残酷剥削和掠夺第三等级,特别是广大工农劳苦大众。但是,随着资本主义生产的发展,资产阶级的经济实力日益扩大,使它再也不能容忍那种无权状况了。反对封建压迫,推翻君主专制制度,扫除资本主义发展的障碍,成了第三等级的共同要求。卢梭和其他资产阶级启蒙思想家的著作正是反映了这一要求。《爱弥儿》一书则是卢梭通过对他所假设的教育对象爱弥儿的教育,来反对封建教育制度,阐述他的资产阶级教育思想。

本书共分五卷。卢梭根据儿童的年龄提出了对不同年龄阶段的儿童进行教育的原则、内容和方法。在第一卷中,着重论述对两岁以前的婴儿如何进行体育教育,使儿童能自然发展。在第二卷中,他认为两岁至十二岁的儿童在智力方面还处于睡眠时期,缺乏思维能力,因此主张对这一时期的儿童进行感官教育。在第三卷中,他认为十二至十五岁的少年由于通过感官的感受,已经具有一些经验,所以主要论述对他们的智育教育。在第四卷中,他认为十五至二十岁的青年开始进入社会,所以主要论述对他们的德育教育。在第五卷中,他认为男女青年由于自然发展的需要,所以主要论述对女子的教育以及男女青年的爱情教育。卢梭提出的按年龄特征分阶段进行教育的思想,在教育史上无疑是个重大的进步,它对后来资产阶级教育学的发展,特别是对教育心理学的发展,提供了极可贵的启示。但是应该指出,这种分期以及把体育、智育和德育截然分开施教的方法,是不科学的。

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著者简介

卢梭(1712—1778)是法国杰出的启蒙思想家、民主主义者。本书是他的一部重要著作。


图书目录


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用户评价

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一本很“自然”的书,对于教育虽然有些部分有时代限制,但是很多思想,那个时候都是适合的,他对于官僚的政治体制和远游,说的更为精到

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“真理”若不绝对,便无意义。教育不仅是知识的传授,更重要的是使人成为更好的人,从这个意义上来讲,人的一生都在进行教育和接受教育,教育也是哲学和政治哲学最细微,最具现实性的场所,对理性的崇拜往往会使我们漠视感情与本能,而在卢梭看来,正是这些本能使人有了再次伟大的可能,理性正是在本能和感情的浇灌下成长起来的。在卢梭这里,人文主义和启蒙精神得到了极大的发扬和扩展,人无需诉诸于上帝(自然神),无需诉诸于利维坦(人造神),人自身就能实现自我的救赎。

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一本很“自然”的书,对于教育虽然有些部分有时代限制,但是很多思想,那个时候都是适合的,他对于官僚的政治体制和远游,说的更为精到

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真的太太太喜欢你了

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天,不愧是据说唯一一本能让康德在下午四点忘记散步的书啊,写得太好。卢梭简直是顶尖大牛里面一股清新朴素的风,他的想法生动而浪漫,深刻且理智,对他的真挚的文字丝毫没有抵抗力。这一本完全就是从教育的眼光重新审视“人”本身——道德、政治、社会的根本出发点。他讲欲望和能力的冲突、自爱和自私、自然经验和抽象观念、爱与欲望、历史与哲学这些都非常独特,而他对爱弥儿从孩童时期到青年时期的教育其实在现代社会来看也很有启发。其实不一定是运用于下一代,读来对当下的自己也是极好的教育。上卷虽然充满了大量具体、琐碎的教育个案,但是亮点并不因此减少,读时内心常常忍不住大呼精彩。提到的很多有启发的地方还需要自己慢慢反思和消化,卢梭真的是我非常喜欢的思想家了!

读后感

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教育是关于社会文明发展的重要话题,从《论语》到《理想国》,从《近思录》到《爱弥尔》,无数的思想家们在其著作中给出了有关教育的典范理念。 在阅读《爱弥尔》以及《论语》的过程中,我有机会去思考教育的多重面向,思考如何更恰当地实现教育这份事业。 一、《爱弥儿》——...  

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大师在这篇文章中很认真的描述了各种儿童教育的方法 和因与果。 让我想起我上次和一个德国人的聊天, 他说,当他小时候,上课的时候,老师说,现在是蝌蚪的季节,你们的作业是到附近的水塘捉个蝌蚪出来,然后把它带过来作为作业。 我一直在思考我们的教育和人家的教育的区别...  

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卢梭真的伟大,这是第一次读他书之后的感受。他的思想是超越时代的,至少超越我现在的这个时代。现在的教育当局有几个人读过这本书?读过有用吗? 对于出生的幼儿,卢梭的主题思想是:解放,母乳,自己抚养。不要用襁褓去剥夺孩子动的权利。 2岁之后,自然教育和感觉培养;让...  

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五、此时此刻读爱弥儿(下)(第五卷)苏菲或女人 直到这个时候,苏菲出现了。苏菲原来是卢梭想象中为爱弥尔塑造的一个爱人,第四卷483页的时候,卢梭笑着对爱弥儿说:我们给你未来的情人取名叫'苏菲’,‘苏菲'是一个吉祥的名字;如果你所选择的对象本来不叫'苏菲',她...  

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