图书标签: 教育学  儿童  教育   

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读的第一本思想史。草草浏览，连滚带爬的读完，好像思想翻来覆去就那几条（早期教育重要性，道德，体育，智育，儿童观，游戏，玩具和课程）...。其实从“思想”中收益不多，更多的感动来自那些前辈们对这个事业的热爱与执着（裴斯泰洛奇，夸美纽斯，陈鹤琴，张雪门...）...感觉书中历史叙述方式还停留在中学教材的阶段。内容丰富，条分理析，标准教材！减缩，剥离，风干的思想好像已经没有了鲜活，觉得还是读原著吧。（站着说话不腰疼，呵呵，感觉作者还是蛮辛苦，搜集了很多史料..）

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