課程與教學的基本原理 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024


課程與教學的基本原理

簡體網頁||繁體網頁
拉爾夫·泰勒 (Ralph W.Tyler)
中國輕工業齣版社
羅康
2014-1-1
269
42.00元
平裝
9787501994564

圖書標籤: 教育學  教育  課程開發  課程論  泰勒  課程與教學論       


喜歡 課程與教學的基本原理 的讀者還喜歡




點擊這裡下載
    


想要找書就要到 小哈圖書下載中心
立刻按 ctrl+D收藏本頁
你會得到大驚喜!!

发表于2024-11-25

課程與教學的基本原理 epub 下載 mobi 下載 pdf 下載 txt 電子書 下載 2024

課程與教學的基本原理 epub 下載 mobi 下載 pdf 下載 txt 電子書 下載 2024

課程與教學的基本原理 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024



圖書描述


著者簡介

拉爾夫·泰勒(Ralph W.Tyler)(1902—1994),美國著名教育學傢、課程理論專傢、評價理論專傢。被美譽為“當代教育評價之父”、“現代課程理論之父”。1921年,泰勒大學畢業後曾在美國南達科他州的一所中學任教一年,後去內布拉斯加大學深造並獲文學碩士學位。1927年,泰勒在芝加哥大學獲哲學博士學位,其指導教授是康茨、賈德和查特斯。1922—1953年,泰勒先後在美國內布拉斯加大學、北卡羅來納大學、俄亥俄州立大學和芝加哥大學任教。1953年,泰勒在斯坦福大學創建“行為科學高級研究中心”並擔任中心主任,直至1967年退休。泰勒培養齣瞭許多傑齣的學生,其中包括塔巴、施瓦布、比徹姆、古德萊德、布盧姆和剋龍巴赫等。泰勒著作等身,其中最有影響的就是《課程與教學的基本原理》。1981年,該書與杜威的《民主主義與教育》一起被美國的《卡潘》(Phi Delta Kappan)雜誌評為自1906年以來對學校課程領域影響最大的兩本著作。


圖書目錄


課程與教學的基本原理 pdf epub mobi txt 電子書 下載
想要找書就要到 小哈圖書下載中心
立刻按 ctrl+D收藏本頁
你會得到大驚喜!!

用戶評價

評分

以今天的視角來看,泰勒的這部書要批評起來其實是很容易的,但無論如何批評都無損它奠定的曆史性地位,這大概就是一本學術名著的意義所在吧。此外,泰勒原理固然有四,但顯然他更看重第一個,此中原因,值得深究。

評分

以今天的視角來看,泰勒的這部書要批評起來其實是很容易的,但無論如何批評都無損它奠定的曆史性地位,這大概就是一本學術名著的意義所在吧。此外,泰勒原理固然有四,但顯然他更看重第一個,此中原因,值得深究。

評分

以今天的視角來看,泰勒的這部書要批評起來其實是很容易的,但無論如何批評都無損它奠定的曆史性地位,這大概就是一本學術名著的意義所在吧。此外,泰勒原理固然有四,但顯然他更看重第一個,此中原因,值得深究。

評分

以今天的視角來看,泰勒的這部書要批評起來其實是很容易的,但無論如何批評都無損它奠定的曆史性地位,這大概就是一本學術名著的意義所在吧。此外,泰勒原理固然有四,但顯然他更看重第一個,此中原因,值得深究。

評分

以今天的視角來看,泰勒的這部書要批評起來其實是很容易的,但無論如何批評都無損它奠定的曆史性地位,這大概就是一本學術名著的意義所在吧。此外,泰勒原理固然有四,但顯然他更看重第一個,此中原因,值得深究。

讀後感

評分

泰勒的书,就是四句话。但就是这四句话值得我们思考一辈子。 这四句话大致的意思是这样的: ①学校应该达到哪些教育目标? ②提供哪些教育经验才能够实现这些目标? ③怎样才能够有效组织这些教育经验? ④我们如何才能够确定这些目标正在得到实现?  

評分

好消息:《课程与教学的基本原理》英汉对照版已经出版了,详情请浏览http://www.wqedu.com/new/books/bookinfo.asp?id=581   或者直接登陆 万千教育 的网站查询

評分

《课程与教学的基本原理》全书仅138页[1],短小精悍却条理清晰,对课程的种种认识进行了翔实的阐释,同时也能充分指导实践。《基本原理》一书阐述了这样一种思路,即将教学计划列为教育的有效手段之一;依据这一主导思想,本书提出并讨论了四个在制订任何课程及教学计划时都必...  

評分

《课程与教学的基本原理》全书仅138页[1],短小精悍却条理清晰,对课程的种种认识进行了翔实的阐释,同时也能充分指导实践。《基本原理》一书阐述了这样一种思路,即将教学计划列为教育的有效手段之一;依据这一主导思想,本书提出并讨论了四个在制订任何课程及教学计划时都必...  

評分

泰勒的书,就是四句话。但就是这四句话值得我们思考一辈子。 这四句话大致的意思是这样的: ①学校应该达到哪些教育目标? ②提供哪些教育经验才能够实现这些目标? ③怎样才能够有效组织这些教育经验? ④我们如何才能够确定这些目标正在得到实现?  

類似圖書 點擊查看全場最低價

課程與教學的基本原理 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024


分享鏈接





相關圖書




本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度google,bing,sogou

友情鏈接

© 2024 qciss.net All Rights Reserved. 小哈圖書下載中心 版权所有