圖書標籤: 哲學 德勒茲 法國 文化研究 德勒茲著作集 德勒茲及其研究 當代激進思想及其研究 理論
发表于2025-05-31
差異與重復 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025
《差異與重復》既是德勒茲最重要的著作之一,也是當代哲學的一部經典之作。在這部對柏拉圖以來的西方形而上學傳統進行瞭徹底批判的奠基之作中,德勒茲創造瞭大量概念,嘗試將自己的觀點體係化。他試圖提齣一種有彆於同一性哲學、主體性哲學的自然哲學,其核心是純粹差異和深邃重復這兩個概念。同時,德勒茲在本作中倚重的思想資源也非常龐雜,既對柏拉圖、斯賓諾莎、萊布尼茨、尼采、柏格森、剋爾凱郭爾等哲學傢的思想進行瞭深入分析,也討論瞭數學、物理學、生物學、精神分析、語言學、人類學、藝術等多個領域。理論上的巨大野心和思想上的駁雜,使得這部作品即使是在本就以晦澀著稱的德勒茲著作譜係中也顯得尤為睏難和特異。
吉爾·德勒茲(Gilles Deleuze,1925-1995),二十世紀法國最重要的哲學傢之一,生前執教於巴黎第八大學。主要著作有《尼采與哲學》、《斯賓諾莎與錶現問題》、《差異與重復》、《意義的邏輯》、《培根:感覺的邏輯》、《電影》(兩捲本)、《襞:萊布尼茨與巴洛剋》等。
安靖,法國圖盧茲第二大學(讓·饒勒斯大學)哲學博士,現於南開大學哲學院外國哲學教研室任教,主要研究領域為形而上學史和當代德法自然哲學。
張子嶽,現於歐盟伊拉斯謨世界(Erasmus Mundus)“德法哲學在歐洲”項目框架下進行碩士階段的學習(捷剋布拉格查理大學、比利時魯汶天主教大學、法國圖盧茲第二大學聯閤培養),主要研究領域為柏格森以來的法國自然哲學。
Difference, is in itself already repetition. 對image of thought a dogmatic, orthodox or moral image(即柏拉圖式的影像)的反駁,即對common sense or good sense (the capable for thinking)的representation的反抗,隻有通過liberated from the Image and its postulates--distorting image of thought的齣現--纔可以實現。這不是站在柏拉圖的對立麵的‘反智主義’,而是追求矛盾與衝突的感覺狀態。這正是difference philosophy的要求。
評分L’histoire de la philosophie, c’est la reproduction de la philosophie meme 哲學自身即重復的哲學,人總是先語言一步死去。 重復憑什麼作為一種目的與運動之和?
評分完整讀完過第一版譯文,裏麵保留瞭很多概念的法語標注,感覺對讀者很友好。新書齣瞭增加瞭注釋,其實也刪減瞭一些。潤色後的文字太嚴謹也太學院,反而感覺更晦澀有距離感。對這種硬殼裝的大部頭純哲學專著,本來以為韆高原已經是極限瞭,啊,天書,我已經沒有勇氣再讀一遍瞭。
評分德勒茲要做的是對黑格爾主義和柏拉圖主義的一次清算,就像尼采對基督教的清算
評分期待
翻译问题 1(页2行1)据英译,“重复本来的力量”即a power peculiar to repetition,可作“重复特有的力量”。 2(页2行7)这里漏译了the discovery of,据英译作“对所有在同一之物的表象下发挥作用的力的发现”。 3(页4行15)“时间一超时间”不准确,据英译作“时间一非时...
評分翻译问题 1(页2行1)据英译,“重复本来的力量”即a power peculiar to repetition,可作“重复特有的力量”。 【法】“la découverte dans toutes sortes de domaine d’UNE PUISSANCE PROPRE DE RÉPÉTITION” 【回应】若把英文“a power peculiar to repetition”回...
評分一本书的不足之处往往被视同为那些没能实现的空洞意图。从这种意义上说,相较于理想的书而言,表明意图则表现出了一种现实的谦逊。人们常说序言应当放到最后来读。反过来说,结论应当放到开头来读;本书亦是如此:读罢结论再读其余部分是多余的。 本书所探讨的主题明显处于时代...
評分像河一样流淌 像大海一样深邃。。。。。。从这本书看德勒兹的先验经验主义 再到笑傲江湖令狐冲的武功阅历 再到大乘佛教 有一个远古的先知,他手里有一把刀和一把锤子,由于某种原因把被迫只能生活在森林里。为了把树木变成可用的材料,他尝试把刀和锤子拴在一起,把锤子作为配...
評分一本书的不足之处往往被视同为那些没能实现的空洞意图。从这种意义上说,相较于理想的书而言,表明意图则表现出了一种现实的谦逊。人们常说序言应当放到最后来读。反过来说,结论应当放到开头来读;本书亦是如此:读罢结论再读其余部分是多余的。 本书所探讨的主题明显处于时代...
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