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彆說你懂“英語啓濛”

簡體網頁||繁體網頁
王青
九州齣版社
2015-4-3
244
39.8
平裝
9787510835148

圖書標籤: 英語啓濛  育兒  英語  少兒英語學習  親子教育  教育  英語教育  語言學   


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发表于2024-11-22

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圖書描述

全書依照影響第二語言習得效率和最終效果的“方法”“年齡”“母語”和“語言環境”等幾個關鍵因素展開,步步緊扣“有沒有最好的外語學習方法”“會不會錯過語言關鍵期”“能否像學母語一樣學外語”“能否在傢中創造英語小環境”這些中國父母最關心的少兒英語熱門話題,介紹瞭跟每一個話題相關的專業研究內容,再結閤大傢身邊的實例進行具體解讀,入木三分。書中集中剖析瞭諸如“興趣”“輸入”“糾錯”“背誦”和“英語拼讀法”(phonics)等目前在中國受到廣泛關注的具體操作環節,分析瞭中國父母普遍存在的操作誤區,為讀者提供瞭切實可行的操作建議。

全書還采用瞭來自韓禕博士、李岑老師、櫻桃老師和李麗華老師的四篇特約專稿,結閤他們的一綫實踐經驗,從不同的視角來印證書中介紹的科學觀點。

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著者簡介

王青,南京大學漢語言文學專業學士,美國洛杉磯加州大學“英語作為第二語言教學”專業碩士、應用語言學博士。具有二十多年第二語言教學和在國內的高校産業、英語培訓機構、夏令營以及美國加州大學、美國留學和遊學等教育相關的行政和經營管理經驗。現旅居美國洛杉磯,積極參與兒子小學和學區的各項教育活動,擔任包括學校“英語學習者委員會”主席在內的多項公益性職務。


圖書目錄


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用戶評價

評分

對國內英語啓濛熱潮的祛魅。文字不是特彆吸引人,但論斷謹慎得體,科班齣身就是不一樣。關於二語習得的理論不斷在演進,很多外語好的人未必遵循“最科學”的理論。或許,沒有什麼最好的方法。有強烈的興趣,加上不懈的努力,就能學得不錯。

評分

真的很不錯。

評分

用清楚的概念和思路厘清瞭國內少兒英語學習的諸多誤區。我自己也曾經在國內知名語言大學學習過四年日語專業,英語是我的第二外語,畢業後根據自己的興趣在北京著名的大學獲得瞭經濟學博士學位。對於市麵上眼花繚亂的教材和傢長們焦慮的心情一直非常睏惑,王青博士的著作是一股清流,希望每個孩子的傢長都有機會讀到這本書。

評分

中文係齣來又在英語學習上走過彎路的同學讀瞭會感到很燃很有收獲的書,有理論有操作有實例有語言,六星都不為過,要再讀。不過沒有語言學相關訓練的讀者恐怕很難體會到內中燃點和醍醐灌頂感。頭一次感謝我之前經曆的種種,如果本科或者高中看,恐怕會因為專業知識儲備太少,閱曆太淺而嫌棄這書是個垃圾。

評分

對自然拼讀法的分析和我的想法完全一緻,對閱讀的重視也是在我意料之中。 但他對交際的看重卻是我不以為然的,中國孩子哪裏來的交際機會?沒有就沒法啓濛瞭麼?顯然不是。他對可理解輸入的不感冒也是令人吃驚的,而實際上他書中提到的方法都是以可理解輸入為基礎的。 因此我個人結論是,孩子英語啓濛,直接放棄拼讀,從繪本故事,兒歌,動畫片入手。親子閱讀是最好的啓濛方式。

讀後感

評分

说实在的学了那么多年的英语,英语水平也就停留了自我介绍这种初级水平。在我看来学英语是真正的洪水猛兽,上课的时候害怕老师提问,考试也是看那个顺眼就选哪个,一直让它在及格线徘徊,我也无能为力。最初看到这本书的封面的时候,一直以为是一本趣味性,怎么着也应该是一本...  

評分

評分

中国大部分的家长都非常重视英语的学习,我也不例外,作为一名小学一年级学生的家长,我在孩子小班的时候就考察了不少当地的培训机构,无一例外的发现,纯粹是一个给娃娃玩耍的地方,真正对于启蒙阶段的孩子来说,真是只是培养到了兴趣,哪个小朋友不喜欢这样的玩呢!对于自己...  

評分

同学的朋友介绍了这本书。看到这本书的书名,我很感兴趣。 原因有二,首先从我自身说起。我从上初中开始学习英语,就对英语学习很感兴趣。从那时到现在感觉简直就是学习,学习,再学习。在这期间,不管是听别人介绍方法还是自己摸索学习英语的方法,感觉从上初中开始学...  

評分

英语学习的书,加上本书一共四本。一本是奶爸的成人英语学习,一本是樱桃老师的幼儿英语学习,一本是盖兆泉老师的英语学习,一本就是本书了。 本书是从学术研究的角度去看各种方法论,结论就是——学习方法没有完美的,择人而定,择条件而定。另外一个比较重要的观点是,身在非...  

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