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到中小学去研究教育

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陈桂生
华东师范大学出版社
2003-9-1
0
14.0
平装
9787561723289

图书标签: 教育学  教育实践  教师教育研究   


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发表于2024-12-25

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图书描述

书是以陈桂生教授为首的作者们同小学教师合作进行“教育行动研究”经验的总结。“教育行动研究”属当代教育研究中最引人瞩目的研究领域,作者于近几年间,以当代“教育行动研究”的理论假设为参照,同两所学校教师建立“撤育研究自愿者组合”,进行合作研究,通过几项课题研究,谋求教育行动的改善,并在这个过程中探索适合中国国情与试验学校情境的“教育行动研究”之道。这在中国,较为罕见。

合作研究的成果中,主要由小学教师执笔的部分,集纳为《学会关心研究》、《学会关心学生研究》及《和儿童结伴成长》三书,已经或即将出版;本书为合作研究中主要由华东师范大学教师、研究生执笔的部分,着重探求适合中国国情的“教育行动研究”之道。

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