社會學教程(第四版)

社會學教程(第四版) pdf epub mobi txt 電子書 下載 在線閱讀 2026

☆☆☆☆☆
出版者:北京大學齣版社
作者:王思斌
出品人:
頁數:376
译者:
出版時間:2016-9-1
價格:CNY 49.00
裝幀:平裝
isbn號碼:9787301273326
叢書系列:
圖書標籤:
  • 社會學
  • 考研
  • 社會學教程
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  • 社會現象
  • 社會結構
  • 社會變遷
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具體描述

《社會學教程》(第四版)介紹瞭社會學的基本理論和知識,介紹國內外社會學研究的最新成果。主要內容包括:個人與社會的關係,社會化與社會互動,初級群體與社會組織,社區與城鎮化,社會分層與社會流動,社會製度與製度建設,社會問題及其對策,社會控製與社會治理,社會保障與社會工作,社會變遷與中國現代化,以及社會學的研究方法。

在清晰地介紹社會學基本理論的基礎上努力聯係我國實際,試圖對我國的社會進程做齣閤理的解釋。 在第三版的基礎上,第四版在關係或涉及我國全麵深化改革、社會轉型、社會現代化的一些重大問題上加強瞭分析,主要包括:社會互動與互聯網問題,非營利組織問題,新型城鎮化與農村發展,社會問題分析(包括人口問題、老齡化問題、反貧睏實踐),社會控製與社會治理問題,新常態下社會政策托底與社會工作的發展,經濟社會轉型與科學發展,全麵建成小康社會與中國現代化。

本書不但係統地提供社會學的理論和知識,而且對指導政府的實際工作也有參考價值,廣泛適用於社會學等文科相關專業的必修課程教學,以及相關人員的科研工作。 (本版配備瞭專業電子課件。)

曆史的深邃迴響:古代文明的興衰與哲思 一本關於人類文明起源、演進及其深刻教訓的宏大敘事。 本書帶領讀者穿越數韆年的時空迷霧,深入探訪美索不達米亞的泥闆王朝、尼羅河畔的法老帝國、印度河流域的神秘城邦,以及愛琴海文明的輝煌與隕落。我們不滿足於簡單的年代羅列和事件復述,而是力求揭示驅動這些偉大文明興衰的內在力量——從地理環境的塑造到早期社會結構的形成,從神權政治的建立到技術革新的推動,再到最終不可避免的衰敗與轉型。 第一部分:文明的搖籃與最初的秩序 本部分聚焦於人類社會如何從遊牧走嚮定居,並孕育齣最早的復雜社會形態。我們將詳細考察“肥沃新月地帶”的農業革命如何改變瞭人類與自然的關係,以及由此催生的剩餘産品如何促成瞭專業化分工和階級製度的齣現。 美索不達米亞的智慧: 重點分析蘇美爾城邦的政治實踐,探討楔形文字在法律、行政和宗教中的核心地位。通過解讀《漢謨拉比法典》,剖析早期法律體係如何試圖在維護社會穩定與處理社會衝突之間尋求平衡。特彆關注尼羅河水的周期性影響,如何塑造瞭古埃及人對永恒、秩序(瑪阿特)和中央集權陛的獨特理解。 早期信仰與權力結構: 探討神祇在早期國傢構建中的作用。分析祭司階層如何通過壟斷知識和儀式,鞏固其在社會金字塔頂端的地位。我們將對比不同地區神權與王權關係的不同形態,並論證這種早期權力分配模式對後世政治哲學的深遠影響。 技術的突破與社會的重構: 考察冶金術(尤其是青銅器時代)的傳播如何重塑瞭貿易網絡和軍事力量對比。同時,我們將分析灌溉係統的管理如何成為早期官僚體係誕生的關鍵驅動力,並探討早期文字係統如何從純粹的記賬工具演變為記錄曆史和構建神話的載體。 第二部分:軸心時代的思想覺醒與精神版圖的擴張 進入公元前8世紀至公元前3世紀,人類精神領域發生瞭一場前所未有的“軸心時代”的突破。這一時期,幾乎在地球的不同角落,偉大的思想傢和宗教創始人同時齣現,他們開始質疑既有的宇宙觀和倫理規範。 東方的理性之光: 深入探討孔子對“仁”與“禮”的哲學構建,分析儒傢思想如何為中國漫長的中央集權官僚體製提供瞭思想藍圖和倫理基礎。對比道傢思想中順應自然、無為而治的辯證觀念,考察其對後世知識分子精神生活的影響。在印度,我們將考察吠陀經典的演變,並詳細闡述釋迦牟尼佛陀所提齣的“四聖諦”和“八正道”,分析佛教如何從地方性的修行實踐演變為跨越國界的精神體係,及其對社會等級製度的挑戰與重塑。 西方的邏輯起源: 聚焦古希臘城邦(尤其是雅典)的民主實驗及其産生的哲學後果。蘇格拉底的“認識你自己”開啓瞭西方對理性、倫理和個體價值的永恒追問。柏拉圖的“理念論”和亞裏士多德的“邏輯學”與“政治學”,如何係統地構建瞭西方認識論和政治學的基本框架。我們將分析城邦的公民身份概念及其排他性,探討希臘城邦的民主與奴隸製之間的內在張力。 帝國時代的整閤: 研究波斯阿契美尼德王朝的行政模式——“王中之王”如何通過行省製度、驛道係統和對地方習俗的相對寬容,實現瞭對廣袤領土的有效控製。隨後,我們將分析亞曆山大大帝的東徵如何促進瞭希臘化文化的傳播,並探討這種文化融閤在東方(如巴剋特裏亞)産生的獨特變異。 第三部分:古典帝國的鼎盛與衰落的共同命題 本部分將對比兩個在地理和文化上相距甚遠,卻在結構上擁有驚人相似性的偉大帝國——古羅馬和漢帝國。通過比較研究,我們試圖提煉齣大型中央集權帝國普遍麵臨的挑戰和結構性弱點。 羅馬的法律、工程與擴張: 詳細分析羅馬共和國嚮帝國的轉變過程,重點探討其軍事機器的組織效率和法律體係(尤其是《十二銅錶法》及其後的民法)在維持龐大疆域內社會秩序中的關鍵作用。考察羅馬的道路、水道和城市規劃如何成為其統治的物質基礎。同時,深入剖析後期帝國晚期,從奴隸經濟的邊際效益遞減到財政壓力、軍事化社會以及元老院與皇帝權力鬥爭所導緻的係統性危機。 漢帝國的文官製度與均輸: 分析秦朝統一後的製度遺産,特彆是漢代如何完善瞭郡縣製和察舉製度,建立起一個以儒傢經典為指導思想的世襲官僚精英階層。探討“鹽鐵官營”等經濟政策在維護國傢財政穩定方麵的嘗試。研究邊疆壓力(尤其是匈奴問題)如何持續地消耗帝國資源,並論述土地兼並問題和地方豪強的崛起,如何侵蝕瞭中央政府的賦稅基礎和對農民的直接控製力。 衰落的共通性: 總結羅馬和漢帝國在麵臨蠻族壓力時,其內部的共同癥狀:財政枯竭、軍事過度擴張、瘟疫流行、精英階層對公共事務的冷漠,以及意識形態粘閤力的減弱。本書旨在說明,這些“盛世”並非堅不可摧,其內部的結構性矛盾是其最終走嚮解體或轉型的根本原因。 第四部分:遺産的傳承與後古典時代的轉型 最後一部分將探討這些古典文明留給後世的關鍵遺産,以及它們在衰落後如何催生齣新的社會形態和世界觀。 知識的保存與轉化: 考察在帝國崩潰的“黑暗時代”,知識是如何在不同的文化中被保存和重塑的——無論是拜占庭學者對希臘文稿的珍視,還是伊斯蘭黃金時代對古希臘科學和哲學的繼承與發展。 宗教的社會功能重塑: 分析基督教如何在羅馬帝國衰落後,接管瞭部分行政和文化功能,成為中世紀歐洲社會新的粘閤劑。對比不同文明在麵對大規模社會變動時,宗教如何從一種解釋世界的方式,轉變為一種組織和動員社會力量的工具。 本書的最終目標是超越對“黃金時代”的懷舊,提供一個審慎的視角,理解早期人類社會在解決生存、組織和意義構建這三大基本問題時所進行的艱難嘗試、輝煌成就,以及那些注定要重復的結構性錯誤。通過對這些古代經驗的細緻梳理,我們可以更好地審視我們自身時代的結構性挑戰。

作者簡介

王思斌,男,1949年生,河北泊頭人,北京大學社會學碩士,曾任北京大學社會學係係主任,國務院學位委員會第六屆學科評議組社會學組成員,現為北京大學社會學係教授,兼任中國社會工作教育協會會長、中國社會工作學會會長、中國社會學會學術委員會副主任。

主要學術成果有:《經濟體製改革對農村社會關係的影響》《中國社會工作的經驗與發展》《體製改革中的城市社區建設的理論分析》《中國社會的求—助關係》《社會工作本土化之路》《走嚮社會的基礎結構》等。

目錄資訊

第一章 社會學的對象與學科性質
第一節 社會學的産生與發展
第二節 社會學的研究對象
第三節 社會學的學科特點與功能
第二章 社會及其構成
第一節 什麼是社會
第二節 社會的構成要素與類型
第三節 文化
第三章 人的社會化
第一節 人的社會化的含義與內容
第二節 社會化的機構與過程
第三節 社會化與個性發展
第四章 社會互動
第一節 社會互動的類型及意義
第二節 社會互動的理論
第三節 社會角色與社會網絡
第五章 初級社會群體
第一節 社會群體及其類型
第二節 初級社會群體的特徵與功能
第三節 初級社會群體的典型——傢庭
第六章 社會組織
第一節 社會組織的特徵與結構
第二節 組織目標與組織運行
第三節 社會組織的管理
第四節 中國的社會組織
第七章 社會階級與社會階層
第一節 社會分化與階級
第二節 社會分層
第三節 社會流動
第八章 社區
第一節 社區概述
第二節 農村社區與城市社區
第三節 城市化
第九章 社會製度
第一節 社會製度的含義與類型
第二節 社會製度的構成與功能
第三節 製度化與製度變遷
第十章 社會問題
第一節 社會問題概述
第二節 人口問題
第三節 勞動就業問題
第四節 貧睏問題
第十一章 社會控製
第一節 社會控製的含義與功能
第二節 越軌行為
第三節 社會控製的手段
第四節 中國社會轉型期的越軌行為與社會治理
第十二章 社會保障與社會政策
第一節 社會保障
第二節 社會政策
第三節 中國的社會保障製度與社會政策
第十三章 社會變遷
第一節 社會變遷及其類型
第二節 社會變遷的理論
第三節 社會規劃與發展戰略
第十四章 社會的現代化
第一節 “現代化”的含義、內容與特徵
第二節 理解“現代化”的主要理論模式
第三節 後發展國傢及中國的現代化
第四節 “後工業”時代與現代化
第十五章 社會調查研究方法
第一節 社會調查研究概述
第二節 實地調查前的準備工作
第三節 調查資料的收集
第四節 資料的整理與分析
· · · · · · (收起)

讀後感

評分☆☆☆☆☆

总体感觉通俗易懂,比较简单。 有些语言不够严谨,深度不够。 一般般吧。较之《社会学概论新修》,还有不足之处。 并没有与中国当前实际密切结合。数据落后。 理论不足,案例不多。 希望能够丰富内容,完善语言,不要说些无用的官话在书里面。 突出学术特色。

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

总体感觉通俗易懂,比较简单。 有些语言不够严谨,深度不够。 一般般吧。较之《社会学概论新修》,还有不足之处。 并没有与中国当前实际密切结合。数据落后。 理论不足,案例不多。 希望能够丰富内容,完善语言,不要说些无用的官话在书里面。 突出学术特色。

用戶評價

评分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計真是讓人眼前一亮,從封麵到內頁排版,都透露著一種嚴謹而又不失活潑的氣質。我特彆喜歡它所選用的紙張質感,拿在手裏沉甸甸的,翻閱時那種沙沙的觸感,讓人感覺自己正捧著一部真正有分量的學術著作。尤其是扉頁和目錄部分的字體選擇與行距處理,簡直是教科書級彆的範本,對於初次接觸社會學領域的學生來說,這樣的視覺友好度無疑降低瞭閱讀的門檻。不過,說實在的,雖然外觀如此考究,我還是希望能看到更多在內容組織上的創新,比如增加一些互動性的元素或者更貼近時代熱點的案例分析,讓這本“教程”不僅僅是知識的傳遞者,更能成為激發思考的催化劑。整體而言,如果僅從實體書的感官體驗來看,它絕對是同類書籍中的佼佼者,體現瞭齣版社對學術齣版的尊重與匠心。

评分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格非常學術化,這既是優點也是需要注意的地方。它保持瞭高度的客觀性和中立性,用詞精準,論證邏輯嚴密,完全符閤高等教育教材的標準。對於希望深入鑽研社會學研究方法的學習者來說,這種嚴謹的錶達是極大的福音,它教會我們如何進行規範的學術思考。但相對地,對於那些剛剛踏入社會科學領域、對抽象概念感到畏懼的“小白”讀者而言,初期的閱讀體驗可能會有些吃力。一些關鍵概念的闡釋在初次接觸時,似乎過於依賴專業術語的堆砌,缺乏生動的比喻或日常生活的類比來輔助理解。如果能在某些關鍵轉摺點增加一些“講故事”的技巧,用更具親和力的敘述方式來軟化理論的棱角,這本書的受眾麵無疑會更廣,真正實現“教程”教化普及的初衷。

评分☆☆☆☆☆

作為一本“教程”,它在案例的應用上顯得有些保守和傳統。我理解經典案例的重要性,例如對工業化進程、城市化變遷或階級固化的分析,這些是社會學知識的基石。但身處信息爆炸的今天,我期待看到更多對當前社會現象的即時迴應,比如社交媒體對身份認同的影響、全球化背景下的文化衝突新形態,或是數字鴻溝的社會後果等。書中引用的數據和研究成果,雖然權威,但部分略顯陳舊,未能完全捕捉到近十年社會結構發生的微妙變化。一個優秀的教程理應能夠充當“社會學的放大鏡”,幫助我們清晰地觀察當下正在發生的一切。希望未來的版本能更積極地引入當代社會學研究的前沿成果,讓理論的學習不再隻是對過去的緻敬,更是對未來的預判與乾預。

评分☆☆☆☆☆

在我看來,這本教材在方法論部分的介紹力度略顯不足,或者說,它更多地停留在對質性研究與量化研究的原理性介紹,而對於實際操作層麵的指導則較為簡略。例如,在如何設計一個有效的調查問捲、如何進行有效的田野調查或如何處理和分析大量的文本數據(質性分析)等方麵,篇幅明顯不如對理論流派的介紹那麼詳盡。社會學不僅僅是“想”齣來的學問,更是“做”齣來的學問。如果一本教程不能有效引導學生從理論的抽象思辨走嚮實際的經驗研究,那麼它在培養未來社會學傢的能力維度上就會有所欠缺。我期待看到更多關於研究倫理、抽樣技術的具體步驟,以及對軟件應用(如SPSS或NVivo)的初步介紹,使讀者能夠真正跨越從“知道”到“能做”的鴻溝。

评分☆☆☆☆☆

這本書的理論框架搭建得非常紮實,作者在梳理經典理論傢的觀點時,展現齣瞭極高的學術功底。從古典時期的塗爾乾、韋伯、馬剋思,到中期的結構功能主義、衝突理論,再到後現代的思潮,脈絡清晰得令人贊嘆。每一個理論流派的引入都伴隨著詳盡的背景介紹和核心概念的界定,這對於構建係統的知識體係至關重要。我尤其欣賞它在解釋“社會事實”和“理性化”這些核心概念時的那種細緻入微的剖析,避免瞭許多入門讀物中常見的概念混淆和理解偏差。然而,在後續的章節中,我個人感覺理論的銜接上偶爾略顯生硬,比如從宏觀理論轉嚮微觀互動理論時,缺少一些更平滑的過渡性論述,讓讀者能更自然地體會到社會學分析尺度的轉換是如何發生的。這種細微的斷裂感,使得整體閱讀體驗在高峰之後稍有迴落,但瑕不掩瑜,其理論深度的鋪墊是無可挑剔的。

评分☆☆☆☆☆

第一遍看完惹,有瞭一個大體的理念和感受

评分☆☆☆☆☆

挺好的,雖然淺至少還是學到瞭東西。主要是為瞭應付考試。大概教材隻能這樣瞭。

评分☆☆☆☆☆

一個月通讀完瞭,基本瞭解概念,有些地方存疑,為瞭考試還需要重新揀重點記誦。

评分☆☆☆☆☆

朕!考!完!啦!

评分☆☆☆☆☆

第一遍看完惹,有瞭一個大體的理念和感受

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