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发表于2025-01-31
文章自在 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025
寫文章,不要搞作文!
有感於傢中孩子苦於應試作文及語文教育,更長期受睏於各種不假思索的空話、套話和口頭語,颱灣著名作傢張大春創作新書《文章自在》,以七十餘篇文章演繹文章之道,既談他對文章寫作和當前語文教育的看法,剖析常人習焉不察的種種說話惡習,也示範各種寫作技巧。同時徵引蘇洵、魯迅、鬍適、梁實鞦、毛尖等古今名傢文章各一篇,進一步闡述文章妙趣、語言美好。
作文本是練習寫文章,但在應試教育下的命題作文卻與文章割裂開來:寫文章,是我手寫我口,是自主思想的訓練;寫作文,卻是要揣摩齣題人之意、應和題旨,學生往往編織語言疲於應付。文章本有法,可是真正讓文章有妙趣、有神采、有特色、有風格的方法,非但不能經由考試鑒彆,也不能經由應付考試的練習而培養。唯有以寫文章的抱負和期許來鍛煉作文,方可體會文章的樂趣,也纔能培養一種隨身攜帶的能力,而非用後即棄的資格。寫文章,是一輩子的能力。
各級考試“誘導”考生學習作文所加強的,不是一種隨身攜帶的能力,而是用後即丟的資格。人們通過瞭考試,卻會更加打從心眼兒裏瞧不起作文這件事:以為那不過一個跨越時費力,跨越後卻可以“去不復顧”的門檻;一種獵取功名的、不得已而施之的手段。作文,若不是與一個人錶達自我的熱情相終始,那麼,它在本質上根本是造作虛假的。
如果不能以寫文章的抱負和期許來鍛煉作文,不過就是取法乎下而不知伊於鬍底,到頭來我們所接收的成果就是一代人感慨下一代人的思想空疏、語言乏味、見識淺薄。
——張大春
張大春
颱灣作傢,1957年齣生,祖籍山東濟南。
好故事,會說書,擅書法,愛賦詩。著作等身,曾獲多項華語文學奬項。
張大春的作品著力跳脫日常語言的陷阱,小說充斥著虛構與現實交織的流動變化,具有魔幻寫實主義的光澤。八零年代以來,評傢、讀者跟著張大春走過早期驚艷、融入時事、以文字顛覆政治的新聞寫作時期,經曆過風靡一時的“大頭春生活周記”暢銷現象,一路來到張大春為現代武俠小說開創新局的長篇代錶作《城邦暴力團》,以及開拓曆史小說寫法的《大唐李白》係列,張大春堅持為自己寫作、獨樹風骨的創作姿態,對颱灣文壇起著難以估量的影響力。
2008年、2009年,作品《聆聽父親》和《認得幾個字》曾連續入選“深圳讀書月”年度十大好書。
寫文章,不寫作文。自己去尋找題目,從文字之中尋得另一種人生自由。
評分如果還是個學生可能會被這樣的文字吸引,現在還不如直接去掃他的Facebook
評分難得的一本不教你功利寫作的書籍,前有寫作之法,後有例文解析。文章自在,是教你寫心氣,而不是作文,自在地寫文章,文章纔能自在,這個教法,用認知科學解釋就是發動內在驅動,利用自主心智去寫作。此書可與《詩的八堂課》一起讀,前者賞好文,後者識好詩。
評分固然知道是帶著鐐銬跳舞,但這鐐銬未免也太重瞭。張先生這本書,俏皮的地方不少,但格局真是不大。
評分寫文章,不寫作文。自己去尋找題目,從文字之中尋得另一種人生自由。
我在小学五年级遇到了俞敏之老师。俞老师教国文,也是班导,办公桌就在课室后面,她偶尔会坐在那儿抽没有滤嘴的香烟,夹烟的手指黄黄的。坐在俞老师对面的,是另一位教数学的班导刘美蓉。刘老师在那一年还怀着孕——我对她的记忆不多,似乎总是在俞老师的烟雾中改考卷,以及拿...
評分一 张大春此书,因目睹莘莘学子苦于应对“作文考试”而发轫,谈及考试种种弊端,单刀直入、辛辣致命;讲起写作诸般技巧,有的放矢、娓娓道来。 七十多篇文章均短小精悍,不仅不空谈理论,更难得“以身示法”,每说一事,辄附一二例文,供学习者比照揣摩——今日之“作文教学者...
評分说实话,看得很不自在。 文章语言沉甸甸的老气,结构杂乱无章。 很难相信这是一个作家的作品,教人写作的书籍。 建议学生群体谨慎阅读,看完你可能完全不知道下笔了。 说实话,看得很不自在。 文章语言沉甸甸的老气,结构杂乱无章。 很难相信这是一个作家的作品,教人写作的书...
評分在写评论前,先看看豆友的评价,看起来不是很高,一般来说分量方面,一是觉得这个是写给初中高中生的,认为不适合成人,另一种是觉得作者炫技,在卖弄而已。我倒觉得这两种想法恰恰是成年人的通病,也就是缺乏谦逊。作者此书首先的立意就很正,文章本就无定法的,如何写,完全...
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