出类拔萃的IQ

出类拔萃的IQ pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:华东师范大学出版社
作者:[美]戴维·帕金斯
出品人:
页数:310
译者:王晓辰
出版时间:2009-3
价格:39.80元
装帧:平装
isbn号码:9787561764893
丛书系列:当代心理科学名著译丛
图书标签:
  • 心理学
  • 智力理论
  • 智力
  • 教育
  • 思维训练
  • 思维
  • 心理
  • 方法论
  • 智力提升
  • 思维训练
  • 逻辑推理
  • 学习方法
  • 脑力开发
  • 认知能力
  • 考试技巧
  • 专注力培养
  • 问题解决
  • 创造力培养
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具体描述

《出类拔萃的IQ:一门可习得智力的新兴科学》主要讲述的是帕金斯分别从神经的、经验的和反省的智力这三个方面来阐述其真智力理论。神经智力指的是神经传递的速度和准确性,存在于人的神经系统的功能作用之中;经验智力指一般的和专业的知识与技能,强调领域特殊性知识对智力行为的作用;反省智力指对心理的管理和自我监控,涉及元认知方面的内容,强调完成不同智力任务时采取的策略、有益于思考的积极的态度以及进行自我监控和管理的习惯。智力的这三个方面是相互强化和相互补偿的协作关系。真智力理论强调遗传因素,重视智力中的反省成分以及智力的可传授性。

《出类拔萃的IQ》是一本引人入胜的书籍,它带领读者踏上一场探索人类智力奥秘的非凡旅程。作者以其深厚的学术功底和对人类思维的敏锐洞察,深入浅出地剖析了智力这一复杂而迷人的概念。本书并非一本枯燥的学术专著,而是以一种更具启发性和实践性的方式,向读者展现了智力发展的多重维度及其对个人和社会的影响。 核心理念与探讨 本书的核心理念在于,智力并非一个单一、固定的数值,而是一个动态、多面且可塑的宝库。作者挑战了传统上对智商(IQ)的狭隘理解,提出了更为广阔的智力模型。书中详细探讨了: 智力的构成要素: 除了传统的逻辑推理、语言能力、空间想象等,书中还强调了情商(EQ)、创造力、情境智力(CQ)、行动智力等多种智力形式的重要性。作者认为,这些不同维度的智力相互作用,共同塑造了一个人的整体智能水平。 智力与成功的关系: 本书深入分析了智力在个人成长、职业发展乃至社会贡献中所扮演的角色。它不仅探讨了高智商人群在某些领域的优势,更着重于阐释如何通过发展和运用多种智力,在人生的各个阶段取得卓越成就,实现“出类拔萃”。 智力的可塑性与发展: 作者坚信,智力并非天定,而是可以通过后天的学习、训练和环境影响而不断提升。书中提供了大量科学研究成果和真实案例,说明通过持续的努力和正确的方法,每个人都有潜力激发和提升自己的智力潜能。 不同文化背景下的智力: 《出类拔萃的IQ》也关注了智力在不同文化语境下的表现和评价方式,促进读者对智力概念的全球性理解。 内容深度与广度 本书的内容极为丰富,涵盖了从心理学、神经科学到社会学、教育学的多个学科领域。读者将会在书中发现: 智力测量的演变: 作者追溯了智力测试的历史发展,分析了不同测试方法的优缺点,并对当下流行的智力评估标准进行了批判性审视。 大脑与智力的联系: 通过对神经科学最新研究成果的解读,本书揭示了大脑的结构和功能如何与智力活动紧密相连,以及如何通过科学的方法促进大脑健康和智力发展。 情商与人际关系: 作者详细阐述了情商在理解和管理自身情绪、感知他人情绪、建立和谐人际关系方面的重要作用,并提供了提升情商的具体策略。 创造力的本质与培养: 本书深入剖析了创造力的发生机制,并提供了一系列行之有效的培养创造力的方法,鼓励读者打破思维定势,拥抱创新。 情境智力与适应能力: 作者强调了在复杂多变的环境中,能够灵活运用知识和技能解决问题的能力(情境智力)的重要性,并指导读者如何提升这种适应性。 学习策略与高效思维: 书中分享了许多高效的学习方法和思维技巧,帮助读者优化学习过程,提高信息处理和问题解决的效率。 风格与价值 《出类拔萃的IQ》的写作风格独具匠心,既有严谨的学术支撑,又不失生动活泼的语言魅力。作者善于运用清晰的逻辑、引人入胜的案例和富有启发性的比喻,将复杂的理论转化为易于理解和实践的知识。 本书的价值体现在: 重塑对智力的认知: 它鼓励读者跳出对智力的固有偏见,以更全面、更开放的视角看待自身的潜能。 提供实践性指导: 书中提供的各种方法和策略,为读者提供了切实可行的途径,帮助他们提升智力、实现个人价值。 激发个人成长: 通过对智力多维度的深入探讨,本书能够激发读者的学习热情,引导他们不断探索和超越自我。 促进社会进步: 提升个体智力水平,对于推动社会创新、解决复杂问题具有重要的意义。 总而言之,《出类拔萃的IQ》是一本值得所有渴望提升自我、追求卓越的读者阅读的书籍。它不仅是一份关于智力的深度解析,更是一张通往更聪明、更成功人生的蓝图。

作者简介

戴维•珀金斯博士(Dr. David Perkins) 是哈佛大学教育研究生院的一位资深教授,也是“零点计划”的共同负责人(另一位是霍华德•加德纳)。所谓零点计划,是指该大学一个专门致力于研究理解性学习、思维和多元智能的一个教育研究小组。珀金斯还是一位国际知名的演说家和作家,主要著作有《聪明的学校:让每个孩子更有思想、更有学识》、《尤里卡效应:突破性思维的艺术与逻辑》。

目录信息

总序
致谢
1.望远镜和智力
一辆苹果车等着被推翻
重构宇宙
Goddard的列表
我们所需要的变革
进化的两难境地
三个心智软件的问题
革命难道至今仍未结束吗?
充满希望的革命
第一部分 探索智力
2.心智苹果的落下
一个运用于心智的数字
智力行为
看得见的智力
基本的实验
心智苹果的内部
3.IQ帝国
一个且唯一的智力
快速的神经元
基因决定命运
IQ公平吗?
作为本质的智力
4.伟大的IQ名人烧
多元智力
变化的智力
作为专长的智力
策略性的智力
从清晰到混乱
5.真智力
三种势均力敌的理论
全新的智力
三个维度是如何相互协作的?
可习得智力的前景
第二部分 尝试中的可习得智力
6.我周围人的思维究竟怎么了?
如果没有问题,就甭理它了!
愚蠢进行曲
John Wayne的推理
心不在焉
日常思维研究
其他证据的集锦
我的思维
7.智力矛盾
矛盾真实存在吗?
智力陷阱
模式装置
Homer为何兴盛不衰
Homer为何打盹
导致思维失当的更多因素
期盼更清醒的Homer
8.智力是可传授的
育智工程
Reuven Feuerstein的工具性强化训练课程
Edward De Bon0的CoRT
Matthew Lipman的儿童哲学
内容教学和思维教学的融合
Truman的决定
我们应该满意吗?
9.这场伟大的论战
衰败前夕:一般策略的鼎盛时期
源自专长的观点
源自弱方法的观点
源自迁移的观点
反省智力的案例
第三部分 心智是由什么构成的?
10.适宜的能力
适当要素的问题
超越心理力量
超越心理过程
超越专长
经验智力和反省智力之间是如何
关联的?
11.绘制心境
奥秘之镜
智力的灵魂
思维的阶梯
心境的营造
12.这个地图有多重要
对g的反对:心理测量学的分界线
加德纳的多元智力:神经学和社会学的界线
Mike Anderson的模型:信息加工机制之间的界线
Feuerstein的模型:阶段之间的界线
Baron的搜索一推理框架:源于搜索的逻辑的界线
Sternberg的三元智力理论:源于情境和亚任务的界线
为何这些迥然不同的地图各具特色
13.心智软件和千禧年
智力的演化
分配的智力
包容的复杂性
辩证思维
元课程
人类的人工智能
参考文献
索引
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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说实话,在读《出类拔萃的IQ》这本书之前,我对“聪明”的定义还停留在“反应快”、“记忆力好”这种比较表层的认知上。但是,这本书,它以一种非常独特而深刻的方式,拓展了我对“智商”的理解。作者并没有给我灌输各种晦涩难懂的理论,而是通过一系列引人入胜的故事,一点一点地揭示了“出类拔萃”的真正含义。我印象特别深刻的是书中关于“批判性思维”的案例,作者分析了一位记者如何通过层层深入的调查,揭露了一个被掩盖的真相。在这个过程中,记者并没有简单地相信任何一方的说法,而是不断地提问、求证,并且善于从不同的角度去分析问题。这让我明白,真正的“聪明”不仅仅是拥有知识,更重要的是如何运用知识,如何去辨别真伪,如何去独立思考。这本书最让我受益的地方在于,它鼓励我去质疑一切,去挑战权威,去形成自己独立的判断。它让我意识到,很多时候,我们被固有的思维模式所束缚,不敢去尝试新的方法,不敢去探索未知的领域。而且,作者的叙述风格非常独特,他常常会在故事的结尾,留下一些发人深省的问题,让你忍不住去思考。读完这本书,我感觉自己不再是被动地接受信息,而是更加主动地去探索世界,去发现那些隐藏在表象之下的真实。

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我通常不会对这类“励志”或者“心理学”题材的书籍抱有太高的期待,因为很多时候,它们都停留在空泛的口号或者陈词滥调上。但是,《出类拔萃的IQ》这本书,它完全出乎我的意料,给我带来了非常深刻的启发。这本书的厉害之处在于,它没有直接告诉你“你应该怎么做”,而是通过一系列生动鲜活的案例,引导你去思考“为什么”。我印象最深刻的是其中关于“延迟满足”的讨论,书中分析了一个屡次失败的投资人,他总是在短期利益的诱惑下做出冲动的决策,而他最终成功的秘诀,竟然是学会了耐心等待,并且在关键时刻敢于止损。这个案例让我反思了自己生活中的很多习惯,很多时候,我们以为自己是在追求效率,实际上却是在被即时满足感驱使,从而错失了更长远的机会。这本书让我认识到,真正的“高IQ”并非是天生的,而是一种后天养成的思维习惯和行为模式。它不是让你变得更“聪明”,而是让你变得更“有智慧”。而且,作者在文中引用了很多经济学和心理学的研究成果,但解释得非常通俗易懂,丝毫不会让人感到晦涩难懂。我最欣赏的是,这本书没有给人一种“成功学”的油腻感,而是带着一种真诚的态度,分享了许多人生哲理。它让我明白,有时候,最简单的道理,却蕴含着最深刻的智慧。这本书更像是一面镜子,照出了我内心的盲点,也指引了我前进的方向。

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说实话,在阅读《出类拔萃的IQ》之前,我对“IQ”的理解非常狭隘,觉得就是那种考试分数高、逻辑思维能力强的人。但这本书,它彻底刷新了我的认知,让我意识到,真正的“出类拔萃”远比我想象的要丰富和多元。书中有一个关于一位普通的中学老师的章节,这位老师并没有什么惊天动地的成就,但他却能用一种非常独特的方式,激发每一个学生对学习的热情,并且善于发现每个学生身上不一样的闪光点。他并不死板地按照教学大纲来,而是会根据学生的兴趣和特长,量身定制教学方法。这让我茅塞顿开,原来“聪明”并不仅仅体现在掌握知识的深度,更体现在如何“点燃”他人的智慧,如何帮助他人发现自己的价值。这本书最让我惊喜的地方在于,它没有罗列一堆复杂的理论,而是通过大量的真实故事,向我们展示了各种形式的“聪明”。它让我不再焦虑于自己是否“足够聪明”,而是开始审视自己身上有哪些独特的优势,有哪些可以被进一步挖掘的潜能。而且,作者的叙述风格非常流畅自然,字里行间都透露着一种智慧的光芒,读起来一点也不费力,反而是一种享受。这本书给我带来的,是一种更加开放和包容的心态,让我学会去欣赏不同的人,去理解不同的“智慧”。它不是一本教你如何“考高分”的书,而是一本教你如何“成为更好的自己”的书。

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我必须承认,《出类拔萃的IQ》这本书,它以一种极其出人意料的方式,触动了我内心深处对“智慧”的定义。在此之前,我一直认为智商高低,很大程度上取决于一个人学习能力强弱,能否快速掌握新知识,并在考试中取得优异成绩。但这本书,它给我上了一堂生动的人生课,让我明白,真正的“出类拔萃”远不止于此。书中有一个关于一位普通清洁工的章节,我一开始觉得这可能有点牵强,一个清洁工的IQ又能有多出类拔萃?然而,作者通过细致的描写,展现了这位清洁工如何凭借对细节的敏锐观察,将简单的清洁工作做得井井有条,并且在过程中,不断优化流程,提高了效率,甚至还无意中帮助了公司解决了一个困扰已久的管理难题。这让我彻底颠覆了对“智慧”的看法,原来,智慧可以体现在最平凡的岗位上,可以融入到最日常的工作中。它不是高高在上的殿堂,而是触手可及的实践。这本书最打动我的地方在于,它不以学历、职位或者物质财富来衡量一个人的“IQ”,而是关注那些隐藏在个体身上的独特才能和解决问题的能力。它鼓励我们去发现自己独特的闪光点,去拥抱那些不被主流价值观所定义的“聪明”。读完这本书,我感觉自己卸下了很多不必要的包袱,不再纠结于和别人比较,而是更加专注于挖掘自身的潜力。作者的文笔也非常有力量,每一个故事都充满了感染力,让我仿佛身临其境,跟着主人公一起经历了他们的思考和成长。

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老实说,我拿到《出类拔萃的IQ》这本书的时候,并没有抱太大期望。市面上关于提高智商的书籍太多了,大部分都千篇一律,要么是填鸭式的知识灌输,要么是各种变着花样的脑力训练题,感觉就像在复习高中数学联赛。但这本书,它完全打破了我的刻板印象。作者没有卖弄高深的理论,而是用一种非常朴实、甚至有点“故事会”的笔触,娓娓道来。我尤其喜欢其中关于“逆向思维”的几个案例。比如,书中讲到一位屡屡碰壁的创业者,在他几乎要放弃的时候,他突然意识到,自己一直在模仿别人成功的模式,而忽略了市场的真正痛点。他转而从用户的“抱怨”中寻找灵感,最终开发出了一款颠覆性的产品。这个故事让我醍醐灌顶,原来很多时候,“成功”并不在于做得更“对”,而在于做得更“不一样”,甚至是在别人都走不通的地方,找到一条属于自己的路。这本书给我最大的感受是,真正的“出类拔萃”并非源于天赋异禀,而是源于一种不拘一格的思维方式和敢于挑战现状的勇气。它教会我的,不是如何去“解题”,而是如何去“发现问题”,如何用更广阔的视野去审视世界。而且,作者在文中穿插了很多令人忍俊不禁的段子和生活化的比喻,让阅读过程充满了乐趣,一点也不枯燥。我感觉这本书就像一个老朋友在跟我聊天,分享他的人生智慧,而不是一个老师在给我上课。这本书带来的改变,是潜移默化的,它让我开始质疑那些习以为常的“常识”,去探索那些被忽略的“可能性”。

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坦白说,在翻开《出类拔萃的IQ》之前,我对于“智商”的理解,还停留在学校教育的那一套“分数至上”的框架里。然而,这本书,它以一种极其出人意料的方式,为我打开了一扇全新的大门。作者的叙述方式非常具有感染力,他不像是在讲授理论,而更像是在分享一些深刻的人生感悟。书中有一个关于一位普通面包师的章节,这位面包师并没有什么高深的学术背景,但他却能够凭借对食材的敏锐感知,对烘焙过程的精湛掌握,以及对顾客需求的精准把握,将一份简单的食物做到极致,并且赢得了广泛的赞誉。这让我深刻地认识到,“出类拔萃”并非只存在于那些耀眼的成就中,它同样可以体现在平凡的岗位上,体现在对细节的极致追求中。这本书最让我印象深刻的是,它并没有给你一个明确的“模板”,而是鼓励你去探索自己独特的优势,去发现那些隐藏在你身上的“超能力”。它让我不再羡慕那些“天赋异禀”的人,而是开始审视自己身上的可能性。而且,作者的文笔非常流畅自然,充满了智慧的火花,读起来既轻松愉悦,又发人深省。这本书给我带来的,是一种更加开阔和包容的视野,让我学会去欣赏不同人的智慧,也更加珍视自己独特的人生经历。

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《出类拔萃的IQ》这本书,给我带来的冲击是前所未有的。在我看来,智商就像是一道分数,高低分明,要么是你天生的优势,要么是你努力的方向。但这本书,它彻底颠覆了我对这个狭隘定义的认知。作者的写作方式非常引人入胜,他没有直接告诉你“什么是IQ”,而是通过一个个鲜活的案例,让你自己去体会“出类拔萃”的真正含义。我印象最深刻的是其中关于“适应性”的章节,书中讲述了一群在极端环境下生存的生物,它们并非拥有最强大的体魄,但却能凭借卓越的适应能力,在恶劣的环境中顽强生存。这让我意识到,真正的“聪明”,不仅仅是解决眼前问题的能力,更重要的是在不断变化的环境中,保持生存和发展的能力。这本书最打动我的地方在于,它不再强调“和别人比”,而是鼓励我们去发现自己独特的价值,去拥抱那些与众不同的特质。它让我不再焦虑于自己的“短板”,而是更加专注于去发掘和放大自己的“长处”。而且,作者的语言风格非常富有感染力,字里行间都透露着一种智慧的光芒,让人读起来既感到启发,又感到温暖。这本书就像一位人生导师,它没有给你明确的答案,但它教会你如何去思考,如何去探索,如何去创造属于自己的“出类拔萃”。

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我本来对《出类拔萃的IQ》这类书籍抱着一种“看热闹”的心态,觉得不过又是些“变聪明秘籍”的套路。但这本书,它给了我一个巨大的惊喜,它真的让我开始重新审视“智商”这个概念。作者的写作风格非常独特,他不是那种一本正经地讲道理,而是用一种非常接地气、甚至有点幽默的方式,娓娓道来。我尤其喜欢书中关于“直觉”的讨论,它颠覆了我一直以来认为“直觉”是不可靠的看法。作者通过几个案例,生动地展示了,当一个人积累了足够的经验和知识后,他的直觉往往能成为解决问题的利器。比如,一位经验丰富的医生,在面对一个复杂病情时,他能够迅速捕捉到关键信息,并做出准确的判断,这很大程度上就依赖于他的直觉。这本书让我明白,真正的“出类拔萃”并非仅仅是后天努力的结果,而是天赋与努力的完美结合,并且,这种结合可以体现在很多意想不到的方面。它让我不再纠结于自己是否“天生聪明”,而是更加关注如何去培养自己的直觉,如何去信任自己的判断。而且,作者的文字非常生动形象,读起来一点也不枯燥,反而像是在听一个精彩的故事。这本书带来的改变,是潜移默化的,它让我开始更加自信地面对挑战,也更加坦然地接受自己的不完美。

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我本来以为《出类拔萃的IQ》这本书会是一本枯燥的技术手册,充满了各种复杂的公式和理论,但出乎我的意料,它却是一本充满人情味和生活智慧的书。作者没有给我一种居高临下的教导感,而是像一位老朋友,娓娓道来他对于“智商”的理解。书中有一个关于一位老奶奶的故事,这位老奶奶并没有受过多少高等教育,但她却能用她的人生经验,巧妙地处理各种家庭矛盾,并且能够给子女们提供最恰当的建议。这让我深刻地意识到,真正的“高IQ”并不一定与学历挂钩,它更多地体现在一个人应对生活的能力,处理复杂人际关系的能力,以及对生活的热爱和感知能力。这本书最吸引我的地方在于,它不仅仅关注个人的智力发展,更关注一个人在社会中的适应能力和影响力。它让我明白了,有时候,最简单、最直接的解决方案,反而最能解决问题。而且,作者的语言非常朴实,没有任何华丽的辞藻,但每一个字都直击人心,让我反思了很多过去的经历。我尤其喜欢书中关于“同理心”的章节,作者通过几个生动的例子,阐述了同理心在解决问题和建立人际关系中的重要作用。读完这本书,我感觉自己不再是孤立地看待“智商”,而是把它融入到更广阔的人生观中。它让我学会了用一种更温和、更宽容的态度去理解他人,也更加珍视自己身上的每一种特质。

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这本书,我只能说,它简直就是一股清流,彻底颠覆了我对这个领域的固有认知。我一直以为,智商这种东西,要么有,要么没有,或者就是那种教科书里枯燥乏味的公式和理论堆砌。但《出类拔萃的IQ》这本书,它带来的冲击是全方位的。首先,它没有让我感到任何的压力,没有那种“你要变聪明”的硬性要求,而是以一种极其有趣、引人入胜的方式,引导我思考“聪明”到底是什么。书中大量的案例分析,都来自我们日常生活中看似不起眼的人物和事件,但作者却能从中挖掘出他们与众不同的思维模式和解决问题的巧思。我印象特别深刻的是关于一位街头艺人的章节,我从来没想过,一个靠街头表演为生的人,他的“IQ”竟然体现在如此多维度上,比如对观众情绪的精准捕捉,对表演节奏的把控,甚至是如何在有限的空间内最大化吸引力。这让我开始反思,我们是不是太狭隘地定义了“聪明”,是不是忽略了那些在我们身边闪闪发光的“隐形”智慧。这本书给我最大的启示是,智商并非仅仅是逻辑推理或者计算能力,它更是一种综合的能力,包含着创造力、情商、应变能力,甚至是对环境的感知和利用。读完这本书,我感觉自己看世界的眼光都变得不一样了,不再是简单的黑白分明,而是充满了各种可能性和色彩。而且,作者的语言风格非常接地气,没有使用太多生僻的专业术语,即便是涉及到一些心理学或者脑科学的知识,也解释得浅显易懂,让我这个文科生也能轻松消化。它不是那种让你读完之后立刻能做几道奥数题的书,而是能让你从根本上认识自己、认识他人、认识这个世界的书。我真的强烈推荐给所有对自我提升感兴趣,但又对传统智商教育感到厌倦的朋友们。

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逻辑教材

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D 帕金斯的经典。 神经智力,经验智力,和反省智力。是之后发展成的直觉感性,理性(晶体,流体)和反省三种心智的前生。

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方法论少了一些。

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早期关于智力的讨论,给出了神经、经验、反省三种智力类型,类似于计算、概念、决策分类。考虑到原版的出版年份,本书非常优秀,不过其中内容略啰嗦,整体来看推荐阅读。近期的相关内容可阅读《思考快与慢》《超越智商》等书。多说两句,智力(不管是智商情商什么的)的根本目标是解决问题,尤其是处理不确定环境下的、社会网络问题,所以IQ这些指标都是中间指标,不要舍本逐末。

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还是读英文版的好,中文翻译是硬伤。看在内容的份上给3星。

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