别说你懂“英语启蒙”

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王青,南京大学汉语言文学专业学士,美国洛杉矶加州大学“英语作为第二语言教学”专业硕士、应用语言学博士。具有二十多年第二语言教学和在国内的高校产业、英语培训机构、夏令营以及美国加州大学、美国留学和游学等教育相关的行政和经营管理经验。现旅居美国洛杉矶,积极参与儿子小学和学区的各项教育活动,担任包括学校“英语学习者委员会”主席在内的多项公益性职务。

出版者:九州出版社
作者:王青
出品人:
页数:244
译者:
出版时间:2015-4-3
价格:39.8
装帧:平装
isbn号码:9787510835148
丛书系列:
图书标签:
  • 英语启蒙 
  • 育儿 
  • 英语 
  • 少儿英语学习 
  • 亲子教育 
  • 教育 
  • 英语教育 
  • 语言学 
  •  
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全书依照影响第二语言习得效率和最终效果的“方法”“年龄”“母语”和“语言环境”等几个关键因素展开,步步紧扣“有没有最好的外语学习方法”“会不会错过语言关键期”“能否像学母语一样学外语”“能否在家中创造英语小环境”这些中国父母最关心的少儿英语热门话题,介绍了跟每一个话题相关的专业研究内容,再结合大家身边的实例进行具体解读,入木三分。书中集中剖析了诸如“兴趣”“输入”“纠错”“背诵”和“英语拼读法”(phonics)等目前在中国受到广泛关注的具体操作环节,分析了中国父母普遍存在的操作误区,为读者提供了切实可行的操作建议。

全书还采用了来自韩祎博士、李岑老师、樱桃老师和李丽华老师的四篇特约专稿,结合他们的一线实践经验,从不同的视角来印证书中介绍的科学观点。

具体描述

读后感

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英语学习的书,加上本书一共四本。一本是奶爸的成人英语学习,一本是樱桃老师的幼儿英语学习,一本是盖兆泉老师的英语学习,一本就是本书了。 本书是从学术研究的角度去看各种方法论,结论就是——学习方法没有完美的,择人而定,择条件而定。另外一个比较重要的观点是,身在非...  

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说实在的学了那么多年的英语,英语水平也就停留了自我介绍这种初级水平。在我看来学英语是真正的洪水猛兽,上课的时候害怕老师提问,考试也是看那个顺眼就选哪个,一直让它在及格线徘徊,我也无能为力。最初看到这本书的封面的时候,一直以为是一本趣味性,怎么着也应该是一本...  

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我们走过很多弯路,背过很多单词,明白很多道理,却始终学不好外语。尽管前辈谆谆教导,学好数理化,走遍天下都不怕,而随着国际化的强势渗入,外语的学科地位可谓蒸蒸日上,更成为很多人的难言之隐。父母为了孩子赢在起跑线上,盲目灌输,使劲浑身解数,而我们这批最早卷入从...

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向所有家长五星推荐这本揭示少儿英语习得真相的书。我也借此梳理一下读书心得。 作者理论知识系统且扎实,行业经验丰富,是全美专业排名第一的洛杉矶加州大学(UCLA)“英语作为第二语言教学”(TESL)专业硕士、应用语言学博士,具有二十多年第二语言教学和在国内的高校产业、...  

用户评价

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中文系出来又在英语学习上走过弯路的同学读了会感到很燃很有收获的书,有理论有操作有实例有语言,六星都不为过,要再读。不过没有语言学相关训练的读者恐怕很难体会到内中燃点和醍醐灌顶感。头一次感谢我之前经历的种种,如果本科或者高中看,恐怕会因为专业知识储备太少,阅历太浅而嫌弃这书是个垃圾。

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对国内英语启蒙热潮的祛魅。文字不是特别吸引人,但论断谨慎得体,科班出身就是不一样。关于二语习得的理论不断在演进,很多外语好的人未必遵循“最科学”的理论。或许,没有什么最好的方法。有强烈的兴趣,加上不懈的努力,就能学得不错。

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有科学基础,非个体经验。 优先考虑长期目标。 全盘了解国内二语学习各阶段的情况。

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论述客观,基于大量应用语言学研究结论,回答了各种关键问题,很值得读。但是国内英语启蒙热背后的家长焦虑,真不是学术研究结论可解的..P.S.期待再版附上参考文献

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很好看,常见的误区都提到了,科普第二语言的心理学规律

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