黄金屋单元双测+月考:6制5年级语文(下) (平装)

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出版者:中国和平
作者:朱浩
出品人:
页数:88 页
译者:
出版时间:2007年01月
价格:5.8
装帧:平装
isbn号码:9787800375194
丛书系列:
图书标签:
  • 五年级语文
  • 下册
  • 同步练习
  • 单元测试
  • 月考
  • 金榜题名
  • 平装
  • 教材辅导
  • 课后练习
  • 提升成绩
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具体描述

《诗词格律与文学鉴赏:宋词专题研究》 书籍概要: 本书是一部深度聚焦于宋代词体文学的专著,旨在系统梳理和深入剖析宋词的格律要求、艺术特色及其在文学史上的地位与影响。全书内容翔实,论述严谨,不仅对宋词的基本概念、体式结构进行详尽的介绍,更通过大量经典词作的细致解读,展现了宋代文人词在抒情达意、描摹景物以及哲学思辨上的卓越成就。本书适合对中国古典诗词有一定基础,并希望进行专业化、系统化研究的文学爱好者、高校学生及研究人员阅读。 第一部分:宋词的起源、流变与体制 第一章:词体的历史渊源与初期发展 本章追溯了“词”这一文学体裁的起源,从汉魏以来的歌谣、相和歌辞,到唐代的燕乐和曲子词,勾勒出词从民间音乐伴唱向文人独立文学形式转化的漫长历程。重点分析了花间派的审美倾向及其对词风初期的奠定作用,探讨了晚唐五代词在内容和形式上的突破与局限。 第二章:词的格律基础与音乐性 词之所以区别于诗,其核心在于“依声填词”的体制。本章详尽解析了词牌的格式,包括句式长短、平仄对仗、入韵位置等硬性规定。通过对常见词调(如《蝶恋花》《浣溪沙》《水调歌头》等)的详细拆解,清晰展示了不同词牌在音律上的微妙差异如何影响词作的情感表达和节奏韵味。强调了理解词的音乐性对于准确把握词作意境的重要性。 第三章:北宋词坛的鼎盛气象 本章聚焦于北宋,特别是苏轼、柳永等大家对词体的革新。 柳永与都市词风: 深入分析了柳永对慢词的拓展,以及他如何将都市生活、市民情感融入词中,形成了“凡有井水饮处,皆能唱柳词”的社会影响力。探讨了其词中婉约与铺叙相结合的独特风格。 苏轼的“以诗为词”: 重点阐述苏轼如何打破传统婉约词的藩篱,将议论、哲理和阔大的胸襟引入词中,开创了豪放一派。通过对苏轼多首代表作的格律分析,揭示了其豪迈气象是如何在既有的音律框架内巧妙实现的。 第二部分:宋词的风格流派与核心主题 第四章:婉约词派的精微与幽深 本章深入探讨了以晏殊、欧阳修、秦观为代表的婉约词的精髓。 审美旨趣: 梳理了婉约词对女性情感、离愁别绪、相思之苦的细腻描摹。探讨了“以理入情”和“以景衬情”的艺术手法。 秦观的“境”“思”合一: 特别分析了秦观如何将感官体验提升至哲理思考层面,以含蓄蕴藉的手法表现深沉的哀愁,如《鹊桥仙》中的“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”。 第五章:豪放词派的辽阔与雄健 继苏轼之后,本章分析了李清照与辛弃疾在豪放、婉约边界上的探索与贡献。 李清照的“别开生面”: 考察了李清照作品中“易安体”的独特之处,她如何在前后期将闺阁之情与家国之痛巧妙融合,尤其是在南渡后的词作中,其风格的转变和语言的锤炼。 辛弃疾的“壮怀难酬”: 集中探讨了辛弃疾将金戈铁马、报国无门的悲愤融入词中的方式。分析其词中常见的典故运用、奇特的句法结构,以及如何通过激昂的音调来表达深沉的无奈。 第六章:宋词中的哲学意蕴与人生况味 本章超越了风格流派的划分,聚焦于宋词对“时间”“存在”“自然”的思考。探讨了词人如何通过对自然景象的描摹(如月、雨、酒、花)来寄托对人生短暂、世事无常的感叹,并从中寻求精神的慰藉与超脱。 第三部分:宋词的艺术技巧与鉴赏方法 第七章:词的意象营构与空间营造 系统梳理了宋词中反复出现的核心意象群(如“楼”“月”“烟”“酒”),分析这些意象在不同词人笔下所承载的象征意义和情感指向。探讨词作如何通过有限的篇幅,构建出层次丰富、富有张力的艺术空间。 第八章:语言的锤炼与句法的变化 深入剖析宋词语言的特点:既有典雅精致的书面语,又保留了口语化、音乐化的特点。重点分析了词体中独特的句法处理,如叠字的使用、句中换韵的灵活运用,以及如何通过句式的长短错落来模拟情感的跌宕起伏。 第九章:宋词鉴赏的深度路径 本书最后一部分提供了实用的鉴赏框架。指导读者如何从格律入手,结合词牌背景,深入分析词作的声律美感、意境的营造、情感的层次,并最终结合历史文化背景进行全面的理解。通过数篇精选范例的示范性解析,帮助读者掌握独立分析和品评宋词的能力。 结语: 宋词是中国古典文学史上最璀璨的明珠之一,它以其独特的形式美和深邃的内涵,记录了宋代文人的喜怒哀乐、家国情怀与人生哲思。本书力求以严谨的学术态度,细致的文本分析,为读者开启一扇通往宋词艺术殿堂的门扉。

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读后感

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对于《黄金屋单元双测+月考:6制5年级语文(下) (平装)》这本书,我的感受是它非常“到位”。它精准地把握住了五年级学生在语文学习中的关键需求,并且提供了切实有效的解决方案。我一直认为,学习的本质在于巩固和提升,而这本书恰恰是在这两方面做得非常出色。 它的单元测验和月考设计,可以说是直击学习痛点。孩子在学习过程中,很容易遗忘或者混淆之前的内容,而定期的测试能够及时地提醒她,并且让她有机会重新审视自己的知识掌握情况。这种“及时反馈”机制,对于学习效率的提升至关重要。 我仔细研究了书中的题目,发现它们的难度和梯度都设计得非常合理。不会让孩子感到挫败,也不会让她觉得过于轻松。每道题似乎都经过了精心设计,能够考察到孩子对知识点的理解程度,并且鼓励她进行思考和运用。 在阅读理解方面,这本书的选文非常有代表性,而且题目设计也相当有深度,能够引导孩子去理解文章的主题,体会作者的情感,甚至进行一些简单的分析和评价。这远远超过了单纯的“读一遍”的层面。 而且,这本书在字词、语法等基础知识的巩固上也做得非常到位,提供了多种多样的练习形式,让孩子在趣味中掌握知识。我尤其赞赏它在写作方面的指导,它并没有给出空泛的建议,而是提供了具体的写作技巧和范例,让孩子能够看得懂,学得会。 可以说,这本《黄金屋》就像一位经验丰富的语文老师,能够及时地发现孩子学习中的问题,并且给出最有效的指导。它的内容充实,形式灵活,是一本非常值得推荐的语文学习辅导书。

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《黄金屋单元双测+月考:6制5年级语文(下) (平装)》给我的第一观感是它非常“有料”。不是那种华而不实的书,而是真正有内容,有干货的书。作为家长,我最看重的就是一本书能否真正地帮助我的孩子提升学习成绩,并且培养良好的学习习惯。这本书恰恰在这方面做得非常出色。 它的结构设计非常清晰,以单元为单位进行划分,每个单元都配备了两次单元测验和一次月考。这种设计极大地便利了我对孩子学习进度的追踪。我可以清楚地看到孩子在每个单元的学习效果,及时发现她存在的薄弱环节,并有针对性地进行辅导。 在题目设计上,这本书也体现了它的专业性和人性化。它不仅仅是简单地重复课本内容,而是将课本中的知识点进行巧妙的拓展和延伸,设计出了一系列富有挑战性和启发性的题目。我特别喜欢它在阅读理解部分的题目设置,很多题目都引导孩子去思考文章的深层含义,去体会作者的情感,而不仅仅停留在表面理解。 而且,这本书的词语和句子部分的练习也很扎实,能够有效地帮助孩子巩固字词,学习如何正确地运用词语和句子,提升表达能力。我注意到,它还包含了一些基础的写作指导,这对于我们家长来说,无疑是雪中送炭。 纸质印刷方面,这本书也做得相当不错,纸张质量好,印刷清晰,长时间阅读也不会让眼睛感到疲劳。这对于需要长时间做练习的孩子来说,是非常重要的。 总而言之,这本《黄金屋》是我近期接触到的最满意的一本学习类图书,它不仅能够帮助孩子巩固课内知识,更重要的是,它能够激发孩子的学习兴趣,培养孩子的学习能力,为他们的语文学习打下坚实的基础。

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我是一位一直注重孩子教育的家长,对市面上各种教育类书籍都有所涉猎。当我看到《黄金屋单元双测+月考:6制5年级语文(下) (平装)》时,它给我的感觉就是一本非常“实用”的书。它的名称直接点明了它的功能——单元测试和月考,这正是我作为家长最需要的,能够及时了解孩子的学习进度和掌握情况。 我仔细翻阅了其中的内容,发现它的编排非常科学。它不是简单地罗列题目,而是紧密结合五年级下学期的语文课程标准,将知识点进行系统性的梳理和巩固。每个单元的测试题目都很有代表性,能够很好地检验孩子对该单元知识的掌握程度。 让我印象深刻的是,这本书在设计题目时,非常注重对孩子思维能力的培养。比如,在阅读理解部分,不仅仅是考察对文章内容的理解,还会有一些需要孩子进行分析、概括、甚至是对文章进行评价的题目。这能够有效地锻炼孩子的逻辑思维能力和批判性思维。 此外,这本书的语言风格也比较亲切,不会让孩子觉得枯燥乏味。它在解释一些概念或者指导写作时,都用比较易懂的语言,让孩子更容易理解和接受。 我之前也给孩子买过一些其他的练习册,但很多书都显得有些“空洞”,题目质量不高,或者与课本脱节。《黄金屋》给我的感觉就是,它是一本真正用心去做出来的书,它的内容是扎实的,题目是有效的,能够真正帮助到孩子的学习。 而且,它还包含了基础的写作指导,这对于提升孩子的写作能力非常有帮助。很多家长在孩子的写作方面都感到头疼,而这本书提供的指导,能够让孩子在平时的练习中就慢慢积累写作素材和技巧。

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这本《黄金屋单元双测+月考:6制5年级语文(下) (平装)》带给我的第一印象是它非常“接地气”。不是那种高高在上的理论说教,而是实实在在地为五年级的孩子们量身打造的学习帮手。我之前一直在寻找一本能够帮助孩子巩固课内知识,同时又能适当拓展学习思路的练习册,很多市面上的书要么过于简单,要么过于偏难,很难把握一个度。《黄金屋》在这方面做得相当不错。 它清晰地按照单元划分,每个单元都有单元测试和月考,这样的设计对于家长来说,能够非常直观地了解孩子在每个阶段的学习情况。我最喜欢的是它在设计题目时的思路,感觉是真正站在孩子的角度去思考的。很多题目不仅仅是简单的选择、填空,而是有一些开放性的问题,需要孩子自己去思考、去组织语言。 举个例子,在阅读理解部分,它会选取一些贴近孩子生活经验的文章,然后提出一些引导性的问题,让孩子在阅读中不仅能理解文章大意,更能体会作者的情感,甚至能引发他们自己的思考。这比单纯地问“文章写了什么”要强得多。 而且,这本书的练习题型也很丰富,涵盖了字词句的积累,语法知识的运用,还有一些基础的写作训练。我特别注意到,它在字词的考察上,不仅仅是要求孩子认识字,还包括了词语的搭配、近义词反义词的辨析,甚至还有一些成语的运用,这对于孩子词汇量的提升非常有帮助。 总的来说,这本书不是那种“速成”的教材,而是更注重孩子学习过程的积累和巩固。它提供了一个扎实的基础平台,让孩子可以在这个平台上不断地练习、反思、提升。

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刚拿到这本《黄金屋单元双测+月考:6制5年级语文(下) (平装)》,就迫不及待地翻看了起来。作为一名五年级学生的家长,我一直为孩子的语文学习感到忧虑,尤其是阅读理解和写作方面,总觉得她还需要更多的练习和巩固。这套书的名字倒是挺吸引人的,“黄金屋”寓意着知识的宝藏,而“单元双测+月考”则直接点明了它的功能性,非常适合用来检验和提升孩子的学习效果。 这本书的编排设计我觉得很人性化。它将一学期的语文内容按照单元划分,每个单元都配备了两次单元测验,还有相应的月考。这种循序渐进的学习模式,让孩子可以及时回顾和巩固所学知识,及时发现薄弱环节,而不是等到期末考试才来“总攻”。我特别喜欢的是,它提供的练习题型非常多样,涵盖了字词、句子、阅读理解、甚至还有一些基础的写作指导。很多题目都紧密结合课本内容,既有基础性的考察,也有一定拔高性的题目,能够全面地检测孩子的掌握程度。 而且,这本书的排版也很舒服,字体清晰,页边留白适中,让孩子在做题时不会感到压抑。我曾尝试过一些其他品牌的练习册,有些纸张质量不佳,油墨容易蹭花,影响阅读体验。但这本《黄金屋》的纸质摸起来很不错,印刷也很精美,即使是孩子长时间翻阅,也不会觉得累。 说实话,市面上同类的练习册很多,但找到一本真正适合自家孩子,而且内容扎实、题型多样的,却不容易。《黄金屋》给我的感觉就是,它不是那种“题海战术”的堆砌,而是非常有针对性地设计了练习,并且注重考察孩子对知识点的理解和运用。 我尤其看重的是,它在设计题目的时候,并没有仅仅停留在死记硬背的层面,而是更多地鼓励孩子去思考,去运用。比如在阅读理解部分,它会设计一些需要联系生活实际、甚至是发散性思考的题目,这对于培养孩子的语文素养非常重要。

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