圖書標籤: 葉文心  知識分子  近代史  海外中國研究  民國  中國近代史  曆史  上海   

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雖是演講，但給齣的思路和框架很棒。場域，製度變遷，資本，需求，觀念，社會結構……任何一個群體，都應該被置於/嵌入這樣的圖景中纔能顯示其曆程與價值。從這個角度說，社會群體大概不存在一個形而上的本體；或者說，隻有在變動的復雜圖景中纔能被觀察。

比之汎森先生少盡瞭幾分心…可能是探討內容淺嘗則止,迴應也未能深入…不過還算悅讀…話說,竟然猜準瞭後兩場的主持人…

幾篇流於錶麵的講座稿，淺+硬傷+無體係，基本沒有正麵迴答觀眾提齣的任何問題，令人失望。

這部書是葉文心復旦講稿的整理本，在這部書中，葉文心除瞭對於民國知識人的社會方麵的討論，剩下的更多的是對於現代社會學的分析。正如很多人看到的，本書的第一講質量最好，後兩講更像是一種社會史描述。也可以看齣海外漢學逐漸從政治史、思想史轉嚮社會史和文化史的路徑。

這本書作為演講的閤集，令人驚艷之處不多。最有意思的倒是其中提到的一位讀書人嚮國民政府申請職業資格證書的故事。這位老兄提交的材料，欠缺瞭自己的畢業證書，他嚮政府職員說自己的證書當時放在自己供職的江西省政府，但因為大火給燒毀瞭。經濟部的官員在調查之後，錶示大火並不能錶明你的畢業證書就給燒毀瞭。後來這位老兄拿來自己讀書的學校的校長寫的證明信來證明自己確實畢業於這所學校。於是經濟部又通過教育部去函河南教育部門去核實，最後河南方麵迴函錶示，確實這位校長確有其人，不過他在寫這封信的幾年前就去世瞭。這個有點狗血的故事一方麵錶明民國時期國民政府的職業倫理水準其實不低，另一方麵則說明政府通過資格認證將自身的意圖灌輸給社會和讀書人。國民政府正是通過資格認證實現瞭對大多數讀書人的規訓。

这本小书分别从教育制度史、人物传记史、都市政治社会史和文化史等四个角度提供了研究和解读民国知识人的路径。虽然很多问题仅仅是浅尝辄止，点到为止，没有深入展开，但却充分显示出近代史和文化史研究结合的面向来，没有传统史学研究的枯燥乏味，自然也没有后者的深厚凝重。...

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