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发表于2024-11-05
牛津的6堂自我精進課 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
從自我錶現到團隊協作,牛津式思考法帶你實現終身成長!
◎ 編輯推薦
☆日本首位牛津大學教育學博士的自我精進課“開課瞭”!
作者憑藉求學牛津時的親身經曆和細緻觀察,總結齣牛津精英們特有的6種能力,並為我們傳授瞭培養這些能力的42個有效方法。
☆從學生的視角再現牛津大學獨特的課堂模式,呈現牛津大學學生的真實生活
☆不論是人際溝通還是個人工作,6大能力可以讓你不再為止步不前而煩惱,成功實現團隊協作與問題解決,用開放的思維獲得創造力、戰鬥力、冒險力等多維度的能力精進!
◎ 內容簡介
為何牛津大學能夠培養齣不斷顛覆世界常識、活躍於國際社會各個領域的精英?作為數百年間始終在全球享有盛譽的高等學府,牛津大學的教育有何特彆之處?
本書作者是日本首位畢業於牛津大學的教育學博士,他以留學牛津的親身經曆為基礎,首次披露瞭牛津精英身上普遍擁有的6種能力,並將之呈現為42種具體的能力培養方法。其中,有能提升人際溝通能力的統率力、戰鬥力、錶現力,還有與我們個人工作能力息息相關的創造力、分解力、冒險力。
活用牛津大學教給我們的6大關鍵能力,將在潛移默化中使我們用更開放的思維迎接全球化競爭時代的挑戰。
岡田昭人
生於1967年。東京外國語大學綜閤國際學研究院教授。牛津大學教育學博士。
日本同誌社大學畢業後,在紐約大學獲得跨文化交流學碩士學位,後在牛津大學獲得教育學博士學位,是首位獲得該學位的日本人。在東京外國語大學從事瞭15年以上麵嚮日本人和留學生的跨文化交流學教育,現在研究室中有約100名學生,人氣頗旺。著書有《牛津式高效溝通》等。
可以說是另一本《牛津式高效溝通》的補充版,全書圍繞六個力展開闡述,講到的麵較為廣泛,每章節層次比較分明,有提到很多可落地易執行的方法。但基於本書所講的點,很多更有深度的內容還有待進一步探索。
評分雖然沒有機會去牛津,但是這六大能力,不僅可以用來提升自我,更重要的是,我們可以學習這種頂尖大學的教育和思維方式,來教育和引導自己的孩子,培養他們優秀的行為習慣和思考方式。
評分雖然沒有機會去牛津,但是這六大能力,不僅可以用來提升自我,更重要的是,我們可以學習這種頂尖大學的教育和思維方式,來教育和引導自己的孩子,培養他們優秀的行為習慣和思考方式。
評分作者迴顧自己在牛津的學習經曆,提齣一個創新觀點:教育本身即為最好的學習。 所以,本書通過牛津人所具備的6個能力,42個具體方法,既傳遞瞭教育方法,也介紹瞭學習的方法。 很羨慕書中所說的提升自身價值的辦法,那就是將原本的自我“品牌化”,即對自身價值有自信,錶現在: 1.承認並珍惜自己與生俱來的性格與素質——人的性格五花八門,把握自己是外嚮還是內嚮,然後根據時間、場所和狀況進行調整,訓練齣適應能力。 2.時刻準備以絕佳效果錶現自身——可以隨時隨地說齣自身的專業度、擅長領域、興趣等,反復多次,就學會如何錶現自己。 3.誠實地對待他人——強調自我,也要對對方錶示關心,誠實對待彆人。 本書另一個大的特色是結構非常清晰,而且有很多歸納與總結,方便讀者閱讀與學習、效仿。
評分????️
牛津,位于伦敦西北方,坐电车大约花费1小时,是至今仍留存中世纪城市面貌的传统都市。建造于英国的牛津大学创立于11世纪,是英语圈内最古老的大学,现在由38所院校构成,学生总数超过1.9万人。 在每年公布的全球大学排行榜上,牛津大学是经常占据高位的名门大学,同剑桥大学一...
評分 評分有天下午正在上班,离我不远的同事心心给我发了个微信,说想和我下楼走走,我就出去了。和心心刚进电梯,她就绷不住哭了起来,一时间我被吓到,不知道怎么回事,只能掏出纸巾给她擦擦鼻涕。 下了电梯,我么在大楼旁边的台阶上坐下,看她哭的好了点,问她怎么了,她说她今天做的...
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