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0-6岁,抓住孩子的语言关键期

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(新西兰) 玛格丽特·麦克莱根
九州出版社∣阳光博客
逯洁
2018-3-1
189
42.00
平装
9787510858642

图书标签: 育儿  语言  教育  成长  跟孩子一起学习  沟通  家庭教育  育儿,语言   


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发表于2024-05-09

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图书描述

你知道吗?

•胎儿能够听得懂母体外说话的节奏和起伏的音调,所以你不需要用夸张的语气,你本身的说话方式就完全能被他们区分出来。

•从5个月开始,宝宝就开始用高低不同的音调玩耍,虽然这些音调要等到他们真正开始说话时才会用到。

•宝宝最初会说的50个词,总是说得极其缓慢。但是词汇量一旦达到神奇的50个,新的词汇就会突然间爆发出来,然后你就不知道要如何统计他们到底会说多少个词了。

•很多孩子在某个阶段偶尔会出现“口吃”现象,这是“正常的语言障碍”,因为这一阶段语言能力发展太过迅速,以至于他们嘴巴说话的速度跟不上大脑思考的速度。

•家庭中的第二个孩子往往比第一个孩子说话早,因为有哥哥或姐姐作为模仿对象,但当第三四个孩子出生后,年长的孩子们就会经常代替最小的孩子说话。

……

《0-6岁,抓住孩子的语言关键期》是一本关于婴幼儿语言学习发展的综合指南,作者玛格丽特·麦克莱根教授在新西兰坎特伯雷大学沟通障碍系任教多年,在儿童语言发育方面有着30年的专业经验。

本书从婴幼儿语言发育的规律出发,帮助父母们理解并培养孩子自然地发展语言能力。书中认为,在新生儿出生的第一天就要开始对他们说话,而且一直到学龄前都要与孩子一起欢笑、进行简单的对话、一起阅读以及游戏的重要性。

作者还认为,0-6岁是孩子学习言语的关键期,错过这个时期,语言装置系统将完全卸载。因此,父母应该牢牢抓住这个阶段,适时引导,帮助孩子发现自己的语言天赋。

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著者简介

玛格丽特·麦克莱根

新西兰坎特伯雷大学沟通障碍系教授,已研究儿童语言发育30年。悉尼大学学士,麦考瑞大学硕士,伦敦大学学院博士。

安妮·巴克利

语言治疗师,医学作者,编辑。


图书目录


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用户评价

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为什么培养孩子的语言能力这么重要?因为语言与思维形影相随,语言是思维的物质外壳。如果一个人说话词不达意,没有条理,至少说明此刻,他的思维也是不清晰的。 而本书介绍的培养孩子的语言能力经常用到的一个办法是描述、描述、描述,这个描述的过程,其实是帮助孩子认识世界、认识他人,认识世界的过程,这是思维加工的基础材料。

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孩子的语言教育永远不会早。早在母体时期,胎儿就会识别妈妈的声音,并能做出反应。在孩子小的时候,和他说的话越多,孩子的语言功能就越强。

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不能把成长的责任都推给孩子!!!

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孩子的语言关键期,一旦错过了,就无法弥补;孩子的语言关键期,父母只要知道了,对孩子就是莫大的幸运。 在特定的语言关键期,做特定的教育,是家长送给孩子语言发展的最好礼物

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从如何抓住孩子语言发展的敏感期,到孩子在各个阶段的语言发展普遍现象,还有父母应该多做些什么来促进孩子语言敏感期的发展,都有详细的描述。还有在这个时期,如何跟孩子一起读图画书,如何去选图画书,我们基本上可以照搬来用。最可喜的是,我们还可以根据本书来发展孩子的第二语言。

读后感

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我平日里会带女儿到小区里晒太阳,也因此见到很多宝妈。我听到她们跟宝宝聊天说话时,常常觉得那是美妙的乐曲:有的跟宝宝讲故事,有的聊聊当天的天气情况,有的唱童谣等等,喧闹却又充溢着满满的爱。想起我女儿还睡在宝宝车里,只会咿咿呀呀说不出完整词语的年纪,我看到女儿...  

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