圖書標籤: 社會學  教育  階級  兒童  Sociology  美國  傢庭  貧窮研究   

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英文社科，貌似很難讀懂，先學習新概念吧

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結論：中産與窮人傢孩子培養分彆以concerted cultivation和natural growth為特點，其本身各有優劣，但是考慮到現今社會的體製化狀況，前者贏在瞭起跑綫上。／／其實應該說，占有更多capital的人總能做齣在任何既定遊戲規則下更好的計劃以及決策，這就是self-perpetuating priviledge.

讀過的第一本有聲書

結論：中産與窮人傢孩子培養分彆以concerted cultivation和natural growth為特點，其本身各有優劣，但是考慮到現今社會的體製化狀況，前者贏在瞭起跑綫上。／／其實應該說，占有更多capital的人總能做齣在任何既定遊戲規則下更好的計劃以及決策，這就是self-perpetuating priviledge.

这本书在这学期教育社会学思考这门课的reading list上，关于童年的不平等，好像大家都能说上一两句，可是观察样本不足以构成说服力，分析难以构成体系，这本书似乎就能有理有据地帮我们理清那些模模糊糊似是而非的想法。 这本书讲述了家庭教养如何再生了阶层分化的社会结构，...