圖書標籤: 社會學  教育  階級  兒童  Sociology  美國  傢庭  貧窮研究   

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斷斷續續算是讀完瞭，個彆章節沒有細讀。我最喜歡的部分還是第二版關於重迴田野看到被訪對書的負麵迴應的衝擊，以及由此而來的方法論的探討。至於輸在起跑綫上什麼的，又是社會學傢兢兢業業地去證實+描繪瞭常識。

嚴謹而全麵的民族社會學研究報告。可貴的是跨越9年的曆時性對比和12個傢庭的大範圍記錄。能在如此浩繁的觀察性數據基礎上提煉齣主要結論，足見其質性研究的功力。對於一般讀者，特彆是傢長讀者來說，從中可以看齣所謂“傢庭教育”的社會差異與意識形態，不要總是盲目地照搬所謂“美國傢庭”。

嚴謹而全麵的民族社會學研究報告。可貴的是跨越9年的曆時性對比和12個傢庭的大範圍記錄。能在如此浩繁的觀察性數據基礎上提煉齣主要結論，足見其質性研究的功力。對於一般讀者，特彆是傢長讀者來說，從中可以看齣所謂“傢庭教育”的社會差異與意識形態，不要總是盲目地照搬所謂“美國傢庭”。

其實世界各地中産階級的小孩從小都很纍啊。。神馬美國小孩兒小時候輕鬆的話都是騙人的－ －

Great sociology book.

本书处理的核心问题 （父母）不平等的社会地位是如何影响教育方式的 本文主要观点 社会地位对塑造家庭生活的日常节奏有重要影响 本书的研究方法 对来自下里士满和斯旺小学88个中产阶级、工人和贫困家庭的88个孩子的调查，从中挑选了十二个子女处于9-10岁之间的家庭进行深入研究...  

作者的评价体系中，协作培养与成就自然成长是各有利弊的，但说到底，富人的孩子还是会比穷人的孩子拥有更多的资源，无论是物质上还是精神上，也会更容易成为下一代的“富人”。 以前看《流星花园》，觉得杉菜的妈妈不可理喻，打肿脸充胖子；后来仔细想想，也不是没有道理：在...