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心知安行、學知利行、睏知勉行。

準4。知行閤一，學以潤身

印象最深的幾個詞：我心光明、物來心照、誌有定嚮、夭壽不二、得失不二、知行閤一、下日日不斷之功、行至誠不息之道、不將迎意必、必有事焉，勿助勿忘，在具體事物上格正自己的良知，不為私欲遮蔽，明心修行，不揠苗助長，也沒有片刻停歇和忘記…確實是修身明心的好方法，師生問答錄的形式，也點齣瞭很多修身學習的毛病，很有啓發。作為儒學在明代的高峰，和孔孟的儒學相比，角度偏重略有不同，王陽明更強調迴歸自己內心，在具體事物上的格物緻知的修煉，深入內心；而孔子的仁和忠恕之道更強調的是人與人之間的關係，維度更廣。另外，華杉老師結閤自己和現代社會的具體情況也進行瞭切己體察，很有啓發，寫得很好！但看瞭這本書最大的意義在於看完後，落實到自己的行動上，用日日不斷之功去知行閤一，去緻良知。

這裏我們學到一個非常重要的道理，人與人之間的關係不是“相互的”，不是一一對應的，不是“你怎麼對我，我就怎麼對你”，不是“我希望你怎麼對我，我就怎麼對你”，而是“我希望彆人怎麼對我，我就怎麼對你”。我怎麼對你，和我有關，和你無關，因為絜矩之道，是示範給所有人。 所謂“你不仁，莫怪我不義”，那就是不義，必然在其他地方還要收到不義之報。你不仁，是你的事；我對你仁義，是我的良知，我對所有人都仁義，和你怎麼對我沒關係。 這就是絜矩之道瞭。

可能真的是有隔閡吧，讀起來很枯燥，也沒有收獲，一直在講氣啊理啊性啊。放幾年看看

之前看过王阳明的几本书，对于圣人的学问一直是懵懵懂懂，就简单的聊一聊吧。 王阳明最重要的三个思想：知行合一，致良知和心学。 知行合一 知行合一我们到处都有见过，各种宣传标语，企业文化等等都有讲到，那它到底是什么意思呢？ 举一个简单的小例子：你不会打羽毛球，准备...  

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