0-6岁，抓住孩子的语言关键期 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025
玛格丽特·麦克莱根
新西兰坎特伯雷大学沟通障碍系教授，已研究儿童语言发育30年。悉尼大学学士，麦考瑞大学硕士，伦敦大学学院博士。
安妮·巴克利
语言治疗师，医学作者，编辑。
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你知道吗？
•胎儿能够听得懂母体外说话的节奏和起伏的音调，所以你不需要用夸张的语气，你本身的说话方式就完全能被他们区分出来。
•从5个月开始，宝宝就开始用高低不同的音调玩耍，虽然这些音调要等到他们真正开始说话时才会用到。
•宝宝最初会说的50个词，总是说得极其缓慢。但是词汇量一旦达到神奇的50个，新的词汇就会突然间爆发出来，然后你就不知道要如何统计他们到底会说多少个词了。
•很多孩子在某个阶段偶尔会出现“口吃”现象，这是“正常的语言障碍”，因为这一阶段语言能力发展太过迅速，以至于他们嘴巴说话的速度跟不上大脑思考的速度。
•家庭中的第二个孩子往往比第一个孩子说话早，因为有哥哥或姐姐作为模仿对象，但当第三四个孩子出生后，年长的孩子们就会经常代替最小的孩子说话。
……
《0-6岁，抓住孩子的语言关键期》是一本关于婴幼儿语言学习发展的综合指南，作者玛格丽特·麦克莱根教授在新西兰坎特伯雷大学沟通障碍系任教多年，在儿童语言发育方面有着30年的专业经验。
本书从婴幼儿语言发育的规律出发，帮助父母们理解并培养孩子自然地发展语言能力。书中认为，在新生儿出生的第一天就要开始对他们说话，而且一直到学龄前都要与孩子一起欢笑、进行简单的对话、一起阅读以及游戏的重要性。
作者还认为，0-6岁是孩子学习言语的关键期，错过这个时期，语言装置系统将完全卸载。因此，父母应该牢牢抓住这个阶段，适时引导，帮助孩子发现自己的语言天赋。
具体描述
读后感
著名教育家乌申斯基说过：“语言是一切智力发展的基础和一切知识的宝库，因为对一切事物的理解都要从它开始，通过它并回复到它那里去。” 有研究也表明，人的遗传基因里都赋予了每个人正常的听、说、读、写四种能力，但由于语言环境和语言教育的差异，造成了很多人的这些潜力都...
评分用户评价
为什么培养孩子的语言能力这么重要？因为语言与思维形影相随，语言是思维的物质外壳。如果一个人说话词不达意，没有条理，至少说明此刻，他的思维也是不清晰的。 而本书介绍的培养孩子的语言能力经常用到的一个办法是描述、描述、描述，这个描述的过程，其实是帮助孩子认识世界、认识他人，认识世界的过程，这是思维加工的基础材料。
评分作者是研究语言发展的专家，所以书里有很多理论和实验结果佐证观点。也许我看得太粗糙，感觉不同阶段介绍的方法都差不多。另外，作者是新西兰人，书中的例子都是英语，我们只能借鉴它的原理。整体来说，适合看电子书快速了解。
评分孩子说话晚、说话慢、说话不清晰这些问题都很常见。我们知道每个孩子生长情况不同，当然如果有人能够告诉我们，孩子在成长发育中会经历哪些阶段，让自己能够按图索骥地去观察孩子、帮助和引导孩子去改变目前的现状，从而得到更好的成长，那岂不美哉。 《0-6岁，抓住孩子的语言关键期》就是一本关于婴幼儿语言学习发展的综合指南，本书从婴幼儿语言发育的规律出发，帮助父母们理解并培养孩子自然地发展语言能力。
评分书中多次提到的重复彻底解决了我最近育儿的困惑。工欲善其事必先利其器，作为爸爸妈妈涨知识的工具书确实不错。
评分快速地过了一遍，可能是因为专门针对英语国家儿童写的，举的例子包括给的建议都不是特别贴近中国生活或汉语特点，很多理念和方法现在也推广应用得比较普遍，收获不算多。
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