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齣類拔萃的IQ

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[美]戴維·帕金斯
華東師範大學齣版社
王曉辰
2009-3
310
39.80元
平裝
當代心理科學名著譯叢
9787561764893

圖書標籤: 心理學  智力理論  智力  教育  思維訓練  思維  心理  方法論   


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发表于2024-05-11

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圖書描述

《齣類拔萃的IQ:一門可習得智力的新興科學》主要講述的是帕金斯分彆從神經的、經驗的和反省的智力這三個方麵來闡述其真智力理論。神經智力指的是神經傳遞的速度和準確性,存在於人的神經係統的功能作用之中;經驗智力指一般的和專業的知識與技能,強調領域特殊性知識對智力行為的作用;反省智力指對心理的管理和自我監控,涉及元認知方麵的內容,強調完成不同智力任務時采取的策略、有益於思考的積極的態度以及進行自我監控和管理的習慣。智力的這三個方麵是相互強化和相互補償的協作關係。真智力理論強調遺傳因素,重視智力中的反省成分以及智力的可傳授性。

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著者簡介

戴維•珀金斯博士(Dr. David Perkins) 是哈佛大學教育研究生院的一位資深教授,也是“零點計劃”的共同負責人(另一位是霍華德•加德納)。所謂零點計劃,是指該大學一個專門緻力於研究理解性學習、思維和多元智能的一個教育研究小組。珀金斯還是一位國際知名的演說傢和作傢,主要著作有《聰明的學校:讓每個孩子更有思想、更有學識》、《尤裏卡效應:突破性思維的藝術與邏輯》。


圖書目錄


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用戶評價

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方法論少瞭一些。

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一種綜閤的智力觀。 這部95年的著作讀起來有些枯燥。 90年代的多元智能的說法是有問題的,都是片麵的,人的心智猶如美洲大陸,寬廣無邊。 而作者提齣的這3種智能--神經智能、經驗智能、反省智能(控製神經和經驗智能的,包含瞭元認知)的有機結閤 纔是正道? 而經驗智力和反思智力都是可習得的。

評分

真智力理論以及作者對於反省智力的強調都非常有啓發

評分

方法論少瞭一些。

評分

看著類中文書,我的閱讀速度真是快,何時英文閱讀能趕上中文速度。本書幫我厘清瞭頓漸之纔進路,也瞭解到美國從小開始抓思維訓練的理論依據。人類在提升智力上真是竭盡全力。

讀後感

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