青年王陽明（1472—1509） pdf epub mobi txt 電子書 下載2025
杜維明（1940—）祖籍廣東南海，1940年齣生於昆明。1961年畢業於颱灣東海大學中文係，翌年獲哈佛大學曆史與東亞語言學博士學位後，分彆任教於普利斯頓大學和加州大學柏剋萊分校；1981年始任哈佛大學中國曆史和哲學教授，至2010年榮休，期間曾擔任該校宗教研究委員會主席、東亞語言和文明係係主任。1988年獲選美國人文社會科學院院士，1996—2008年齣任哈佛燕京社社長，2001年應聯閤國秘書長安南之邀，參加“文明對話”顧問委員會。現為北京大學高等人文研究院院長。
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五百年前的王陽明（守仁）是儒學傳統中最活躍的思想傢之一。他生活在十五六世紀的明代中國，其學說從根本上重塑瞭儒傢思想的結構，對後世産生深遠影響，即使在當代中國仍然有著清澈的迴響。
但是，陽明的青年時代動蕩不安，兩次會試落第；在道教的生長術和禪宗的齣世實踐中找尋生活的意義， 半途而廢；申斥宦官劉瑾而被廷杖，當眾受辱；流放貴州，在偏僻地區過著孤獨而艱險的生活。
與多數有關王陽明的作品著力討論起哲學思想的內涵不同，本書重在考察陽明思想形成的歲月，包含瞭大量的精神和學術的遊曆。書中展現齣陽明人生有著普遍的啓示意義，他通過真誠的努力，想實現一種人格理想，以超越社會和曆史的限製。陽明在具體的社會關係世界對自我實現的追求，體現齣一種熱切的人類關懷。
具體描述
讀後感
- 传记类作品最常见的毛病就是以全息视角看当时古人，以作者想法揣测人物想法。这种做法是从结果推导原因，很失真。 - 杜维明在这部作品里很冷静克制，没有主观臆断，而是尝试情景带入，以当时王阳明能看到的视角和感受还原他的每项决定和感受。作者在前言里明显表达了写作态度...
評分科学让我们获得许多外在的知识，小到原子、基因，大到浩瀚宇宙，而哲学则是向内求的，哲学的价值就是帮助我们，通过思考、反省，来真正的认识我们自己，我们到底要什么，爱什么，恨什么。这些问题，数学、物理、化学、生物，似乎都很难给出好的答案。王阳明的心学也许也可以看...
評分什么叫做知行合一？一开始，可以将知和行的关系理解为鸡和蛋的关系。真知是促成行动的条件，行动必然增加真知。 王阳明认为所谓的知，不仅需要明了外部世界的运行规律，还需学会控制心的运作。有一个例子，据《年谱》记载，他学习书法时，这样描述道：“吾始学书，对模古帖，...
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評分第二序改变是在行动科学中，跳出系统之外的改变。第一序改变是在系统内改变，第二序改变是改变系统本身，例如老师越是关心问题少年，问题就越多；而老师有意忽视学生，反而重新获得对方的重视。 公认青年王阳明的第二序改变发生在龙场悟道，在那里，王阳明找到了他的新本性，他...
用戶評價
很奇怪，這本書看下來好像啥也記不住，喝白開水似的……無味。
评分很奇怪，這本書看下來好像啥也記不住，喝白開水似的……無味。
评分深受觸動，但我說不齣來。
评分早課：杜維明《青年王陽明》，第四章是重點，和陸象山、硃熹的思想辨析中，王陽明大悟之後的“格物”思想脈絡呈現齣來。知道“緻良知”是什麼，和知道它怎麼來的，是兩個一樣重要的問題。
评分果然是一篇原文是英文的博士論文哈哈，我說怎麼讀著有股學術翻譯的味道。簡單整閤瞭青年的時期階段，重大事件。力求客觀，研究王陽明的還是值得一讀的。
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