游戏与理智 pdf epub mobi txt 电子书下载 2024

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爱利克•埃里克森（Erik H. Erikson）

世界图书出版公司

罗山

2017-4-1

58.00元

精装

“世图心理”大师彩虹书系

9787519210021

图书标签: 心理学儿童心理游戏游戏理论精神分析我想读这本书心理世图心理

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发表于2024-12-22

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图书描述

在被深深的怀疑所笼罩的某一历史时期，爱利克•埃里克森对那些曾滋养了某些纪元，而在其他纪元缺失的共同愿景的本质和结构进行了探究。从孩子的玩具世界到成人的梦想生活，从艺术家的想象到科学家的推理，他对人类关于游戏和愿景的倾向进行了说明。最后，他对一个具有普遍意义的共同愿景——美国梦的起源和结构进行了详细阐述。这种世界观既包括愿景，又包括反愿景，二者相互对抗，赋予了共同的现实以连贯的意义，并释放了个体和公共的力量。

埃里克森认为，由世界观所提供的时空定向是对个体心理的内在工作的一个恭维，适应了它的多种功能。在关键的一章中，作者通过描述日常生活中的仪式化的各个阶段，将世界观的系统发生学起源和个体发生学起源联系起来。他强调了仪式化对于个体发展与关键机构的维持之有趣和令人信服的力量。此外，他还指出了人类互动向自我欺骗和共谋发展，仪式化向仪式主义发展，愿景向噩梦发展的倾向。为了阐明与（在科技时代变得更加普遍和更加深刻的）世界观合作或对抗的意识或无意识动机，埃里克森呼吁跨学科的合作。

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著者简介

爱利克•埃里克森（1902.6.15—1994.5.12），德裔美籍发展心理学家，精神分析学家，其一生中最重要的贡献是提出了人类心理社会发展的八阶段理论，以及身份认同危机的概念。尽管埃里克森甚至都没有拿到学士学位，但由于其洞见之深和学识之广，因此被哈佛大学和耶鲁大学等知名学府破格聘用为教授。前国际精神分析协会主席罗伯特•沃勒斯坦（Robert S. Wallerstein）曾经说道：“除弗洛伊德之外，恐怕没有一位心理学家比埃里克森对其所处的时代产生的影响更为深刻。”此外，在一项于2002年发表在《普通心理学评论》上的调查报告中，埃里克森在“20世纪最伟大的100位心理学家”中高居第12位，足见其影响之深。

图书目录

第一部分　游戏与愿景
第一章引言：从儿童的游戏到政治？ ......................................................................................003
第二章游戏阶段 ........................................................................................................................015
第三章眼见即为希望 ................................................................................................................025
第四章游戏的结束 ....................................................................................................................035
第二部分　生命周期与仪式化
第五章互动的舞台 ....................................................................................................................049
第六章物种形成与仪式化 ........................................................................................................055
第七章日常生活中的仪式化 ....................................................................................................065
第八章再仪式化 ........................................................................................................................093
第三部分　共同愿景
第九章墙上的愿景 ....................................................................................................................099
第十章睡梦的银幕 ....................................................................................................................105
第十一章爱因斯坦的谜题 ........................................................................................................115
第十二章国家梦想 ....................................................................................................................121
第十三章共享的梦魇 ................................................................................................................131
第十四章愿景与反愿景 ............................................................................................................139
英文原文节选 ..............................................................................................................................145
注释 ..............................................................................................................................................195
出版后记 ......................................................................................................................................199
· · · · · · (收起)

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用户评价

评分☆☆☆☆☆

没有一定的知识储备一般是看不懂他在讲什么比如我

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已购。因为读的时候儿子在捣蛋，比较无感。。。柏拉图认为,真正的游戏需要所有的小生命(无论是人还是动物)能够纵身一跃。而真正的跳跃,又必须掌握技巧,以地面为跳板,有韧性地安全着陆。在不违反地心引力的前提下,试图超越,挑战极限。如此一来,游戏盛行之处必有一个惊人要素。它为你带来机遇,引导你与他人分享。每当它“出现”时,人们很容易觉察并承认它的存在。但即便是游戏也无法自人类冲突中逃离。随着年龄的增长,成年人往往认为游戏无足轻重且毫无用处,跟人类的中心任务和核心动机更是没有关联。事实上,成年人想在游戏中找寻的是“消遣”。如此明显的区分简化了人生,同时也让成年人在面对游戏,即不确定机会时表现出更多的从容与淡定。而对此,儿童的反应总是无比兴奋。

评分☆☆☆☆☆

儿童的游戏与发展，以及与仪式化及政治的关系。从游戏的角度理解儿童很有趣，游戏是儿童自我表达的方式，其中含有疗愈的作用。

评分☆☆☆☆☆

翻译得比较标题党，标题游戏的英文原文是toys，我认为翻译成玩耍，可能更好一些。在原标题的意境下可能原意与非理性的一些玩耍行为更契合，当然也是包含了现今广义的游戏。不过话说回来，弗洛伊德那一套，真的是看得头疼，书本内容可能只有140页，但是并没有办法一鼓作气的看完。可能需要有一定精神分析基础吧，弗洛伊德老爷子的书还没看完呢…

评分☆☆☆☆☆

儿童的游戏与发展，以及与仪式化及政治的关系。从游戏的角度理解儿童很有趣，游戏是儿童自我表达的方式，其中含有疗愈的作用。