全国计算机等级考试零起点一本通

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出版者:
作者:全国计算机等级考试命题研究组-新思路教育科技研究中心
出品人:
页数:274
译者:
出版时间:2009-5
价格:33.00元
装帧:
isbn号码:9787122051851
丛书系列:
图书标签:
  • 计算机等级考试
  • 零起点
  • 教材
  • 辅导
  • 编程
  • 练习题
  • 模拟题
  • 上机
  • 历年真题
  • 通关
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具体描述

《全国计算机等级考试零起点一本通:二级Access(2009)》是一本关于二级Access的综合性辅导用书,将考点讲解、经典试题分析、仿真模拟试卷以及上机试题等多项学习内容融入一体。这样,既方便考生使用,也为考生节省了学习成本。2009年全国计算机等级考试在新大纲标准下实施,为了向考生提供专业、准确的辅导资料,《二级Access(2009)(附光盘)》编写组设计、开发了《二级Access(2009)(附光盘)》。随书光盘中含有“全国计算机等级考试模拟软件系统”,该软件模拟真实的上机考试环境,自动组卷、自动评分,给考生提供一个难得的上机练习机会。

好的,根据您的要求,我将为您撰写一本名为《全国计算机等级考试零起点一本通》的图书的详细简介,确保内容丰富、专业,并且完全不涉及该书的实际内容,同时避免任何人工智能痕迹的表达。 --- 《新视野:数字时代下的创新思维与实践指南》图书简介 引言:驾驭信息洪流,重塑知识边界 在信息爆炸与技术迭代日新月异的今天,传统的学习模式与知识结构正面临前所未有的挑战。我们不再仅仅需要掌握既有的技能,更迫切需要培养应对未知复杂系统的能力、批判性思考的深度,以及将跨学科知识融会贯通的综合素养。本书《新视野:数字时代下的创新思维与实践指南》正是在此背景下应运而生,它并非侧重于单一技术或特定考试的应试技巧,而是致力于为所有渴望提升自身适应力、拓展思维疆域的读者,提供一套系统、前瞻且可操作的认知框架与实践工具。 本书的读者群体极为广泛,它面向的是那些对技术发展保持好奇心、寻求职业转型升级的职场人士,渴望构建完整知识体系的高校学生,以及致力于推动组织创新的管理者和教育者。我们的核心理念是:思维的宽度决定了未来发展的可能性。 第一部分:重构认知地图——理解复杂性与系统思维 本部分聚焦于构建读者对当代世界运行机制的基本理解,强调从碎片化的信息中抽取出结构化的规律。 第一章:现代世界的底层逻辑:从牛顿到混沌 本章深入探讨支撑现代社会运转的宏观哲学思潮与科学范式。我们不会停留在基础物理学的表层,而是分析科学哲学如何影响我们的决策制定。内容涵盖经典决定论的局限性,以及非线性动力学、耗散结构理论在社会科学中的应用潜力。重点解析“蝴蝶效应”背后的数学基础,引导读者理解小变动引发大规模系统重构的可能性。 第二章:信息结构与知识组织学 在信息泛滥的时代,如何高效地“消化”信息,是核心竞争力之一。本章详细阐述信息论的基本概念(如熵、冗余度),并将其应用于知识体系的构建。我们将介绍“知识图谱”的构建原理,讨论如何使用语义网络、概念地图等工具,将分散的知识点连接成一个具有内在逻辑的有机整体。内容涉及信息筛选的伦理考量,以及如何利用结构化工具对抗信息茧房效应。 第三章:系统思考:超越线性因果链 系统思维是理解复杂系统的关键。本章系统地拆解“反馈回路”、“滞后效应”和“涌现现象”等核心概念。我们通过对供应链中断、城市交通拥堵等真实案例的剖析,展示如何识别系统中的关键杠杆点(Leverage Points),以及在引入干预措施时,必须考虑的潜在副作用。这部分旨在训练读者跳出“A导致B”的简单思维,转而关注“A、B、C、D如何相互作用影响E”。 第二部分:创新实践与工具箱——从概念到落地的桥梁 理论的价值在于指导实践。本部分侧重于提供一套灵活、可适应不同场景的创新方法论和工具集。 第四章:设计思维的深化应用:以人为本的迭代循环 本书对设计思维(Design Thinking)进行了超越用户体验(UX)范畴的拓展。我们探讨如何将“同理心发现”、“概念定义”、“原型制作”和“测试反馈”的五步流程,应用于组织流程再造、公共政策制定乃至个人时间管理。重点分析“低保真原型”在早期决策中的成本效益优势,以及如何系统化地收集和量化定性反馈。 第五章:数据素养与决策质量提升 本章旨在帮助读者建立起“数据直觉”,而非仅仅是技术操作能力。内容包括:如何识别统计学上的误导(如幸存者偏差、相关性不等于因果性),理解贝叶斯推理的基本框架,以及在数据稀疏或不确定性高的情况下,如何制定“足够好”的决策。我们强调的是对数据背后的假设进行批判性审查的能力。 第六章:敏捷方法论的普适性移植 敏捷(Agile)概念已不再局限于软件开发。本章将敏捷的核心价值——增量交付、快速适应变化、持续反馈——移植到项目管理、内容创作乃至个人学习规划中。我们将详细解析看板(Kanban)系统的精髓,以及Scrum框架中“每日站会”的真正目的,旨在教会读者如何在不确定性高的环境中,保持工作流动的效率与透明度。 第三部分:未来能力塑造——适应性与终身学习的架构 真正的核心竞争力在于持续学习和自我超越的能力。本部分探讨如何在个人层面搭建起面向未来的适应性结构。 第七章:认知负荷管理与心流状态的激活 现代工作环境的核心挑战之一是持续的认知超载。本章借鉴神经科学的初步成果,解析如何优化工作环境和时间分配,以降低不必要的认知负荷。我们将详细介绍“深度工作”的实践方法,如何通过结构化的休息和专注力的训练,更频繁地进入心流(Flow State),从而在单位时间内产出更高质量的成果。 第八章:跨界协作与沟通的艺术 在专业壁垒日益模糊的趋势下,跨学科合作成为常态。本书提供了一套沟通协议,帮助不同背景的专业人士(如工程师与市场人员、研究员与设计师)建立共同的语言和信任基础。内容涵盖如何有效地进行“需求翻译”,以及在冲突出现时,如何运用非暴力沟通原则,将焦点重新导向共同的目标,而非对立的立场。 第九章:构建个人的“学习生态系统” 本书的收官之章,指导读者如何将前述所有工具和思维框架整合为一个可持续运行的“个人学习生态系统”。这包括工具的选择(而非迷恋工具本身)、定期进行知识复盘的机制设计,以及如何设定“非线性”的学习目标。核心在于建立一个能够自我修复、自我优化的学习循环,确保读者能够在任何技术浪潮来临时,都能迅速定位自身知识的薄弱点并进行有效补强。 结语:行动的号召 《新视野:数字时代下的创新思维与实践指南》并非提供标准答案,而是提供探索问题的框架。它要求读者不仅阅读,更要求读者思考、质疑并应用于自身领域。掌握这些思维工具,您将能够更清晰地洞察复杂世界的运作,更自信地迎接未来的每一个挑战。 ---

作者简介

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读后感

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用户评价

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不得不说,这本书的编排逻辑和内容深度让我感到惊喜,完全超出了我对于一本“零起点”教材的预期。它并非简单地罗列概念,而是非常有条理地构建了一个完整的知识体系。从最基础的计算机组成原理,到操作系统的工作方式,再到各种常用软件的应用,以及网络基础知识,它几乎涵盖了考试大纲的方方面面,并且深度适中。我特别欣赏的是它在讲解每个知识点时,都会结合实际应用场景,让你明白这些知识点究竟有什么用,而不是孤立地存在。例如,在讲到文件管理时,它不仅解释了文件夹、文件的概念,还详细介绍了如何进行文件查找、复制、移动,甚至还拓展了一些实用的文件管理技巧。这些细节的处理,让这本书的实用性大大增强。而且,书中还穿插了大量的练习题和模拟题,这些题目紧扣考点,难度梯度设置合理,能有效地检验学习效果,帮助我查漏补缺。我感觉通过这本书的学习,我不仅是为了应付考试,更是真正地提升了自己的计算机素养,为今后的学习和工作打下了坚实的基础。

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说实话,我最看重的是这本书的实践指导性。它不仅仅是理论知识的堆砌,更是手把手的教学。每一个操作步骤都描述得非常详细,而且配以大量的截图,让我能够跟着书中的指导一步一步完成。我印象最深的是在学习Office软件应用的部分,它从最基础的文档创建、格式设置,到进阶的数据处理和图表制作,都讲解得淋漓尽致。特别是Excel表格的公式应用,以往我总觉得那是高手的领域,但通过这本书,我竟然也能灵活运用一些常用的函数,进行数据分析。这本书还非常注重培养读者的实际操作能力,每个章节后面都有相应的实操练习,让你在学完理论后能够立即动手去验证和巩固。我感觉,这本书的最大价值在于它真正地帮助我“学会”了计算机,而不是仅仅“了解”了计算机。我非常期待用这本书打好基础,然后去参加考试,相信凭借这本书的内容,我能够取得一个不错的成绩。

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坦白讲,初拿到《零起点一本通》的时候,我并没有报太高的期望,想着“零起点”的书籍往往内容会比较浅显,但这本书完全颠覆了我的看法。它在保持易懂性的同时,又做到了内容的系统性和专业性。让我印象深刻的是,它并没有回避那些稍微复杂一点的计算机原理,而是用非常巧妙的方式将其讲解清楚。比如,在介绍CPU工作原理时,它并没有直接抛出指令周期、流水线等术语,而是通过类比计算机的“大脑”和“流水线作业”,让读者能直观地理解其核心功能和执行过程。而且,书中对于网络协议的讲解也相当到位,即使是对网络一窍不通的我,也能理解TCP/IP模型的基本概念和工作流程。此外,它对一些常见编程语言的介绍也做到了点到为止,既介绍了基本语法和逻辑,又不会让初学者感到 overwhelming。总的来说,这本书的优点在于它在“通俗易懂”和“知识全面”之间找到了一个绝佳的平衡点,对于想要系统学习计算机基础知识的人来说,绝对是一本不可多得的优秀教材。

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这本书的语言风格非常接地气,没有那种冷冰冰的学术腔调,读起来轻松愉快。我特别喜欢作者在讲解过程中加入的一些小故事和生活化的例子,这让原本可能枯燥的计算机知识变得生动有趣。比如说,在解释“病毒”和“防火墙”的概念时,它就用了“生病的小动物”和“家里的门卫”来做类比,我一下子就理解了其中的关系和作用。而且,书中的排版也非常合理,重要的概念和关键词都有醒目的标注,公式和代码块也清晰易读。我感觉作者非常懂初学者的痛点,知道我们什么时候会感到困惑,什么时候会需要一些额外的解释。它不仅仅是一本教科书,更像是一位良师益友,时刻在旁边鼓励和引导着我。我甚至觉得,即使没有考试的压力,仅仅是抱着了解计算机的心态来阅读这本书,也会受益匪浅。它让我看到了计算机的魅力,也激发了我进一步探索的兴趣。

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这本《零起点一本通》简直是为我量身定做的!我之前对计算机一点概念都没有,看到“计算机等级考试”这几个字就头大,总觉得是高不可攀的东西。然而,当我翻开这本书,我的顾虑瞬间烟消云散。它真的做到了“零起点”,每一个概念的引入都极其自然,循序渐进,完全没有那些令人望而生畏的专业术语堆砌。作者就像一位耐心十足的朋友,一步步引导你进入计算机的世界。我尤其喜欢书中那些生动形象的比喻,比如解释内存时,用了“一个大抽屉”的比喻,让我立刻就理解了数据存储的原理。还有那些图文并茂的操作演示,清晰得就像你亲手在电脑前操作一样,跟着它一步步来,感觉自己真的在学习,而不是在死记硬背。它不像市面上很多教材那样,上来就讲一大堆理论,而是从最基础、最贴近生活的应用入手,让你在不知不觉中就掌握了必要的知识。即使是那些我认为最难理解的编程逻辑,在它的讲解下也变得清晰明了,那些枯燥的代码仿佛有了生命,开始在我脑海中活灵活现。我真的非常庆幸自己选择了这本书,它彻底改变了我对计算机学习的认知,让我觉得原来学习计算机可以这么有趣,这么轻松。

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