◆ 靠讀書爭取永不被淘汰的人生!用學習度過失業危機!
◆ 不補習也能考上東大,英文爛照樣留學哈佛,只要是人,都可以把書念好!
◆ 簡單的「16倍速學習法」,讓你一次搞定大考、證照、語文等學習目標!
我這輩子沒上過補習班,也沒請過家教,一直都是念公立國高中。即使如此,還是應屆考上東京大學;畢業後,更從英文一竅不通的狀態下,考進哈佛大學。我就是用這種「16倍速學習法」百試百中的!
◆ 早知道,就把書念好!
人人都希望「把書念好」:想要金榜題名的莘莘學子;想要考上證照的待業人士;想要說一口流利英文的上班族;想要學韓文看韓劇的家庭主婦……「很會讀書」,是成功人生的重要關鍵。
◆ 曾經努力過,但成績仍未見起色?
不擅長學習的人,通常是因為懶得用腦、不懂方法、沒有目標。
念書無關資質,只要方法正確,任何人都能達成目標。
◆ 一次搞定大考、證照、語文等學習目標
1. 任何人都能馬上執行的成功學習方程式。
2. 任何教學理念都可用此法通過大考窄門。
3. 任何資質的人都能在瞬間提高兩倍學習效率。
4. 做好聽、說、讀、寫基本功,鍛鍊「資質」。
5. 利用瞬間最大的集中力應付考試、學習新知。
6. 無私傳授活用時間、訂定計畫、蒐集資訊的關鍵訣竅。
本山勝寬,1981年出生於大分縣。東京大學工學院系統創建學系畢業。哈佛教育研究所國際教育政策專班碩士課程修畢。日本財團發行部門負責人。
年輕時雙親皆不在家中,過著極貧苦的打工生活,高三上學期考試被判定為「不可能上榜」,靠著獨創的學習法自學,不參加任何補習班或函授教學,快速提升成績,應屆考上東京大學。
接下來又靠著不到一年的自學,從TOFEL-GBT只有180分、GRE-Verbal只有280分的窘境,達到TOFEL-GBT為273分、GRE- Verbal為620分,成功考取哈佛研究所。才到韓國留學一年,就考過韓文能力考試六級(最高級),目前另有西班牙文能力檢定五級。
这本书提出了一个很有意思的观点,就是资质,以及一个看起来非常蛊惑人心的公式。除了翔一般的书名以及狗屎一般的第一章以外,里面提到了很多非常有用的观点,我们可以从类似的书籍中看到这样的观点。 资质是很多类似教学习或者考试的书都避免谈到的问题,他们更倾向于对你...
评分行到十之二三就算不错了,大部分的资质不行啊,但是更多的是资质不行+努力不够 评论太短了,要几个字才够啊,真是没有爱了,想写个短评的肿么办,那就多写一点吧 个人觉得对我很有用的几个办法 1、锻炼体力啊,没体力怎么长时间学习 2、便利贴法 3、时间分割法 4、笔记法
评分 评分这本书最让我称道的一点是,它并没有将成功描绘成一个遥不可及的奇迹,而是将其分解为一系列可理解、可复制的步骤和策略。作者在书中分享的那些看似简单,但却极其有效的学习技巧,让我觉得“我也许也可以做到”。它让我看到了成功的可能性,并为我指明了方向。我喜欢他那种循序渐进的引导方式,从基础的概念到具体的执行,每一步都清晰明了。它让我摆脱了过去那种“羡慕别人成功”的心态,转变为“学习别人成功的方法”的积极状态。我开始相信,只要掌握了正确的方法,并且付出足够的努力,我们每个人都有可能突破自身的局限,实现更高的目标。
评分最后,我想说的是,《我這樣考上東大和哈佛》不仅仅是一本关于考试的书,更是一本关于人生如何规划和实现的书。作者在书中分享的不仅是学业上的成功经验,更是他在人生旅途中所形成的成熟的思维模式和坚定的意志力。他如何看待挑战,如何应对压力,如何平衡生活与学习,这些都为我提供了宝贵的人生借鉴。我尤其欣赏他对“终身学习”理念的践行,他并没有将考上东大和哈佛视为学习的终点,而是将其看作是更广阔学习旅程的起点。这种持续学习、不断进取的精神,是我最想从这本书中汲取的。它让我明白,真正的成功,不是一蹴而就的,而是源于持之以恒的努力和不断地自我超越。
评分从这本书中,我看到了“极致”二字的真正含义。作者并没有满足于“考上”这个结果,而是追求将每一个环节都做到最好。他对知识的深度挖掘,对学习方法的精益求精,以及对自身潜能的不断挑战,都展现了一种对“极致”的追求。这让我反思,在我的学习和生活中,是否也应该秉持这样的态度?我是否满足于“差不多就行”,还是愿意为“最好”而付出更多?他对于“目标导向”的学习方法论述,也让我印象深刻。他如何将最终的目标分解成一个个可执行的小目标,然后一步一个脚印地去实现。这种化繁为简,层层递进的策略,对于任何想要达成宏大目标的人来说,都是非常有价值的。
评分这本《我這樣考上東大和哈佛》带给我的,远不止是学习上的指导,更多的是一种精神上的激励。作者在字里行间流露出的那种坚韧不拔、永不言弃的精神,深深地感染了我。他并非天生就是学霸,而是通过后天的努力和不懈的追求,才达到了今天的成就。这让我明白,天赋固然重要,但更重要的是那份愿意为目标付出一切的决心。我记得他提到过几次因为巨大的压力想要放弃的时刻,但最终他都选择了坚持下去。这种“在绝境中寻找生机”的能力,是我非常渴望拥有的。它不仅仅是关于学术上的成功,更是关于如何在人生的各种挑战面前,保持积极乐观的态度,不断寻找解决之道。读完这本书,我感觉自己内心深处有一股力量被唤醒了,让我对未来的学习和生活充满了信心。
评分在我看来,这本书最大的价值在于它提供了一种“解决问题”的思维框架,而不是简单的“填鸭式”的学习技巧。作者在描述备考的每一个环节,都像是在进行一次系统性的工程分析。他会深入剖析考试的本质,理解其评分标准,然后有针对性地设计出最有效的学习路径。这让我意识到,成功的学习并非是单纯地背诵和记忆,而是一种策略性的规划和执行。我尤其欣赏他在学习方法上的创新性,那些听起来似乎“不按常理出牌”但却异常有效的技巧,让我眼前一亮。它鼓励我去打破固有的思维定势,去尝试那些别人可能不曾想过的学习方式。在阅读的过程中,我不断地反思自己的学习习惯,发现了很多可以改进的地方。这本书就像一面镜子,照出了我学习中的不足,也点亮了通往更高层次学习的可能性。它不仅仅是关于考上东大和哈佛,更是关于如何在任何领域都能运用这种高效的学习方法,实现自己的目标。
评分翻开这本书,我立刻被作者那份坦诚和真挚所打动。它不像市面上许多励志书籍那样,上来就描绘一幅虚无缥缈的成功蓝图,而是以一种非常接地气的方式,娓娓道来。我能感受到作者在描述自己求学经历时的每一个细节,都经过了深思熟虑。尤其是在描述备考过程中遇到的困难和挫折时,那种真实的情感流露,让我觉得我不是在读一本“成功学”的书,而是在与一位朋友进行一次深入的交流。他没有回避那些失败和迷茫的时刻,反而将它们当作是成长路上的垫脚石。这让我对“坚持”这个词有了更深的理解。它并非是不计后果的蛮干,而是在认清现实的基础上,不断调整策略,寻找突破口。我尤其关注他在不同文化背景下的学习方式和思维转变,这对于我们这些身处不同教育环境的人来说,具有非常大的启发意义。他如何在适应日本的学术氛围的同时,又能满足哈佛的严苛要求?这中间一定有着常人难以想象的付出和聪明的取舍。
评分阅读《我這樣考上東大和哈佛》的过程中,我深刻体会到“跨文化学习”的魅力和挑战。作者能够在完全不同的教育体系和文化环境中取得成功,这本身就极具参考价值。他如何理解并适应日本和美国的学术文化,如何克服语言障碍和思维方式的差异,这些经验对于我们这些身处全球化时代的学生来说,弥足珍贵。我特别关注他在国际交流和合作中的经验分享,这不仅仅是学术上的交流,更是文化上的碰撞和融合。他如何在不同的文化背景下,保持自己的特色,同时又能融入和学习,这是一种非常高明的智慧。这本书让我意识到,学习不仅仅是在课堂上,更是在与世界的互动中,在与不同文化背景的人交流中。
评分这本书的叙事节奏非常吸引人,读起来一点也不枯燥。作者巧妙地将个人经历与学习方法融为一体,让枯燥的学习过程变得生动有趣。我常常在读到某个关键的学习节点时,会不自觉地停下来,想象自己身临其境,思考如果是我,会如何处理。他对于“时间管理”和“精力分配”的论述,尤其让我受益匪浅。在现代社会,我们每个人都面临着信息爆炸和时间碎片化的挑战,如何在有限的时间内最大化学习效率,是至关重要的问题。作者提出的那些具体的操作方法,比如如何规划每天的学习时间,如何平衡课业与其他活动,都非常具有可操作性。我特别注意到他对于“深度学习”的强调,这与当下很多注重“浅层阅读”的现象形成了鲜明对比。他如何通过精读、反思和实践,将知识内化,形成自己的理解,这正是我想学习的。
评分这本《我這樣考上東大和哈佛》的封面设计,首先吸引我的就是它传递出一种自信且目标明确的能量。那种字体选择,那种配色,隐隐约约透露着一种“我做到了,你也可以”的决心。我一直对那些在学业上有着极致追求的人充满好奇,而东大和哈佛,无疑是这条道路上金字塔尖的存在。我特别想知道,一个人是如何在如此高压、高竞争的环境下,不仅能够脱颖而出,还能同时征服两个截然不同的顶级学府。这本书的名字本身就自带一种传奇色彩,它承诺的不仅仅是经验分享,更是一种思维模式的启迪。我期待它能像一个经验丰富的向导,为我揭示那些不为人知的学习方法、心态调整,甚至是生活习惯上的关键细节。我不仅仅是想知道“怎么考”,更想了解“为什么能考”,以及在这一过程中,作者经历了怎样的蜕变和成长。那种跨越文化、跨越教育体系的成功,一定蕴含着深刻的普适性道理,能够触及到我们每个人在追求卓越时所面临的共性挑战。我非常愿意投入时间去阅读,去揣摩,去吸收其中的智慧。
评分我特别欣赏作者在书中对“自我认知”的深刻探讨。他不仅仅是机械地教授学习方法,更是引导读者去认识自己的优势和劣势,去了解自己的学习风格,从而制定出最适合自己的学习计划。他如何在高压的备考环境中,保持清醒的头脑,不被外界的干扰所影响,这是一种非常重要的能力。我发现,很多时候,我们之所以无法达到目标,并非是因为方法不对,而是因为我们对自己的认识不够清晰。作者在书中分享了他如何通过不断的反思和总结,来调整自己的学习策略,以及如何在高强度的学习中保持心理健康。他对于“复盘”的重视,让我意识到,每一次的学习都应该是一个闭环,有计划、有执行、有总结。这种周而复始的优化过程,才是实现持续进步的关键。
评分此书深刻地阐述了“笨鸟先飞”的朴实真理,同时提供了变聪明的指南(没错就是指南),更可贵的是还提供了二者过渡阶段用以树立信心的“策略”~
评分对现在的自己来说还是有许多可借鉴的地方,有很多收获。而正如作者所说,实践实践。8.2看完正文8.8完成
评分日本人果然一贯坑爹。
评分基本就是一个很不错的帖子,不算是书吧,但是很实用~
评分如何出版社(爆)
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