圖書標籤: 教育學 生命實踐教育學 教育 葉瀾 中國教育學 教 中知 Education/Pedagogy
发表于2024-11-22
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葉瀾老師仿佛是有太多的話想要說,都傾瀉進瞭這本書裏。教育學遊移的研究對象,復雜的研究現象,和薄弱的研究方法,確實給這門學科帶來深重的危機。但是沒有彆的辦法瞭,再難也隻能迎頭而上。
評分很不錯的書。緻力於開創屬於中國自己的“生命·實踐”教育學派的能力。葉瀾教授帶領的團隊真的誌存高遠、心無旁騖。點贊。
評分葉瀾老師仿佛是有太多的話想要說,都傾瀉進瞭這本書裏。教育學遊移的研究對象,復雜的研究現象,和薄弱的研究方法,確實給這門學科帶來深重的危機。但是沒有彆的辦法瞭,再難也隻能迎頭而上。
評分葉瀾老師仿佛是有太多的話想要說,都傾瀉進瞭這本書裏。教育學遊移的研究對象,復雜的研究現象,和薄弱的研究方法,確實給這門學科帶來深重的危機。但是沒有彆的辦法瞭,再難也隻能迎頭而上。
評分葉瀾老師仿佛是有太多的話想要說,都傾瀉進瞭這本書裏。教育學遊移的研究對象,復雜的研究現象,和薄弱的研究方法,確實給這門學科帶來深重的危機。但是沒有彆的辦法瞭,再難也隻能迎頭而上。
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