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发表于2024-05-21
曆史的教訓 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
威爾•杜蘭特(Will Durant,1885―1981),美國著名學者,終身哲學教授,普利策奬(1968年)和自由勛章(1977年)獲得者。
他先後在美國聖彼得學院和哥倫比亞大學接受高等教育。後來進入哥倫比亞大學研究生物學,並在美國著名哲學傢杜威的指導下攻讀哲學,1917年獲哥大博士學位。1926年,他齣版瞭《哲學的故事》,獲得齣乎意料的成功。隨後,他花瞭四十餘年的時間完成瞭廣受好評的重要著作——11捲的《世界文明史》。終其一生,杜蘭特都熱情緻力於將哲學和知識從學術的象牙塔中解放齣來。
這本書的前十章我大概能知道講的是什麼,後麵幾章就感覺迷迷糊糊瞭。太抽象的講述曆史、文明和世界,有點跟不上作者的步伐,不過我已經把他收錄到重讀數目,以後還要再次拜讀。
評分總括人類曆史方方麵麵的演變和教訓。競爭是生命的常態,平底卻是精心維護的暫態;戰爭是常態,和平是暫態;獨裁是常態,而民主是暫態;道德敗壞和批判是常態,而有機一體是暫態;人性的貪嗔癡是常態,而無私無欲是暫態。心態放平和些,現在一定不是最壞的年代,也許是最好的。人生智慧需要經曆纔明白。
評分太短瞭些,每章都隻能點到為止,又做不到短小且精悍。
評分是因為習大大推薦纔賣得這麼好吧,書裏的圖還可以。
評分很多觀點都很有趣,特彆是關於政府那段。
4p 犹豫:历史编纂不能算科学,只能算搜集史实的行业、将混乱的材料有意义地排列起来的艺术,以及寻求预见性观点和启蒙作用哲学。 6p 犹豫:历史与科学政治相同的是,相对性至上—一切公式皆应受到质疑。历史嘲笑一切试图强迫将其纳入理论范式和逻辑规范的举动,反动一切概括化...
評分正如这本书中的前言所说的,这只是杜兰特在写作《世界文明史》的间隙里留下的随笔,书中所举的例子跨度非常大,也没有什么体系可言,能被攻讦的地方多只有多。 也正如杜兰特在序言里所说的:没人该期待一本小册子能解释历史的含义。 然而为什么这本小册子在三十年后依旧被人推...
評分阅读原文点我必看 作者简介 威尔·杜兰特,美国著名学者,终身哲学教授,普利策奖(1968年)和自由勋章(1977年)获得者。 他先后在美国圣彼得学院和哥伦比亚大学接受高等教育。后来进入哥伦比亚大学研究生物学,并在美国著名哲学家杜威的指导下攻读哲学,1917年获哥大博士学位...
評分人类未从历史中获取教训 评《历史的教训》 周而复始的王朝更替,愈演愈烈的国家、民族和地区战争,预示着人类未从历史中获取教训,这就是我们从阅读历史中获得的教训。如果仅仅是这样,人类文明的发展有何意义?人类的未来是回归到衣不蔽体茹毛饮血的野蛮状态?当然不是,历史...
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