图书标签: 教育  法国  科学  哲学  科普  趣味  科学的乐趣  阿尔贝·雅卡尔   

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很喜欢这本书

已藏

13岁从一家小书店淘的，很有意思的一本小书，虽然那时候看得似懂非懂，不过却是相当有趣的体验。第一次知道钟形曲线~

刚开读，不做评价

2007。2。14

这是一本和小学生、初中生互动对话后整理出的科学随笔，我很羡慕那些法国的小朋友们可以有这样一个的机会，和一位富有理性思考和社会责任的科学家老爷爷聊天。他的解释深入浅出，让书本上的复杂难解的科学理论和学习变得有趣味起来，而趣味的科学学习会激发孩子们对这个世界进...  

这本书我记得三个句子 1.我们在学校学习的知识，无论是数学，物理还是语言，这些知识都是我们参与社会网络的纽带 2工人从师傅那学习了本领，可以在使用原来的技术，也可以在革新 3.学校就是一个竞争的战场，但是别和其他人攀比，而是要超越自我 这本书讲的是社会教育，学校的教...

这看上去似乎是一本给孩子看的书。读完了，发现原来每一个人都是读书的孩子。书中提到的许多问题，是“父母”们、“叔叔”“阿姨”们的童年都提出了，但未必得到答案的。在这个社会里，有多少人在迷茫？我们走出家门、走出校园，自认为已经具备了能力，因为这个能力就是走进社...  

这本书我记得三个句子 1.我们在学校学习的知识，无论是数学，物理还是语言，这些知识都是我们参与社会网络的纽带 2工人从师傅那学习了本领，可以在使用原来的技术，也可以在革新 3.学校就是一个竞争的战场，但是别和其他人攀比，而是要超越自我 这本书讲的是社会教育，学校的教...

这是一本和小学生、初中生互动对话后整理出的科学随笔，我很羡慕那些法国的小朋友们可以有这样一个的机会，和一位富有理性思考和社会责任的科学家老爷爷聊天。他的解释深入浅出，让书本上的复杂难解的科学理论和学习变得有趣味起来，而趣味的科学学习会激发孩子们对这个世界进...