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发表于2025-03-30
牛津的6堂自我精进课 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025
从自我表现到团队协作,牛津式思考法带你实现终身成长!
◎ 编辑推荐
☆日本首位牛津大学教育学博士的自我精进课“开课了”!
作者凭借求学牛津时的亲身经历和细致观察,总结出牛津精英们特有的6种能力,并为我们传授了培养这些能力的42个有效方法。
☆从学生的视角再现牛津大学独特的课堂模式,呈现牛津大学学生的真实生活
☆不论是人际沟通还是个人工作,6大能力可以让你不再为止步不前而烦恼,成功实现团队协作与问题解决,用开放的思维获得创造力、战斗力、冒险力等多维度的能力精进!
◎ 内容简介
为何牛津大学能够培养出不断颠覆世界常识、活跃于国际社会各个领域的精英?作为数百年间始终在全球享有盛誉的高等学府,牛津大学的教育有何特别之处?
本书作者是日本首位毕业于牛津大学的教育学博士,他以留学牛津的亲身经历为基础,首次披露了牛津精英身上普遍拥有的6种能力,并将之呈现为42种具体的能力培养方法。其中,有能提升人际沟通能力的统率力、战斗力、表现力,还有与我们个人工作能力息息相关的创造力、分解力、冒险力。
活用牛津大学教给我们的6大关键能力,将在潜移默化中使我们用更开放的思维迎接全球化竞争时代的挑战。
冈田昭人
生于1967年。东京外国语大学综合国际学研究院教授。牛津大学教育学博士。
日本同志社大学毕业后,在纽约大学获得跨文化交流学硕士学位,后在牛津大学获得教育学博士学位,是首位获得该学位的日本人。在东京外国语大学从事了15年以上面向日本人和留学生的跨文化交流学教育,现在研究室中有约100名学生,人气颇旺。著书有《牛津式高效沟通》等。
可以说是另一本《牛津式高效沟通》的补充版,全书围绕六个力展开阐述,讲到的面较为广泛,每章节层次比较分明,有提到很多可落地易执行的方法。但基于本书所讲的点,很多更有深度的内容还有待进一步探索。
评分“教育本身即为‘学习’”,是学生与老师互相成长的过程。
评分“教育本身即为‘学习’”,是学生与老师互相成长的过程。
评分牛津大学培养了无数领导世界的政治家和财经界人士,比如英国首相玛格丽特·撒切尔,《魔戒》作者J.R.R.托尔金,物理学家史蒂芬·霍金等。作者总结了牛津大学培养人才的6种关键技能,包括统帅力、创造力、战斗力、分解力、冒险力、表现力。此书既是一本传授教育方法的书,也是一本介绍学习方法的书。
评分这本书还是值得一读的,里面提供42个详细的方法,但讲的比较浅显。把它当成一个方法的索引书,然后我们再去寻找相关领域经典的书来看,慢慢培养相关能力。这就真做到了自我精进了。
有天下午正在上班,离我不远的同事心心给我发了个微信,说想和我下楼走走,我就出去了。和心心刚进电梯,她就绷不住哭了起来,一时间我被吓到,不知道怎么回事,只能掏出纸巾给她擦擦鼻涕。 下了电梯,我么在大楼旁边的台阶上坐下,看她哭的好了点,问她怎么了,她说她今天做的...
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