《史学方法导论·民族与古代中国史》讲述了:《民族与古代中国史》虽为残稿,但学术地位及学术影响巨大,何兹全先生评价,此书“足以使傅斯年坐上20世纪中国史学大师的宝座,享有大师荣誉”。美籍著名考古学家张光直评价:“傅斯年先生是一位历史天才,是无疑的……这篇文章(指《夷夏东西说》)以前,中国古代史毫无系统可言。”
《史学方法导论》一书则完全代表了傅斯年提出的“史学即是史料学”的命题,是这种治史原则的完整体现,当年影响巨大,人称傅斯年开创了“史料学派”。
《老北大讲义 史学方法导论:民族与古代中国史》 作者:傅斯年 民国年间的北大课堂是怎么样的。 虽然我们没办法穿越时代,但好在时代文艺出版社出了这一系列的老北大讲义,第一批有傅斯年,李大钊,朱希祖,黄侃,孟森等人的讲义课程。 傅斯年少年聪慧,号称继孔子之后的又...
评分《老北大讲义 史学方法导论:民族与古代中国史》 作者:傅斯年 民国年间的北大课堂是怎么样的。 虽然我们没办法穿越时代,但好在时代文艺出版社出了这一系列的老北大讲义,第一批有傅斯年,李大钊,朱希祖,黄侃,孟森等人的讲义课程。 傅斯年少年聪慧,号称继孔子之后的又...
评分《老北大讲义 史学方法导论:民族与古代中国史》 作者:傅斯年 民国年间的北大课堂是怎么样的。 虽然我们没办法穿越时代,但好在时代文艺出版社出了这一系列的老北大讲义,第一批有傅斯年,李大钊,朱希祖,黄侃,孟森等人的讲义课程。 傅斯年少年聪慧,号称继孔子之后的又...
评分《老北大讲义 史学方法导论:民族与古代中国史》 作者:傅斯年 民国年间的北大课堂是怎么样的。 虽然我们没办法穿越时代,但好在时代文艺出版社出了这一系列的老北大讲义,第一批有傅斯年,李大钊,朱希祖,黄侃,孟森等人的讲义课程。 傅斯年少年聪慧,号称继孔子之后的又...
评分对于史料的价值分析提出了一套方法,对于周朝姜原的考据,认为在中国历史上靖康只不过是永嘉的重演,南宋的祥兴也不过是陈朝祯明的再现。 最重要的是提出了夷夏东西说,认为中国历史上政权的交替可以看作东西两个大的民族阵营的交锋。夏与周是西方民族,以农耕为主,...
这本关于古代中国历史的著作,着实让我对历史研究的底层逻辑有了更深的体认。作者的笔触细腻而富有洞察力,并非仅仅罗列史实,而是深入剖析了史料的性质、传统史学的优缺点以及现代史学范式如何重塑我们对过去的认知。尤其是对“民族”这一概念在不同历史时期流变性的探讨,简直是点睛之笔。书中详尽地梳理了自先秦至魏晋南北朝期间,不同族群互动、融合与冲突的复杂过程,它没有采用简单粗暴的“汉族中心论”视角,而是力求还原出一个多元共生、不断演进的古代社会图景。读完后,我才意识到,我们过去在教科书中学到的那种相对静止的民族概念,在当时的动态历史面前是多么的苍白无力。作者对文献的批判性使用,以及对考古学、铭文等非文本证据的有机结合,极大地拓宽了历史研究的视野,让人不禁重新审视自己原有的历史框架,体会到史学研究本身就是一门不断自我修正的艺术。
评分坦白说,初读这本书时,那种对史学理论和概念的深入探讨,一度让我感到有些吃力,因为它远超出了我以往阅读的那些偏向于叙事的历史书籍的范畴。但一旦适应了作者的思维节奏,那种豁然开朗的感觉是无与伦比的。尤其是在探讨不同历史阶段的“正统性”构建时,作者巧妙地引入了社会人类学的视角,分析了统治者如何通过祭祀仪式、法律文本乃至民间故事来巩固其统治合法性,并使得这些叙事在不同族群中被接受或抵抗。这种跨学科的整合能力,是这本书最令人称道之处。它不仅仅是在讲述历史,更是在展示一种高级的、多维度的认知世界的方式,让人深刻体会到历史叙事背后的权力运作机制。
评分翻开这本书,仿佛进入了一个专为历史研究者搭建的思维工坊。我特别欣赏作者在处理那些模糊不清、记载矛盾的史料时的那种近乎于侦探般的严谨和审慎。它不像是一本单纯的通史读物,更像是一本如何“做历史”的手册。比如,书中对于“五胡乱华”这一传统叙事模式的解构,就非常精彩。它没有简单地谴责或美化,而是带领读者回溯到当时的具体情境中,考察族群间的权力关系、军事部署以及文化适应的现实困境。这种将宏大叙事拆解到微观行动层面的方法论,极大地增强了历史的厚度和真实感。对于那些热衷于追问“为什么会这样”而非仅仅“发生了什么”的读者来说,这本书无疑提供了强大的工具箱。它教会我们,面对历史的断裂与迷雾,保持清醒的怀疑精神,比盲目接受既有结论要重要得多。
评分这本书的价值,不仅仅在于它提供了多少我们不了解的史实,更在于它如何引导我们重新审视那些我们习以为常的历史标签。我对书中关于“融合”与“隔阂”的辩证分析印象深刻。作者警示我们,不能将古代族群间的交流简单等同于和平共处,也不能将文化冲突简单归结为野蛮与文明的对立。在具体的历史情境下,族群关系充满了策略性、实用性和变动性。例如,某个时间点上被视为外来入侵者的群体,在数代之后可能成为维护现有秩序的关键力量。这种对历史复杂性的坦然接纳和细致描摹,使得阅读过程既是知识的汲取,也是思维的洗礼。它最终指向的核心,或许是提醒我们:历史不是一个简单的答案,而是一系列永无止境的、合理的疑问。
评分作为一个对古代社会结构和文化交流着迷的业余爱好者,我发现这本书在梳理古代中国核心疆域内外的互动网络时,展现出了非凡的深度。它并没有将“中原”和“边疆”看作是泾渭分明的两个世界,而是呈现了一个充满张力、相互渗透的动态场域。无论是丝绸之路上的商品与信仰流动,还是北方游牧民族内迁后带来的政治体制变革,书中都有条理清晰的论述。这种超越地理和族群界限的宏观视野,让我对古代中国的“整体性”有了全新的理解——它不是一个被动接受外界影响的孤岛,而是一个主动吸收、转化、重塑自身的有机体。读到一些关于中古时期宗教传播与世俗权力结合的章节时,那种历史的纵深感和时代的厚重感扑面而来,让人沉醉其中,久久不能释怀。
评分民國的歷史學家傅斯年留下了不少學術專著,「民族與古代中國史」就是其中之一,對於這樣一個課題,如果作為常識去瞭解頗有趣味,但是要有條理地系統化學習,就需要深厚的根底了,除了窮多年心血整理出來的成果,書中還討論了不同研究方法的優劣,很有科學辯証的精神,4顆星
评分由于傅斯年在德国留过学,故文章夹杂着几个德语单词,这是在看书中不得不注意的。《夷夏东西说》乃是全书最精华的部分,而历史和语言又不可分,故全书又有许多关于文学的论著。
评分没看完,不过不错。以后家里买书要买。
评分傅氏一生的学术菁华尽在于此
评分书是很好的,但是极不喜欢出版社,排版一点都不认真,但是口气又大,让人不舒服。
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