关键教养报告

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出版者:浙江人民出版社
作者:波•布朗森 (Po Bronson)
出品人:
页数:234
译者:夏婧
出版时间:2013-7-1
价格:CNY 42.90
装帧:平装
isbn号码:9787213056420
丛书系列:
图书标签:
  • 育儿
  • 教育
  • 儿童教育
  • 心理学
  • 家庭教育
  • 教养
  • 正确的教育方法
  • 美国
  • 教养
  • 成长
  • 家庭教育
  • 行为规范
  • 儿童发展
  • 品格培养
  • 自我管理
  • 沟通技巧
  • 责任感
  • 独立思考
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具体描述

常夸孩子“宝贝你好聪明”能让孩子更自信吗?孩子周末晚睡晚起可以吗?看《海绵宝宝》对孩子是好是坏?独生子女更不擅长人际交往吗?智商对学业的影响有多大?教育类DVD能帮孩子赢在起跑线上吗?教育孩子的方式有无数种,但是正确的教养观念只有一种!

本书通过报告文学和典故案例的方式,一次性披露近10年来儿童发展研究领域的无数惊奇发现,涵盖年龄层从1岁到18岁。

作者通过访问顶尖科学家和结合多个科学试验,对儿童自尊心、睡眠、说谎、智商、自控力、语言能力等多个关键问题重新定义,推翻了过去被不少育儿专家推崇的育儿方法,将严谨的科学研究、大量的实证案例和教学机构的经典测试带给了读者。

《关键教养报告》这本著作,将引领您深入探索现代家庭教育的核心议题。它并非一本简单的育儿指南,而是一份基于深入研究和实践洞察的深度报告,旨在为家长们提供一套全面、科学且富有启发性的教养理念和方法。 本书的核心在于“关键”。它提炼出在儿童成长过程中最容易被忽视,却对孩子一生发展产生决定性影响的几个关键时期、关键能力和关键互动。通过对这些“关键点”的精准把握,家长们能够更有效地规划孩子的成长路径,规避潜在的教育误区。 在内容层面,《关键教养报告》涵盖了儿童发展的各个维度,从心理学、神经科学到社会学,都为育儿实践提供了坚实的理论基础。它深入剖析了婴幼儿早期大脑发育的黄金时期,强调了建立安全依恋关系的重要性,以及如何通过互动游戏来促进孩子的认知、语言和情绪发展。对于学龄前儿童,本书则着重探讨了自我认知、情绪管理、规则意识的培养,以及如何通过鼓励性的沟通来塑造孩子的自信心和独立性。 随着孩子进入小学阶段,《关键教养报告》将焦点转移到学业适应、社交技能、问题解决能力的培养。它分析了不同学习风格的孩子如何在学校环境中取得成功,并提供了帮助孩子应对学业压力、建立良好同伴关系、培养批判性思维的具体策略。书中也探讨了青少年时期特有的挑战,如青春期心理变化、自我认同探索、与父母的沟通模式转变等,并给出切实可行的指导,帮助家长与处于转型期的孩子建立更融洽的关系。 本书的一大特色在于其“报告”的性质。作者团队并未停留于理论的阐述,而是深入一线,采访了大量优秀的家长、教育专家以及心理咨询师,收集了丰富多样的真实案例。这些案例生动地展示了教养理念在实践中的应用,以及在不同家庭环境下的差异化表现。读者将能从中找到共鸣,获得灵感,并学会根据自己孩子的具体情况进行调整和创新。 《关键教养报告》不仅仅关注“做什么”,更注重“为什么”和“怎么做”。它引导家长思考教养的本质,理解孩子的行为背后的动机,以及如何通过有意识的教养行为,为孩子构建一个健康、积极的成长环境。书中强调了家长自身成长的作用,认识到家长是孩子的第一任老师,家长的言传身教、情绪状态、学习态度都会潜移默化地影响孩子。因此,本书也为家长提供了自我反思和提升的框架,鼓励家长在育儿过程中不断学习和成长。 在方法论上,《关键教养报告》提倡“陪伴式”和“引导式”的教养方式,反对简单的命令和控制,推崇通过倾听、理解、支持来激发孩子的内在潜力。它提供了大量的实用技巧,例如如何有效提问,如何设置合理的界限,如何处理孩子的负面情绪,如何鼓励孩子承担责任等。这些技巧都建立在对儿童心理发展规律的深刻理解之上,旨在帮助家长建立更有效、更健康的亲子沟通模式。 此外,本书还关注现代社会对儿童成长的多重影响,包括数字时代的信息爆炸、社交媒体的影响,以及如何平衡孩子的学习、娱乐和社交需求。它为家长提供了一套应对这些挑战的思考框架和实用建议,帮助孩子在信息时代健康成长,培养媒介素养和数字公民意识。 总而言之,《关键教养报告》是一份献给所有关注孩子成长、希望成为更出色家长的“报告”。它以科学严谨的态度,结合丰富的实践经验,为读者提供了一幅清晰的育儿蓝图。阅读本书,您将获得更深刻的洞察,更有效的工具,以及更坚定的信心,去陪伴您的孩子走过每一个关键的成长阶段,帮助他们成为有智慧、有品德、有能力的独立个体。它将是您在复杂多变的教养道路上,一份不可或缺的宝贵参考。

作者简介

波•布朗森

美国著名畅销书作家,罕有的写作奇才,被视为硅谷高科技文化观察的第一名笔。曾出版5本著作,被翻译为20种语言全球流行,畅销书《这辈子,你该做什么?》荣登《纽约时报》畅销书榜第一名。

曾接受奥普拉及众多媒体专访,并荣膺《连线》《快公司》等5大主流刊物封面人物。

与阿什利•梅里曼合著的《关键教养报告》曾高踞《纽约时报》畅销书榜单长达6个月时间,是迄今为止儿童教养方面最具影响力的书籍之一。该书曾入选美国35个年度最佳图书榜单,并被翻译成16种语言出版发行。本书还赢得了9项美国国家大奖,包括美国科学促进会科学新闻大奖、美国当代家庭研究会杰出新闻大奖等。

阿什利•梅里曼

美国乔治城大学法学博士,曾主持城区儿童志愿者辅导项目长达15年,并因此获克林顿和布什两任政府嘉奖。

《新闻周刊》《时代周刊》《纽约》《华盛顿邮报》等刊供稿作家,因与波•布朗森合著《关键教养报告》而成为《纽约时报》畅销书作家。

目录信息

中文版序 为什么中国父母要读《关键教养报告》
前言 关于孩子的新思考
01 关键词 表扬
表扬毁掉孩子的自信
过度的自尊教育
怎样表扬才对
如何戒掉表扬孩子的瘾
02 关键词 睡眠
少睡一小时等于铅中毒
别迷信 “一日之计在于晨 ”
缺觉:儿童肥胖症的罪魁祸首
03 关键词 平等
孩子天生就会歧视
孩子的歧视从何而来
怎样教孩子人人平等
04 关键词 说谎
说谎:孩子的高级社交技巧
7岁仍在说谎,就会继续说谎
父母常在不知不觉中鼓励孩子说谎
怎样面对孩子的谎言
05 关键词 智商
为什么赢在起跑线不算赢
IQ会改变,EQ则没有科学依据
越聪明的孩子,智商变动幅度越大
06 关键词 社交能力
独生子女更不擅长人际交往吗
手足间人际冲突更多
弗洛伊德是错的,莎士比亚才是对的
朋友才是最好的社交老师
07 关键词 叛逆
不定规矩的父母最不了解孩子
时间安排越满,孩子越容易无聊
愿意和父母争吵的孩子,更加信任父母
08 关键词 自控力
提高孩子学习成绩的秘诀是什么
游戏成就自控力
自控力:比智商更影响学业
09 关键词 问题小孩
看《海绵宝宝》的孩子,攻击行为更多
背着孩子吵架,更伤孩子
人缘最好的孩子,更易欺负人
贴心奶爸更容易教出问题孩子
10 关键词 语言能力
《小小爱因斯坦》,减少儿童词汇量
避免过度刺激,宝宝的大脑需要休息
语言发展:婴儿期不是唯一的关键期
补录11 关键词 创造力
创造力大滑坡
教育对创造力至关重要
结语 超越完美特质的迷思
译后记
· · · · · · (收起)

读后感

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自认为读了很多育儿书籍,看了很多书中的案例,对于一些常见的问题都能轻松应对,可是当我看到《关键教养报告》之后,我对自己的自以为是有所察觉,原来育儿实在是一件太复杂的事情,很多育儿知识都是想当然认为,而没有严谨的科学态度,虽然育儿并不一定要像一些科技领域那样...  

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这是一本关于解密教养真相的书。据译者介绍这是作者通过科学的眼光审视了近10年来教养领域的科研结果,批判了社会上流行的某些根深蒂固的教育观念。换句话说,在任何领域,在我们自以为是之前,很有必要先问一声:“这是真的?还是假的?”但是,很多时候,即使我们想一探究竟...  

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自认为读了很多育儿书籍,看了很多书中的案例,对于一些常见的问题都能轻松应对,可是当我看到《关键教养报告》之后,我对自己的自以为是有所察觉,原来育儿实在是一件太复杂的事情,很多育儿知识都是想当然认为,而没有严谨的科学态度,虽然育儿并不一定要像一些科技领域那样...  

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这本书,让我不再随便乱夸孩子和更加关注孩子的睡眠。然而最感兴趣的还是第8章,关于自制力培养的内容了。书中列举了角色扮演游戏,自我评价,自我对话式学习,制订计划等幼儿自制力培养方法,从实证数据看,对孩子心智的成长和学习能力的提高很有帮助。不知有没有专门的书籍,...  

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用户评价

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我一直对儿童心理发展有着浓厚的兴趣,但很多时候,理论知识和实际操作之间总会存在一些鸿沟。《关键教养报告》这本书,恰恰填补了我在这方面的空白。它不仅仅是罗列一些教养原则,而是通过生动的故事和案例,将抽象的理论具象化,让我能更深刻地理解孩子不同发展阶段的心理需求和行为动机。我记得其中有一章,详细讲述了孩子在分离焦虑时期的表现,以及家长如何用恰当的方式来安抚和引导。这一章节的内容,让我茅塞顿开,之前我一直以为孩子哭闹是因为不乖,现在才明白,这其实是他们表达不安全感的一种方式,而我的反应方式也需要调整。书中的建议非常实用,充满了可操作性,让我觉得不再是孤军奋战。

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这本书给我带来的不仅仅是理论知识,更是一种思维方式的转变。它让我从一个“管理者”的角色,逐渐转变为一个“引导者”。《关键教养报告》这本书,让我意识到,孩子不是一张白纸,等待我们去描绘,而是拥有自己独特的天赋和潜能,等待我们去发掘和支持。书中有一章,专门讨论了如何鼓励孩子的创造力,以及如何为孩子营造一个有利于探索和尝试的环境。这一点对我触动很大,我发现自己过去可能在无意中限制了孩子的想象力,而这本书则教会了我如何去呵护和激发孩子的创造力。这种“赋能式”的教养方式,让我觉得既有挑战性,又充满了成就感。

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我一直相信,父母的言传身教对孩子的影响是潜移默化的。《关键教养报告》这本书,不仅仅是关于“教”孩子,更是关于“养”孩子,养出健康、快乐、有责任感的孩子。它强调了父母自身的成长和情绪管理的重要性,这一点让我印象深刻。书中有一部分内容,探讨了父母如何在高压的生活环境下,保持积极的心态,并将这种积极的心态传递给孩子。我认识到,与其一味地关注孩子的行为,不如先审视自己的内心,成为一个更平和、更懂得自我关怀的父母。这种“内向的教养”理念,让我觉得耳目一新,也让我更加重视自身的学习和成长,因为我知道,我的成长也在无形中影响着我的孩子。

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我一直认为,育儿是一门需要不断学习的艺术,《关键教养报告》无疑是我近期读到的一本非常杰出的艺术指导书。它提供了一个非常全面且富有深度的视角来审视亲子关系,不仅仅是关注孩子行为的表象,更是深入到行为背后的动机和情感需求。我特别喜欢书中对“游戏”在儿童成长中的作用的阐述,作者用了很多生动有趣的例子,说明了游戏不仅仅是玩乐,更是孩子学习、探索和发展社交技能的重要途径。这让我反思了自己以往对游戏认知的局限性,也鼓励我去主动地参与到孩子的游戏中,享受亲子时光。这本书的内容,让我觉得我不再是凭着感觉在摸索,而是有了一套系统的、有理论支持的指导,让我更有信心去面对育儿中的各种挑战。

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在现代社会,信息爆炸,育儿的观念也层出不穷,很容易让人感到迷茫。《关键教养报告》这本书,为我提供了一个非常清晰和稳定的育儿指南。它不仅仅是给出了“做什么”,更重要的是给出了“为什么”以及“如何做”。书中的内容,让我对孩子的成长有了更深层次的理解,不再是人云亦云,而是有了自己的判断和思考。我尤其喜欢书中关于“情感连接”的强调,作者认为,牢固的情感连接是孩子安全感和自信心的基石,而许多看似微小的亲子互动,都能在不知不觉中加深这种连接。这一点让我反思了自己平时和孩子相处的方式,也更加珍视每一个和孩子在一起的时刻。

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这本书的封面设计就吸引了我,一种沉静而温暖的色调,搭配着书名的字体,透露出一种可靠和专业的质感。我是在一个偶然的机会,在书店的育儿专区被它吸引的。当时我正为孩子的一些行为困惑,翻了几本育儿书,都感觉有些理论化,不够接地气。而《关键教养报告》的封面,让我觉得它可能不是那种高高在上的说教,而更像是一份来自经验丰富、充满智慧的朋友的分享。我拿起它,翻开了几页,里面的语言风格就让我感到很舒服,没有艰深的学术词汇,也没有空洞的口号,而是用非常平实的语言,讲述着教养中的一些普遍性问题。我尤其喜欢它在描述一些场景时,那种仿佛身临其境的真实感,能让我立刻联想到自己和孩子的互动。

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这本书的叙事方式非常吸引人,它不像许多育儿书籍那样枯燥地列举理论,而是穿插着许多真实的生活故事和案例,仿佛作者就坐在我旁边,与我分享她的育儿经验。我尤其喜欢其中关于“耐心”的讨论,作者并没有简单地告诉你“要有耐心”,而是通过一系列生动的例子,展现了耐心在解决亲子冲突、建立信任关系中的关键作用。我记得有一个故事,讲述了作者如何通过一次次的尝试,帮助一个固执的孩子学会分享。这个故事让我深刻体会到,有时候,我们需要的不是更强的“管教”,而是更多的理解和引导。这本书让我意识到,育儿的道路上,耐心是一种强大的力量,而这本书则教会了我如何去培养和运用这种力量。

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我一直认为,有效的沟通是解决所有亲子问题的前提,《关键教养报告》这本书,在这方面给我提供了宝贵的指导。它不仅仅教授了一些沟通技巧,更是从根本上改变了我与孩子互动的方式。我记得书中有一个关于“积极回应”的概念,作者强调,当我们能够积极回应孩子的情绪和需求时,孩子才会更愿意与我们分享,也更容易建立信任。这一点让我反思了自己过去可能过于关注事情的结果,而忽略了孩子的情绪。通过运用书中提供的一些方法,我发现和孩子的沟通变得更加顺畅,他也更愿意向我倾诉他的烦恼。这本书让我相信,真正的教养,始于有效的沟通,而这本书,则让我成为了一个更懂得沟通的家长。

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作为一位正在经历孩子青春期的家长,我常常感到力不从心,不知道如何与这个叛逆又敏感的年龄段的孩子沟通。《关键教养报告》中的一部分内容,简直就像是为我量身定做的。它没有简单粗暴地告诉你“如何管教”叛逆的孩子,而是深入剖析了青春期孩子身体和心理的变化,以及他们为何会产生对抗情绪。我尤其欣赏书中提到的一种“倾听”的艺术,不是那种敷衍的听,而是真正地去理解孩子话语背后的情感需求。书中还提供了一些具体的沟通技巧,比如如何提出开放式问题,如何表达理解而非评判。这些方法虽然听起来简单,但在实际运用中却能产生意想不到的效果。我尝试着运用书中的一些建议,发现和孩子的对话变得更顺畅了,他似乎也愿意向我敞开心扉一些。

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我一直觉得,教育不仅仅是知识的传授,更是品格的塑造。《关键教养报告》这本书,在品格教育方面给我带来了很多启发。它不仅仅关注孩子的学业成绩,更强调了同理心、责任感、毅力等重要品质的培养。书中详细阐述了如何通过日常生活中的点滴,引导孩子形成这些宝贵的品格。我尤其欣赏书中关于“犯错”的讨论,作者鼓励父母将孩子的错误视为学习的机会,而不是一味地指责和惩罚。这种积极的视角,让我开始重新审视自己在面对孩子犯错时的反应,也让我更愿意去引导孩子从错误中学习,而不是害怕犯错。这本书让我相信,一个拥有良好品格的孩子,才能真正地走向成功和幸福。

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这本书最好的地方是,每一章都相当于是对一个主题做了个简明扼要的摘要:有观点,有论证。而且在摘要中,各种“矛盾“的研究和关键的细节都突出出来了,并非鸡汤或是过于脱水的精简。值得用看概要的方式快速阅读。

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忘记写评语了,话说我从读教育到研究人口又读回教育了,但综合都是科学心理学完爆全线……(咦?)这书不早出几年呢,我可以送给亲朋好友读一读呵呵呵……(窗口期已过?)(背上中箭无数力图清除它们但我是不是搞错重点)

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前几章比较少新东西。最后两章有很大启发。

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数据流

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非常好看~!

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