绘本123,用五感玩出宝宝的英語好感度

绘本123,用五感玩出宝宝的英語好感度 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:天下雜誌
作者:吳敏蘭
出品人:
页数:240
译者:
出版时间:2014-1-1
价格:380
装帧:
isbn号码:9789862417522
丛书系列:
图书标签:
  • 英语启蒙
  • 育儿
  • 英语
  • 亲子
  • 绘本
  • 纸质书
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  • 育儿,亲子,英语
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  • 感官体验
  • 宝宝启蒙
  • 互动游戏
  • 阅读乐趣
  • 视觉刺激
  • 听觉训练
  • 触觉探索
  • 语言学习
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具体描述

《繪本123,用五感玩出寶寶的英語好感度》

繪本故事,是打造英語好感度的起點

123本優質英語繪本,營造最溫馨的ABC英語慢學堂

延伸100多個輕鬆共玩的親子五感遊戲,打造最FUN的英語遊樂園

· 0-6歲,在語言的黃金啟蒙階段,輕鬆培養寶寶的英語好胃口

透過故事和繪本圖像,孩子不但可以學習大量語彙,

還能學會在適當的情境下使用合適的語彙。

用五感引導寶寶閱讀英文,猶如語言學習的健康五蔬果,打造寶寶的英語好胃口。

· 親子玩英文繪本,最細緻的分齡指南

0-2歲寶寶,動手玩繪本

布書、洞洞書,面具書還有躲貓貓書?

保證讓寶寶咯咯笑到合不攏嘴,高興得停不下來。

2-3歲寶寶,試試英語橋梁書

不用正經八百從頭聽到完,可以邊讀邊玩,

一下子就看完一本好笑書,太有成就感了!

3-6歲寶寶,跟著繪本環遊全世界

玩顏色、認數字、找動物,每晚都有床前小故事,

去上學和交朋友還可以先預備,看其他國家小朋友怎麼過生活,

這個世界真是太有趣了!

·六大陪讀共玩訣竅,帶著寶寶一起無痛慢學

1、看不懂英文,仍然可以看圖說畫

像《ELMER》這本書的文字量比較多,如果把共讀的焦點一直放在文字,親子都會感到沉重的壓力。慢慢讀,不用急著把頁面上的文字念完,可以念一句之後,用臉部表情或肢體語言,或是指著圖,協助孩子了解句型的意思之後,再繼續念下一句。孩子大致了解故事內容,講第二次的時候,就能照著正常的速度念讀囉。

2、互動式閱讀,英語閱讀的敲門磚

有些繪本會以「邀請」的姿態試著與小讀者建立良好的關係。如《Don’t Put Your Finger in the Jelly Nelly》在書封的設計上挖了一個小洞,吸引大人和小孩看到都想戳戳看,而手指一戳下去,就打開了書本,進入作者構築的另一個想像世界。

3、善用道具,但繪本才是主角

怕黑是多數小小孩的生命經驗,《Go Away Big Green Monster》是一本幫助孩子克服黑暗恐懼的圖畫書。作者Ed Emberley處理怪物在黑暗中消失的方式,符合幼兒需要具像的感官接觸經驗。還可以在搜尋引擎打上「Big Green Monster」的關鍵字,可以找到很多五官的模版圖案,爸媽可以買各種顏色的布織布,將布織布放在模板圖案上剪出五官的形狀,不論是臉形、眼睛、嘴巴、鼻子還是頭髮,都可以剪出自己喜歡的圖案和顏色,再讓孩子組合出一隻怪物,對繪本印象更加深刻。

4、不要用繪本說教

《Eat Your Peas》的故事,是敘述一位堅持度非常高的小女孩,非常討厭吃豌豆,媽媽卻以各種跨張的方法利誘,希望她吃下豌豆,結果,小女孩提出了交換條件:如果媽媽吃下自己不喜歡吃的花椰菜,那麼,她也會吃下自己不愛的豌豆。為了小孩不偏食,媽媽到底會不會吃下花椰菜?這個故事並沒有「標準答案」式的結局,而是開放讓親子共同討論,每對親子可能有不同詮釋的結局,而結局產生的過程,就是親子價值觀的溝通與形成。

5、透過韻謠熟悉英語語感

這本《Nursery rhymes》收錄了18首經典的鵝媽媽童謠,除了好玩的音節,有些童謠帶有故事性,並富有想像力,念讀童謠可以成為打開寶寶英語耳朵的開始。而本書作者Lucy Cousins是小朋友很喜歡的Maisy Mouse的創造者,她的畫色彩鮮豔明亮,飽和溫暖,Maisy系列的立體書總是吸引孩子一玩再玩,爸媽要有「書一定會被玩壞」心理準備喔!

6、適當運用有聲書

「重複性高」是第二外語學習的重要元素,語句出現的頻率高,就算是較為複雜的句型結構,孩子重複聆聽之後,才有機會模仿,進而跟著開口說英文。最著名的英語繪本《Brown Bear Brown Bear What Do you See?》,就是屬於結構簡單的短句,可以讓讀者在短時間內就可以跟著朗朗上口。它的有聲CD也把歌曲編得琅琅上口呢!

本書特色

超澎湃!8萬多字精采內容,精選123本書單,教你讀又教你玩,共享親子最甜蜜的閱讀好時光。

最專業!受過六國洗禮的哈佛雙語專家吳敏蘭,教你帶寶寶玩出英語好胃口。

真細緻!分齡規劃適合0~2、2~3、3~6歲的分齡書單,循序漸進讓寶寶自然而然愛上英文。

好方便!82個書本QR Code連結,無論何時何地,英語短片歌謠隨身帶著走,走到哪、唱到哪、玩到哪。

無壓力!6大陪讀共玩訣竅,爸媽不必精通英文,跟著寶寶一起無痛慢學,玩出英語好感度!

好的,这是一本关于如何通过五感体验激发孩子对英语学习兴趣的图书简介,它不包含您提到的《绘本123,用五感玩出宝宝的英语好感度》的具体内容,而是侧重于其他角度和方法: --- 《童心探索:自然韵律中的多维语言启蒙》图书简介 开启一场超越书本的感官盛宴,构建孩子与世界、与语言的深层联结。 在这个信息爆炸的时代,早期教育的重点正从单纯的知识灌输转向能力的培养——尤其是那些能够激发孩子内在驱动力的能力。本书《童心探索:自然韵律中的多维语言启蒙》正是基于这一理念而创作。它提供了一套全面、系统、且极具操作性的启蒙框架,旨在帮助家长和教育者,跳脱出传统教条式的语言学习模式,转而将英语融入孩子最本真、最热切的探索活动中。 本书的核心思想在于:语言的习得,源于真实的生活体验与强烈的情感共鸣。 孩子的大脑天生就是一台高效的“经验处理器”,他们通过看、听、闻、尝、触碰这些最原始的感官输入,建立起对世界的认知地图,语言符号只有依附于这些鲜活的体验,才能真正被吸收和内化。 第一部分:环境的重塑——“沉浸式”生活场景的构建 我们深知,脱离语境的单词和语法是冰冷的砖块。本部分着重探讨如何将家庭和日常活动空间,巧妙地转化为一个“微型英语生态圈”。 厨房里的声音游戏: 我们不再是单纯地教“apple”或“milk”。而是引导家长在烘焙、烹饪的过程中,同步进行过程性描述。例如,当揉面团时,使用“Knead it softly”,“Feel how sticky it is”。这种即时反馈式的语言输入,将动词和形容词直接与触觉和动作绑定,远胜于卡片教学。书中提供了大量“厨房情景对话脚本”,涵盖了食材准备、烹饪步骤、餐桌礼仪等实用场景。 光影与空间叙事: 如何利用家中的自然光和阴影变化来讲述故事?本章详细介绍了“光影剧场”的搭建方法,鼓励家长利用简单的幕布和手电筒,即兴创作关于颜色(Colors)、形状(Shapes)和基础方位(Location)的英语小剧本。重点在于创造性地运用“停顿”(Pause)与“语调”(Intonation),让听觉体验更加富有戏剧张力。 材质的对话: 引导家长探索家中各种材质(粗糙的石头、光滑的玻璃、柔软的布料)带来的触觉感受,并配以精准的英语词汇(Rough, Smooth, Bumpy, Soft)。这不仅是词汇学习,更是对物理属性的精确命名能力的早期训练。 第二部分:律动与节奏——超越歌曲的听觉韵律 音乐是语言学习最天然的催化剂,但本书超越了简单的儿歌重复,深入挖掘了“韵律”(Rhythm)和“语流”(Flow)对早期听力识别的重要性。 自然语流的模仿: 我们分析了日常对话中,语速、重音和连读的自然模式。书中收录了“非童谣”的真实生活录音片段分析(例如,父母之间的日常交流、广播中的天气预报片段),指导家长如何提取这些片段中的关键节奏点,并用夸张的语调进行模仿练习,帮助孩子的大脑适应英语的声学结构。 动作驱动的听力理解: 引入“指令链”训练。不同于传统的“Simon Says”,本书侧重于连续指令的听力排序。例如:“First, pick up the blue block. Then, put it next to the red chair. Finally, clap your hands twice.” 这种训练要求孩子在听觉输入后,必须立即通过肢体动作进行反馈和确认,极大地强化了听觉记忆和执行力。 环境噪音的“解码”: 探讨如何将日常的背景噪音(如汽车喇叭声、雨声、电话铃声)转化为学习契机。教导家长如何用简单的英语词汇(Honk, Drip, Ring)来“命名”这些声音,帮助孩子将听觉经验与英语标识符进行连接。 第三部分:连接情感与记忆——味觉、嗅觉的独特联结 味觉和嗅觉往往是记忆中最持久的感官。本书大胆地将这些“隐形”的感官纳入语言学习体系,实现深度记忆锚定。 “嗅觉词汇库”的建立: 通过安全的、天然的芳香物质(如柠檬皮、薄荷叶、肉桂粉),进行“闻辨并命名”的游戏。我们重点教授与情绪和记忆相关的嗅觉词汇(例如,Aromatic, Pungent, Fresh)。这种体验将强烈的正面情感与英语词汇紧密相连。 味觉的描述艺术: 在品尝水果、自制点心时,引导孩子使用更细腻的形容词来描述味道,超越“Sweet”或“Sour”。介绍层次丰富的味觉词汇,如 Zesty(柑橘的清新)、Tangy(酸中带微甜)、Malty(麦芽味)。家长可以利用自制的“味觉描述卡片”进行配对游戏。 身体探索与自我认知: 强调“触觉日记”的概念,鼓励孩子在洗澡、穿衣、户外玩耍时,专注于皮肤的感受(Cool, Warm, Ticklish, Itchy),并将这些感受转化为第一人称的简单陈述("My hands feel cool."),强化自我表达的信心。 结语:从“玩”到“用”的过渡 《童心探索》不是一本教授如何通过游戏“应付”英语的指南,而是一本帮助家长内化英语思维,并将其转化为日常生活自然组成部分的工具书。我们坚信,当语言学习不再是一种被动的任务,而是孩子探索世界的自然延伸时,他们对英语的好感度,将是自发而持久的。本书提供的,是一种以孩子为中心、以体验为基础、以情感为驱动的全新启蒙路径。 ---

作者简介

兩個孩子的媽,現任凱斯教育機構執行長,美國哈佛大學雙語教育碩士。小時候跟著外交官父親遊走各國,受過六個國家不同文化的洗禮,學過七種語言,在泰國住了三年、韓國六年,回到台灣念國中,又到瑞典念高中,然後回台灣就讀台大外文系,之後到美國哈佛大學取得跨文化雙語教育碩士,並擔任美國麻州雙語教育(MABE)研究員。

從小立志當幼兒園老師,夢想有一所自己的幼兒園,自美返台後,先在台北英國學校任職,之後全力投入幼兒教育,與先生一起建立自己夢想中的跨文化雙語幼兒園,並延伸發展出推廣英語閱讀的凱斯英語學校。現致力於推廣英語繪本閱讀,並曾擔任台北教育大學西洋兒童文學講師、國小英語師資班講師,同時也是《親子天下》《師德》《小天下》《小小天地》《彩虹兒童》等專欄作家。

著作有《輕鬆培養孩子的英語好感度》《雙語齊下》《看漫畫Fun英語》《英文繪本創意教學1-3》《Cooking With Kids》《信誼Sing & Play唱唱跳跳學英文1-4》等。

目录信息

作者序:Read to Your Bunny
總論:跟我說個故事嘛!【Tell me a story……】
CH1 0-2歲,打開那扇寶寶的閱讀窗【books for baby】
CH2 2-3歲,小小孩也愛看的無厘頭書【fun&silly books】
CH3 3-6歲,幼兒主題書【stories with themes】
1 / 你,今天玩顏色了嗎?【color books】
2 / 123,來數數兒【numbers books】
3 / 哇,看起來好好吃喔!【food books】
4 / 從頭到腳,動一動【body books】
5 / 衣服,變變變【clothing books】
6 / 我家有個,動物園【animals books】
7 / 大自然啊,真奇妙【nature books】
CH4 5-6歲,晚安故事大集合【bedtime story】
CH5 5-6歲,你準備好上學了嗎?【school&friends story】
CH6 5-6歲,環遊世界走透透【multicultural story】
CH7 5-6歲,經典繪本永流傳【classics to keep】
後記:每天20分鐘【Twenty Minutes a Day】
· · · · · · (收起)

读后感

评分

没有什么所谓的专业的理论概念,只有对123册绘本的介绍、阅读方式和延伸活动的介绍。简单却零碎。和毛妈的分享类似,仅呈现方式有异。 给我的启示如下:一、可以将绘本按照她提供的方式进行分类,避免重复收藏同类绘本。二、在陪孩子阅读或成长的过程中,手工制作一...

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没有什么所谓的专业的理论概念,只有对123册绘本的介绍、阅读方式和延伸活动的介绍。简单却零碎。和毛妈的分享类似,仅呈现方式有异。 给我的启示如下:一、可以将绘本按照她提供的方式进行分类,避免重复收藏同类绘本。二、在陪孩子阅读或成长的过程中,手工制作一...

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没有什么所谓的专业的理论概念,只有对123册绘本的介绍、阅读方式和延伸活动的介绍。简单却零碎。和毛妈的分享类似,仅呈现方式有异。 给我的启示如下:一、可以将绘本按照她提供的方式进行分类,避免重复收藏同类绘本。二、在陪孩子阅读或成长的过程中,手工制作一...

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没有什么所谓的专业的理论概念,只有对123册绘本的介绍、阅读方式和延伸活动的介绍。简单却零碎。和毛妈的分享类似,仅呈现方式有异。 给我的启示如下:一、可以将绘本按照她提供的方式进行分类,避免重复收藏同类绘本。二、在陪孩子阅读或成长的过程中,手工制作一...

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没有什么所谓的专业的理论概念,只有对123册绘本的介绍、阅读方式和延伸活动的介绍。简单却零碎。和毛妈的分享类似,仅呈现方式有异。 给我的启示如下:一、可以将绘本按照她提供的方式进行分类,避免重复收藏同类绘本。二、在陪孩子阅读或成长的过程中,手工制作一...

用户评价

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阅读体验方面,这本书的排版逻辑简直是教科书级别的流畅。每一页的文字量都控制得恰到好处,不多不少,既能给家长提供足够的引导信息,又不会让宝宝感到信息过载而分心。字体的选择也体现了对儿童读者的尊重,那种圆乎乎、大大的字体,即便是刚开始认识字母的宝宝,也能在父母的指引下,轻松地捕捉到视觉焦点。故事的节奏感把握得极佳,起承转合自然过渡,即便是重复出现的句式,也设计得巧妙,能有效地激发孩子的模仿欲望。我尝试着给我家那位念了两遍,他已经开始期待下一句会出现什么,那种专注度是很多其他读物难以企及的。这种流畅感,让亲子共读的过程变成了一种非常愉悦的、几乎不需要费力去“引导”的自然互动,非常流畅自然,简直是为亲子时光量身定制的节奏大师。

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这本新书的装帧设计实在是太用心了!从拿到手的瞬间起,我就被那种温暖、亲切的质感深深吸引住了。封面那种柔和的色彩搭配,让人一看就觉得非常舒服,完全符合亲子阅读的调性。内页的纸张选择也很有考究,摸起来厚实又有韧性,即便是小宝宝用小手去翻动,也不容易撕坏,这点对于初为人父母的我们来说简直太重要了。更不用说那些插图了,每一页的画面都充满了生命力,色彩饱满却又不刺眼,线条圆润流畅,那种手绘的温度感扑面而来。那些小动物、日常场景的描绘,细致入微,即便是大人看也会忍不住在细节处会心一笑。特别是那种光影的处理,让整个画面仿佛都活了起来,让人忍不住想要伸手去触摸那些画面中的世界。看得出来,作者和绘者在设计这套书时,真的站在了使用者的角度去思考,从视觉到触觉,每一步都做到了极致的考量,这不仅仅是一本书,更像是一件精心制作的艺术品,让人爱不释手,非常期待接下来的内容能和这精美的外表一样精彩。

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深入阅读后,我发现这本书在情感连接上做得非常到位。它不仅仅是简单的故事叙述,更多的是在构建一种安全、被爱的亲子氛围。那些情境的设置,都非常贴近我们日常生活中会遇到的细微瞬间,比如清晨醒来的那一刻,或者睡前依偎在一起的宁静。它巧妙地将那些稍纵即逝的家庭情感瞬间,用文字和画面定格了下来,让家长在读的时候,很容易就能回忆起自己与孩子相处的点滴美好,从而在共读中自然而然地流露出真挚的情感。这种情感的共振,远比生硬的说教要有效得多,它让阅读行为本身,就升华成了一种高质量的陪伴仪式。读完后,我感觉自己和孩子之间的那种无形的连接又加深了一层,这才是好书的价值所在,它不仅仅是知识的载体,更是情感的桥梁。

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这本书在创意和想象力的激发方面,展现出了惊人的潜力。它似乎拥有某种魔力,能轻易地打破成人世界的刻板印象,带我们进入一个充满奇思妙想的小小宇宙。书中的一些场景设定,非常大胆且富有想象力,完全跳脱了常规的思维定势。每一次翻阅,似乎都能发现一些之前忽略掉的、充满巧思的小细节,这些细节就像是埋下的小小种子,会在不经意间触动孩子的好奇心和探索欲。它不是直接告诉你“要想象”,而是通过构建一个足够丰富和独特的场景,让想象力自然而然地萌芽、生长。这种引导方式非常高明,因为它尊重了孩子自主探索的内在驱动力,而不是外部灌输,让人不得不佩服作者对于儿童心智成长的深刻洞察力,确实是非常有远见的作品。

评分

从耐读性的角度来看,这本书绝对是值得反复品味的“常青树”。我预见到,即使孩子长大一些,我们也会因为不同的心境和关注点,而每次都能从中提取出新的乐趣和意义。第一次读,可能只是关注画面的鲜艳;第二次,或许会开始留意文字的韵律;再后来,可能就变成了孩子自己尝试模仿朗读。而且,这种类型的优质读物,具有很强的生命周期,它不会因为潮流的更迭而被迅速淘汰,反而会随着家庭记忆的积累而愈发珍贵。它的价值是复合型的,不仅提供了当下的阅读体验,更是在为未来的亲子回忆簿添砖加瓦,那种可以经受住时间考验的设计和内容深度,使得它成为一本可以长期珍藏的家庭藏书,每次拿起,都像是和旧日的美好时光重逢。

评分

推荐了很多绘本,有一些绘本可以做亲子游戏

评分

耐心地读,多读几遍,去体会绘本中的万千世界。

评分

英文绘本简介,没理论,书单不如其他书。

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粗略翻看了,等买书后陪读再看,学会和孩子玩英语

评分

亲子共读 绘本书单

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