具体描述
从出生到3岁，是对孩子的一生具有极其重要影响的3年，是孩子的身体、大脑、情感发育和发展的一个至关重要的阶段。
正面管教将给你提供一种有效而充满关爱、支持的方式，指导你的孩子一起度过这忙碌而令人兴奋的三年。
无论你是一位父母、幼儿园老师，还是一位照料孩子的人，本书都会使你和孩子受益终生。
作者简介
简•尼尔森（Jane Nelsen），教育学博士，杰出的心理学家、教育家，加利福尼亚婚姻和家庭执业心理治疗师，美国“正面管教协会”创始人。她是7个孩子的母亲，22个孩子的奶奶或外祖母，还是2个孩子的曾祖母。曾经担任过10年的有关儿童发展的小学、大学心理咨询教师。她是18本著作的作者或合著者（被翻译成16种语言，在美国销量超过400万册，在美国之外的国家销量超过200万册），是众多著名育儿及养育杂志的顾问。她于2013年5月中旬至6月初展开“正面管教中国行”，在北京、上海、深圳三地的公开演讲受到了中国父母们的热烈欢迎。
谢丽尔•欧文（Cheryl Erwin），文学硕士，内华达州里诺市婚姻和家庭执业心理治疗师，是9本养育和家庭著作的作者或合著者，美国广受欢迎的演讲家、培训师、电台养育栏目名人，她有一个儿子。
罗丝琳•安•达菲（Roslyn Ann Duffy），学习树蒙台梭利幼儿园发起人和共同的管理者，著有《3～6岁孩子10个最重要的养育问题》一书，并为国际著名专栏“从父母的视角看问题”撰写文章。在不同文化的国家演讲和培训，她是4个孩子的母亲，3个孩子的奶奶，在华盛顿西雅图从事咨询工作。
目录信息
读后感
正面管教大名鼎鼎，看了书果然名不虚传。每一章都非常受启发。只不过要实践的话，感觉需要反复读，值得把本书建立成一套自己的体系。书中很多观点在8101的许多讲课中和其他地方也有听过，比如无条件的爱，关注孩子的自尊自信，孩子的需求VS欲望，设定育儿的目标，长远规划等等...
评分一、大声喊叫或说教，打屁股或打手心，威胁警告说教，惩罚会造成的4个R 愤恨 反叛 报复 退缩（偷偷摸摸、自卑） 二、促进婴儿的大脑发育 1对宝宝的线索作出回应；2触摸、说话和唱歌；3提供玩耍的机会——并和孩子一起玩；4鼓励好奇心和安全的探索；5让宝宝有自己的时间；6要教...
评分一、大声喊叫或说教，打屁股或打手心，威胁警告说教，惩罚会造成的4个R 愤恨 反叛 报复 退缩（偷偷摸摸、自卑） 二、促进婴儿的大脑发育 1对宝宝的线索作出回应；2触摸、说话和唱歌；3提供玩耍的机会——并和孩子一起玩；4鼓励好奇心和安全的探索；5让宝宝有自己的时间；6要教...
评分“正面管教”作为现在很火的理论，不得不赶紧买书学习一下，读了觉得确实很好，有很多观点都对我很有启发。不过读起来也是断断续续抽空读的，脑子里的很多育儿观点已经都混杂在一起了……总的来说还是觉得家长要以孩子的兴趣为线索，尊重和接纳他的特点，为他提供一个得以发现...
评分这本书是第二次听了，有的忘记，有的还有些印象，里面很多的观点都是对我很有启发的。 脑子里的育儿知识都是东一块西一块，不成体系，有的今天读了，感觉很好，过几天也就忘记了，不能够潜移默化的运用到现实生活中。有必要买来正本书，仔细的阅读整理一下。 但是纸上谈兵终觉...
用户评价
这本书的叙事风格非常流畅，完全不像一本工具书，更像是一本关于如何与生命早期个体建立深度连接的“心法秘籍”。它超越了简单的“行为矫正”，深入探讨了亲子关系的本质——连接先于引导。我尤其喜欢它对“非语言沟通”的强调。对于尚无法用复杂语言表达的婴幼儿来说，他们的情绪是通过肢体语言、眼神和能量频率传递的。书中详细讲解了如何“倾听身体的语言”，比如，肩膀的僵硬代表着抗拒，眼睛的闪躲代表着不安。这促使我放慢自己的节奏，真正进入到和孩子互动的那个“当下”。当我开始有意识地去观察和回应这些微妙的信号时，孩子那些突发性的“麻烦行为”出现的频率明显降低了，因为需求在萌芽阶段就被看到了。这本书教会我的，是如何做一个真正“在场”的父母，这种收获，是用任何奖状都无法衡量的。
评分这本书的视角真的太独特了！我以前总觉得育儿书要么是讲规矩要立得早，要么就是一味强调爱和自由，搞得我像个夹心饼干。但这本书完全没有那种二元对立的感觉。它更像是一个经验丰富的朋友在跟你聊天，分享她自己是怎么摸索出来的“平衡点”。特别是关于情绪处理的那几章，简直是醍醐灌顶。我以前看到孩子哭闹，第一反应就是赶紧制止，怕邻居听到，或者觉得是自己没做好。这本书却引导我去观察那个哭闹背后的需求是什么，是饿了？是困了？还是仅仅需要一个拥抱？它教我如何蹲下来，用孩子的视角去看待那个小小的世界，而不是用成年人的标准去要求他们。我试着用书里提到的“描述性赞扬”代替“笼统的表扬”，比如不说“你真棒”，而是说“我看到你耐心搭完了这个积木城堡，你很专注”。效果立竿见影，孩子似乎更理解自己做得好的地方在哪里，自信心也慢慢建立起来了。这本书的语言风格非常亲切，没有那种高高在上的说教感，更像是一次并肩作战的伙伴分享的心得。
评分读完这本书，我最深的感受是它提供了一种坚实且富有弹性的框架，而不是一套僵硬的教条。我特别欣赏作者在处理“规则建立”时的那种智慧。她没有鼓吹“严格控制”，而是强调“清晰的界限”和“一致性”。对于0到3岁的宝宝来说，他们对世界的理解还停留在感官和简单的因果关系上，所以模糊不清的指令只会让他们更加焦虑。这本书详细拆解了如何设定那些对宝宝来说“有意义”的规则，比如，为什么我们需要在吃饭时坐在餐椅上，而不是跑到客厅里。作者的解释不是“因为大人说的”，而是从宝宝的生理发展和安全感需求出发，这让我在执行规则时，内心更加坚定，底气也更足。以前我总是因为心软或者怕麻烦而妥协，现在我能更平和地解释我的坚持，孩子虽然一开始可能会有抗议，但慢慢地，那种界限感建立起来后，反而让他们更安全、更有秩序感。这本书对于初为人父母的，简直是一本“定心丸”。
评分我得说，这本书的实操性强到令人惊叹。市面上很多育儿书都是理论堆砌，读完感觉自己像上了哲学课，但真要用到日常生活中，却无从下手。这本书完全没有这个问题，它把每一个理论都拆解成了可以立即执行的“微小步骤”。比如，在处理“不给的玩具”时的“延迟满足”训练，作者不是直接说“你要忍耐”，而是提供了一套完整的脚本——先承认孩子想要，然后提供一个替代性的、稍后可以获得的选项，并坚守承诺。这套流程下来，孩子学到的不仅是等待，更是学会了信任和预期管理。而且，书中对不同月龄段的宝宝行为差异分析得非常细致，针对性强。我不用去猜测我的18个月宝宝和2岁宝宝的需求有什么不同，书里都有明确的指导。这种“拎包入住”式的指导，大大减轻了我摸索的时间成本。
评分让我印象深刻的是作者对待“完美父母”概念的解构。她花了很大篇幅去描述“犯错是学习的一部分”，这对我这种有“完美主义倾向”的妈妈来说，是极大的释放。我过去总是把育儿视为一场需要拿A+的考试，任何一点小小的失误都会让我内疚好几天。这本书告诉我们，父母也是在成长的，我们的情绪波动、我们的偶尔失控，都是孩子学习如何处理生活不完美性的第一手教材。她鼓励我们事后进行“修复性沟通”，而不是沉溺于自责。比如，如果我因为太累而对孩子吼叫了，书里建议的是，等双方都冷静下来后，去拥抱孩子，并告诉他：“妈妈刚才有点累了，声音大了，对不起，但妈妈爱你。” 这种真诚的、坦率的沟通方式，建立起来的关系更加牢固和真实，远比表面上的“控制”要有效得多。
评分值得多读几遍的好书~！我最大的感受就是一个基本原则：把孩子当作一个真正的大人来看，尊重、理解、体谅、共情。
评分发现婴儿的小九九，和善而坚定地和他周旋。
评分其实家里很多做法已经符合书里观点了，深得我心，但要在自己发怒时不对孩子撒气，看来还是需要修行的。
评分发现婴儿的小九九，和善而坚定地和他周旋。
评分觉得特别好，学到了很多。很好的书。
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