☆【內容簡介】《我在島嶼讀書》第一季逾2億次的播放量,豆瓣評分9.1,豆瓣評論數22000條。已開播第2季。
本書脫胎自綜藝《我在島嶼讀書》,共分12章。除瞭保留美景與詩意之外,將話題提煉和梳理,迴歸閱讀本身,隨陽光海風、主理人與嘉賓的侃侃而談中,進入迷人的書之世界, 見自己,見天地,見眾生。
自“島嶼”的文字盛宴而來,迴歸文字的沉靜與激揚。在書中,作傢的話,作傢的書,海島的風,桌邊的茶......在朗朗笑聲與突然的唏噓中,靜靜地躺在書頁裏,記錄著、鼓動著、還原著作傢與文字最本真的力量!
☆【編輯推薦】
“精神世界”與“閱讀”這兩個關鍵詞是貫穿整本書的核心。套用西川老師在節目裏的一句話:“讓你跨越範圍,跨越邊界”,“跟一個遠方的人或者跟古代的人,甚至可以跟未來的人形成一個對話關係,這對精神世界是非常重要的”。閱讀一群人的精神世界,獲得對生活與世界的理解。
為瞭便利閱讀,我們從雜亂的、零亂的、跳脫的時間綫中梳理,從大堆信息中提煉排序歸納編排,讓主題更加集中和深入。目錄沿用瞭原節目的主題詞,又在每一大章節下設計瞭數個小章節,進行瞭對談環節與環境的提示。讓大傢在快速瀏覽之外,既獲得大概信息,又有閱讀的喘息空間。
全書除瞭收錄話題精髓與不可省略的文字、生活細節外,還收錄瞭118幅原節目中的畫麵和48幅珍貴的曆史照片,幫助大傢具象地閱讀與瞭解。
願你在某個麵對自己的時分,拾起這本書,隨意翻到某一頁,能夠被一句話、一幅圖、一個場景嵌入、擊中,得到一點收獲,重新認識並理解生活與自己。
☆你習慣在哪裏讀書?
在地鐵,在路邊,在傢裏,在公園,還是在圖書館?
從現在開始,我們去島嶼讀書吧!背靠書屋,麵朝大海,天高雲淡,渚清沙白……走吧,去島嶼讀書,跟隨餘華、蘇童、西川的腳步,前往海南分界洲島,沒有日常瑣碎,隻有老友、好書和風景,隻需麵對天地,麵對自己。
☆作傢餘華,蘇童、詩人西川、博主房琪是書屋主理人。島上有好書,有美景,有故人新友,共赴書中之境。
書裏有故事,書外有人生。聽作傢講故事,圍爐話人生。
☆【金句摘錄】
餘華:閱讀不是為瞭馬上就讓你學會什麼,馬上讓你掌握什麼,當你在閱讀到一部作品的時候,你已經完全忘記自己存在瞭,這個時候的那種樂趣比你生活中的樂趣更吸引人。
蘇童:如果你一生讀瞭好多書,你老瞭不會後悔,因為你的記憶比彆人多,你對這個世界的理解也比彆人豐富一點,甚至可能深刻一點,復雜一點。
西川:閱讀能夠讓你跨越範圍,跨越邊界,使你跟一個遠方的人或者跟古代的人,甚至可以跟未來的人形成一個對話關係,這對精神世界是非常重要的。
-
☆全彩印刷+雙封裝幀,精緻便攜,開啓閱讀的夢幻之旅。
☆每本贈送節目推薦書單;3款Q版人物漫話書簽隨機贈。
由今日頭條、江蘇衛視共同打造的外景紀實類讀書節目《我在島嶼讀書》,一播齣便引發瞭一波全民閱讀狂潮。
節目共12期,由作傢餘華,蘇童、詩人西川、旅行博主房琪擔任書屋主理人,在麵朝大海的海南分界洲島的書屋中,邀約故人新友,暢遊書海,共話人生。
《我在岛屿读书》竟然出书了! 面向大海,海风清凉,自在入怀,我太喜欢这样的读书氛围啦! 《我在岛屿读书》这本书正是脱胎于《我在岛屿读书》这档综艺节目。 余华、西川、苏童与文学名家相聚海南分界洲岛,回味文坛往事,追忆老照片里的青葱岁月,娓娓道来一个个与读书有关的...
評分 評分随着社会变迁、习惯改变,电子化、碎片化的阅读和短视频的冲击让读书逐渐成为一件难得的事,正是基于这样的背景,今日头条联合江苏卫视,出品了一档外景纪实类读书节目《我在岛屿读书》,通过在海南分界洲岛设置了“岛屿书屋”,邀请余华、苏童、西川和房琪担任书屋主理人,加...
評分每个人对自己读书的环境都有要求,有人喜欢在安静的地方读书,有人喜欢在嘈杂的地方读书,更有人喜欢拿着书本去野外读书。 那么,你喜欢在哪里读书呢? 在这个快节奏的时代,读纸质版的书籍的人好像越来越少。人们大都利用空闲时间去刷视频,去娱乐。很少有人拿起一本书安安静...
評分近期我无意间发现,外景纪实类读书综艺节目《我在岛屿读书》第三季的豆瓣词条,在今年世界读书日当天十分应景的悄悄上新,对于很少看综艺节目的我,这个节目是一集不落的追了两季,成为忠实粉丝的同时向身边热爱阅读的朋友极力安利,两季下来拉了一条长长的书单,也记录下许多...
這本書的封麵設計就像一幅老舊的航海圖,泛黃的紙張質感,邊緣帶著微微的磨損痕跡,讓人忍不住想要觸摸。內頁的排版疏朗有緻,字體選擇瞭一種略帶古典韻味的襯綫體,讀起來非常舒服,眼睛不容易疲勞。裝幀很考究,書脊的鎖綫工藝紮實,即便是經常翻閱,也不擔心會散架。我特彆喜歡它在章節之間的留白處理,像是給你留齣瞭思考和喘息的空間,而不是被密密麻麻的文字填滿。從觸感和視覺上來說,這本書絕對是近期閱讀體驗中的佼佼者。作者的語言風格有一種不動聲色的力量,初讀時可能覺得平淡如水,但細品之下,卻能從中咂摸齣很多生活裏的深意和哲理。他似乎很擅長捕捉那些轉瞬即逝的情緒波動,然後用精準的詞匯將其定格,讓人産生強烈的共鳴感。那種感覺就像是,你以為隻有自己纔體會過的那種微妙的孤寂或狂喜,被他毫不費力地描摹瞭齣來,讓人會心一笑,同時又感到一絲絲不易察覺的傷感。這種細膩的筆觸,讓這本書不僅僅是文字的堆砌,更像是一次深入靈魂的對話。
评分我必須強調一下作者對細節的觀察入微程度。這本書裏描繪的那些日常場景,簡直到瞭令人發指的程度。比如,他會花上大段文字來描述某件舊傢具上油漆脫落的紋路,或者一片葉子在陽光下摺射齣的特定角度的光斑。這些看似與主綫無關的細節,卻奇跡般地構成瞭支撐整個故事世界觀的堅實基礎。它們不是簡單的背景闆,而是帶著生命力的存在,它們共同塑造齣一種強烈的“在場感”。我甚至能想象齣,作者在創作時,一定是帶著一種近乎偏執的專注力,去捕捉這些稍縱即逝的瞬間。這種對微觀世界的細緻描摹,反而讓宏大的主題得以更穩妥地承載。它們讓我想起那些老照片,雖然畫麵模糊,但其中的情感溫度卻是恒久不變的。這本書的魅力就在於,它教你如何重新審視你習以為常的世界,如何從最平凡的事物中挖掘齣不平凡的意義,這是一種非常寶貴的閱讀體驗。
评分這本書的敘事節奏把握得極其精妙,它不是那種一瀉韆裏的快節奏小說,反而更像是一場緩慢展開的、光影交錯的紀錄片。開篇幾章,作者用瞭大量的篇幅來鋪陳環境和人物的內心世界,信息量並不大,但氛圍感營造得極強,仿佛能聞到空氣中潮濕的苔蘚味和遠方海水的鹹腥味。這種慢,起初可能會讓習慣瞭速食文學的讀者感到一絲不耐煩,但我卻沉浸其中,享受著這種被時間拉長的儀式感。隨著情節的推進,敘事強度逐漸增強,但即便是最緊張的段落,作者也始終保持著一種剋製的優雅,絕不流於煽情或刻意製造戲劇衝突。他更傾嚮於通過人物細微的動作、不經意的對話,來暗示背後的暗流湧動,留給讀者大量的解讀空間。這種“留白”的敘事手法,極大地考驗瞭讀者的參與度和想象力,每一次重讀,似乎都能發現新的細節和未曾注意到的伏筆,每一次翻閱都是一次新的探索旅程。
评分從主題的深度來看,這本書處理得非常成熟和含蓄。它探討的議題,比如時間流逝帶來的失落感,以及個體在宏大環境中的無力感,都是沉甸甸的哲學命題。然而,作者極其高明的一點在於,他從不進行說教式的闡述,而是將這些沉重的思考,包裹在極其優美、近乎詩意的語言外衣之下。你讀到的全是個人的情感體驗、具體的場景描摹,但當你把這些碎片拼湊起來時,你赫然發現,自己已經不自覺地觸碰到瞭那些深層的、普世的睏境。這種“潤物細無聲”的錶達方式,使得思想的穿透力反而更強,因為它不是強行灌輸,而是激發讀者自身的領悟。這本書就像一麵磨砂玻璃,你透過它看世界,光綫是柔和的,但輪廓卻是清晰可見的,讓你在溫柔的文字中,完成瞭對自我處境的深刻反思,讀完後很久都難以從那種沉靜的氛圍中抽離齣來。
评分這本書的結構布局非常獨特,它似乎打破瞭傳統章節的綫性思維,更像是一係列精心編排的散篇樂章,時而高亢,時而低吟,彼此之間通過某種無形的、情感的脈絡相連。你很難用“起承轉閤”來簡單概括它的結構,因為它更像是一個圓環,或者一個迷宮,你總是在探索中不斷地迴溯,又嚮前推進。這種非綫性的敘事方式,使得閱讀過程充滿瞭驚喜和挑戰,它要求讀者放下固有的閱讀習慣,全身心地投入到作者構建的邏輯場域中去。更妙的是,盡管結構復雜,作者卻總能找到巧妙的銜接點,讓那些看似跳躍的片段,最終匯集成一股強大的情感洪流。讀完閤上書本的那一刻,我有一種強烈的感覺,這不是一個“故事的結束”,而是一個“體驗的閉環”。它沒有給齣明確的答案,但它提供瞭思考的框架,讓讀者自己去填補那些邏輯上的空白,這種主動參與感是其他許多作品無法比擬的。
评分之前追過兩季綜藝,看到島嶼齣書瞭,果斷買瞭一本支持。聽餘華他們講往昔文壇的故事有趣極啦!
评分被蘇童、餘華追憶史鐵生老師的那段故事感動到瞭。蘇童背過史鐵生和葉兆言兩位老師,友情不易且難得,很喜歡他們!所以買瞭一本書看看
评分書中記錄瞭好多好多有關餘華、蘇童、西川等名傢關於讀書、閱讀的精髓。整本書的編排也是按照關鍵詞來做的,讓你的視綫能夠聚焦於他們的觀點本身。
评分一群老友話傢常,在海島上閱讀,氛圍感有,閱讀體驗感也很強,很嚮往!
评分一些記錄
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度,google,bing,sogou 等
© 2026 qciss.net All Rights Reserved. 小哈圖書下載中心 版权所有