美学四讲

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出版者:生活·读书·新知三联书店
作者:李泽厚
出品人:
页数:211
译者:
出版时间:2004
价格:10.0
装帧:平装
isbn号码:9787108020581
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

本书是作者的四次较为重要的美学演讲集,分别讨论了“美学”、“美”、“美感”、“艺术”四个领域中的诸多复杂话题,既有古今各家各派的观点评析,又有自己的一家之见,与久负盛名的《美的历程》一样,条理畅达,堪作入门读物。

《审美之径:从感官体验到文化建构的探索》 一、 导言:审美经验的广袤疆域 本书并非对既有美学理论的系统梳理,亦非对单一艺术门类的深入剖析。相反,它旨在引领读者踏上一条横跨历史、哲学、心理学与日常生活的审美探索之旅。我们相信,审美经验并非高悬于象牙塔中的抽象概念,而是根植于人类生存状态、社会互动与个体感知之中的复杂现象。本书的核心关切在于:我们如何感知美、理解美,以及这种感知和理解如何塑造了我们的世界观和生活方式。 我们将避开那些标准化的“美学四讲”式结构——通常聚焦于古代、近代、现代美学流派的线性叙事。取而代之的是,我们将采取一种更具渗透性和跨学科性的视角,探究审美现象在不同维度上的生成与运作机制。 二、 第一部分:感官的觉醒与现象学的沉潜 本部分聚焦于审美经验最基础的层面:感官的直接介入。我们不再将感官视为被动接收信息的工具,而是将其视为主动建构现实的场域。 1. 非标准的“观看”:从凝视到在场 我们将深入探讨“观看”行为的本质。这不是指海德格尔意义上的“存在者”的显现,而是探讨在日常语境中,我们如何被特定事物——一块石头、一段光影、一种材质的触感——所“攫取”。我们将借鉴梅洛-庞蒂的身体现象学思想,强调身体在审美经验中的核心地位。美不是客体固有的属性,而是主体与客体在特定时刻身体性交互中所激发的“质感”(Felt Sense)。例如,探讨“粗粝感”如何比“和谐”更能激活我们的存在意识,以及为什么某些“不完美”的形体反而具有更强的审美张力。 2. 声音的拓扑学:从噪音到意义场域 相较于对音乐理论的分析,本章将关注声音作为一种物理存在和文化符号的双重属性。我们将研究“噪音”在现代城市空间中的地位演变。噪音如何从单纯的物理干扰,逐渐转化为一种表达权力、抵抗或身份认同的审美对象?我们将分析非音乐性声音(如机器运转声、人群的絮语)如何被纳入审美范畴,以及这种纳入如何颠覆了传统上将“有组织的音乐”置于审美高位的倾向。重点在于声音的“空间性”——声音如何定义和重塑我们对所处环境的认知。 3. 物质性的伦理:触觉与时间的累积 本章将时间性融入感官体验。我们讨论的“物质性”并非指材料的化学成分,而是指材料在时间流逝中所积累的历史和记忆。一本旧书的纸张气味、一块被反复摩挲的木器表面所蕴含的“磨损美学”——这些都体现了时间在物体上留下的痕迹。这种触觉上的“历史感”如何引发我们对短暂性(transience)的沉思?我们将探讨,为什么我们对新事物往往保持警惕,而对那些带有“旧痕”的物品产生深切的亲近感,这其中蕴含着何种非功利性的审美价值。 三、 第二部分:情感的炼金术与心理投射 审美经验的核心在于情感的激发与转化。本部分超越了“愉悦”与“不愉悦”的简单二元对立,探索情感在审美活动中的复杂运作机制。 4. 崇高的退隐与日常的焦虑 我们摒弃对传统“崇高”(Sublime)的浪漫化阐释。今天的崇高不再是面对宏伟自然时的敬畏,而是弥散在日常生活中的、难以名状的焦虑感和疏离感。我们将分析当代艺术和流行文化中,如何利用“失序”、“错位”和“阈限经验”来模拟和放大现代人的心理压力。探讨“反美学”(Anti-Aesthetics)如何成为一种有效的审美策略,它不是拒绝美,而是通过展现系统性的瓦解来迫使观众直面自身的心理结构。 5. 镜像之外:他者之眼与共情陷阱 本章聚焦于审美中的“他者性”。我们关注的不是艺术作品中描绘的“他者”,而是观看者在面对一个他者创作的作品时所经历的共情过程。如何避免将自己的经验不加批判地投射到作品上?我们将分析,那些最引人入胜的审美体验,往往是主体在努力理解一个与自身经验结构相悖的“异质情感世界”时所产生的张力。讨论“不适感”如何成为一种更深层次的审美启示,因为它强迫我们超越自我中心的舒适区。 6. 幽默的解构力量:笑声中的审美判断 幽默——这种常常被排除在严肃美学讨论之外的现象——是检验审美判断力的试金石。我们认为,幽默(特别是黑色幽默或荒诞笑话)是一种对既有意义体系进行瞬间瓦解的审美行为。它要求个体在极短的时间内完成意义的崩塌与重构。探究为什么某些笑话在文化上是“恰当的”,而另一些则引发愤怒,这揭示了社会规范对个体审美判断的隐形制约。 四、 第三部分:文化场域与符号的重塑 审美经验的形成离不开其所处的文化环境。本部分将目光投向宏观结构,审视审美范式如何在社会权力关系和文化传播中被塑造和利用。 7. 复制时代的“光环”消亡与数字再现 本书不会简单重复瓦尔特·本雅明关于“光环”消亡的论述。我们将重点分析数字媒介如何创造出一种新的“超光环”——即基于算法推荐和社群共识所建立的、瞬间爆发又迅速消逝的审美热度。在图像无限可获取的时代,审美价值不再来源于稀缺性,而是来源于“即时性”和“病毒性传播潜力”。探讨这种“流动性审美”对深度沉思能力的侵蚀。 8. 风格的殖民性:从本土经验到普适语法 我们批判性地审视“风格”概念在跨文化传播中的陷阱。当一种风格(如极简主义或某种特定的建筑美学)被全球化生产和接受时,它往往剥离了其最初的文化土壤和功能性。本章探讨如何辨识和抵抗这种“审美殖民主义”——即一种将特定社会阶层或地域的审美偏好,包装成普遍美学法则进行输出的行为。强调“地方性知识”在构建独特审美体系中的不可替代性。 9. 审美与政治的不可分割性:策展即立场 审美活动从来不是中立的。无论是博物馆的陈列布局,还是公共空间的设计,都蕴含着明确的政治立场。我们将分析“策展”(Curation)行为本身如何成为一种强大的审美权力工具。谁有权决定什么值得被展示、被保存,以及以何种方式被观看?通过考察一系列争议性艺术事件,我们揭示审美选择背后隐藏的意识形态角力,强调对艺术和审美领域的“去中心化”审视是当代人必须承担的文化责任。 结语:审美的开放性与未来的不确定性 本书最终期望达到的目的,是激发读者对自身审美习惯进行持续的、不带预设的自我反思。审美经验是一个永恒的“过程”,而非一个可以被完全界定的“对象”。我们留给读者的,不是一套明确的审美准则,而是一套更为敏锐的感知工具,以便更好地在日益复杂和信息过载的世界中,发现那些潜藏的、尚未被命名的美与意义。

作者简介

李泽厚,湖南长沙人,1954年毕业于北京大学哲学系。中国社会科学院研究员、教授。1988年当选国巴黎国际哲学院院士,1998年获美国科罗拉多学院人文学荣誉博士学位。著有《批判哲学的批判——康德述评》、《我的哲学提纲》、《中国〈古代、近代、现代〉思想史论》、《美学论集》、《美的历程》、《华夏美学》、《美学四讲》、《走我自己的路》、《世纪新梦》、《论语今读》、《己卯五说》等书。

目录信息


美学
第一节 美学是什么
第二节 哲学美学
第三节 马克思主义美学
第四节 人类学本体论的美学

第一节 美是什么
第二节 美的本质
第三节 社会美
第四节 自然美
美感
第一节 美感是什么
第二节 建立新感性
第三节 审美的过程和结构
第四节 审美形态
艺术
第一节 艺术是什么
第二节 形式层与原始积淀
第三节 形象层与艺术积淀
第四节 意味层与生活积淀
· · · · · · (收起)

读后感

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在第一章美学中,李泽厚首先阐明了美学的研究对象是什么,厘清了“美学”一词的概念是“审美学”,是研究人们认识美、感知美的学科(p10),在此基础上李泽厚将美学分成三个组成部分,分别为:哲学美学、历史美学和科学美学。在说明了本书重点是研究哲学层面的美学之后,李泽厚...  

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在第一章美学中,李泽厚首先阐明了美学的研究对象是什么,厘清了“美学”一词的概念是“审美学”,是研究人们认识美、感知美的学科(p10),在此基础上李泽厚将美学分成三个组成部分,分别为:哲学美学、历史美学和科学美学。在说明了本书重点是研究哲学层面的美学之后,李泽厚...  

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在第一章美学中,李泽厚首先阐明了美学的研究对象是什么,厘清了“美学”一词的概念是“审美学”,是研究人们认识美、感知美的学科(p10),在此基础上李泽厚将美学分成三个组成部分,分别为:哲学美学、历史美学和科学美学。在说明了本书重点是研究哲学层面的美学之后,李泽厚...  

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在第一章美学中,李泽厚首先阐明了美学的研究对象是什么,厘清了“美学”一词的概念是“审美学”,是研究人们认识美、感知美的学科(p10),在此基础上李泽厚将美学分成三个组成部分,分别为:哲学美学、历史美学和科学美学。在说明了本书重点是研究哲学层面的美学之后,李泽厚...  

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我从小在农村长大,作学生时也就读些“课内书”,专业是理科,对人文,对艺术,对美几乎一无所知。但内心深处是向往的。 3年从开始认真书,读的很杂,但尽量不读烂书。一开始的时候,觉得在哲学、历史和心理学方面多下点功夫,读其它书会更容易理解。也确实是这样的。 ...  

用户评价

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初读《美学四讲》,便被其开篇的宏大叙事深深吸引。作者并未一开始就深入探讨具体的艺术流派或美学理论,而是将读者带入了一个更广阔的哲学视野,从人类文明的源头,追溯美的概念如何悄然植根于我们的意识之中。那种从混沌初开的自然界,到原始部落的图腾崇拜,再到早期文明的仪式化生活,逐步揭示美的萌芽和演变过程的写法,极具启发性。我尤其欣赏作者在分析那些远古的艺术遗存时,并非简单地罗列年代和出处,而是试图挖掘其背后所承载的生命力、对宇宙的理解以及与自然的深刻对话。这种跨越时空、联系古今的视角,让我对“美”这个概念有了全新的认识。它不再仅仅是画布上的色彩,雕塑上的线条,而是渗透在生存的每一个角落,是人类对意义和秩序的不懈追求。书中的论述,虽然宏观,却不失细致,作者常常引用一些我闻所未闻却又充满力量的古代哲学思想,用通俗易懂的语言将其阐释开来,让人在不知不觉中,拓展了自己的思维边界。读罢此部分,我感觉自己仿佛与那些古老的灵魂进行了一次跨越时空的交流,对人类共同的精神财富有了更深的敬畏。

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书的第三部分,将视线投向了“感受与判断”的领域,这部分内容尤其考验读者的耐心与思考。作者并没有直接给出“好”与“坏”的标准,而是深入探讨了美学判断的心理机制和文化根源。他详细分析了感官经验、情感共鸣、文化背景、个人经历等因素如何共同作用,塑造我们对美的感知和评价。我印象最深刻的是他对“情境”在美学判断中的作用的强调,指出我们在不同的情境下,对同一件艺术品可能会产生截然不同的感受。例如,在安静的博物馆中欣赏一幅画,与在喧嚣的咖啡馆里偶然瞥见同一幅画,其体验是截然不同的。作者还引用了大量心理学和人类学的研究成果,来佐证他的观点,使得论述更加严谨而富有说服力。他提出的“同理心”在美学欣赏中的重要性,更是让我醍醐灌顶。原来,真正理解一件艺术品,不仅仅是看它“是什么”,更是要去感受它“为何如此”以及它“想要传达什么”。这种由内而外的理解方式,让我意识到,美学判断并非是客观的衡量,而是一种主观与客观交织的、充满生命力的互动过程。

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紧接着,书中对“艺术的本质”这一议题的探讨,更是让我拍案叫绝。作者以一种非常规的路径,绕开了学院派那些繁复的概念堆砌,而是从艺术与“真理”的关系入手,提出了一个极具颠覆性的观点:艺术并非是对现实的简单模仿,也不是对某种绝对真理的宣示,而是在“可能性”的领域中,为我们揭示那些被日常遮蔽的、更深层次的现实。他通过对一些经典艺术作品的深度剖析,比如某位印象派画家的笔触如何捕捉光影的瞬间变化,某位音乐家的旋律如何唤起潜藏的情感共鸣,以及某位文学家的叙事如何让我们窥见人性的复杂幽微,都一一印证了他的论点。我特别喜欢他对“创造性”的解读,认为它不是凭空捏造,而是对已有的素材进行“重塑”和“转化”的能力,是在已知中发现未知,在平凡中挖掘不凡。这种对艺术创造过程的精妙阐释,让我不禁回想起自己曾经的创作经历,以及那些看似微不足道的灵感火花,原来它们也蕴含着如此深厚的能量。书中关于“形式”与“内容”的辩证关系,也给我留下了深刻的印象,作者认为两者相辅相成,缺一不可,但又不能被简单地割裂开来,而是要在统一的整体中去理解和把握。

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而对于“审美体验的超越性”,作者的阐述更是让我进入了一种沉思的境界。他认为,真正的审美体验,不仅仅是感官上的愉悦,更是一种精神上的升华。它能够带领我们暂时摆脱日常生活的琐碎与束缚,进入一个更加纯粹、更加自由的精神空间。书中对“瞬间的美”与“永恒的美”的区分,以及对“崇高感”的描绘,都给我留下了深刻的印象。我尤其欣赏作者对“短暂”与“不朽”之间张力的洞察。那些转瞬即逝的美,例如一场绚烂的日落,或者一段动人的旋律,虽然短暂,却能触动我们内心最柔软的部分,留下长久的回味。而那些被时间洗礼,历经沧桑却依然闪耀光芒的艺术作品,则带给我们一种对生命和存在的深刻启迪。作者通过对不同文化背景下的审美现象的比较,揭示了人类在追求精神超越上的共性与多样性。他认为,审美体验的终极目标,是帮助我们更好地认识自我,认识世界,并在这个过程中,实现自身的价值。

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最后,对“美学与生活的融合”这一章的阅读,为整本书画上了一个圆满的句号。作者并没有将美学仅仅定位为一种高冷的学术研究,而是强调了它与我们日常生活息息相关的紧密联系。他认为,审美意识的培养,能够极大地提升我们的生活品质,让我们在平凡的生活中发现不平凡的美。从日常的穿着打扮,到居住环境的布置,再到人际交往的方式,都蕴含着审美的智慧。我尤其赞同作者关于“发现生活中的美”的观点,他鼓励我们用一颗敏锐的心去观察周围的世界,去感受生活中的每一个细节,去欣赏那些看似微不足道的美好。书中提到的一些关于“设计思维”在日常生活中的应用,更是让我耳目一新,让我看到了将美学原理融入到实际生活中的可能性。他最后提出的“审美生活”,不仅仅是一种享受,更是一种积极的生活态度,一种对美好事物的不懈追求。这本书让我深刻地体会到,美学并非是遥不可及的,而是触手可及的,它能够点亮我们的生活,让我们的人生更加丰富多彩。

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李泽厚的书观点是有的,论证也算严密,但可读性不强,不是最好的人文教材。

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作者将建构体系放在阐发洞见之上,知性趣味过时,透着一股八十年代的陈腐气息,应补后现代理论以矫此弊。此外尚堪一读。

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再读这本书,还是觉得……国师味+诡辩术……有的地方靠不讲理混过去了~不过还挺难为李泽厚的,用马克思和康德对接确实是对的,不过太强调合规律性的一面了,对合目的性的一面还是理解不足,不然这个体系就建不起来了~

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作者将建构体系放在阐发洞见之上,知性趣味过时,透着一股八十年代的陈腐气息,应补后现代理论以矫此弊。此外尚堪一读。

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有点晦涩,不过总算咬着牙看完了。

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