本书是作者殚精竭虑砺炼十年而成的一部母亲教育专著。作者从母亲的角度对人类社会的一些核质问题进行了严肃而深入地思考,提出了一系列关乎整个人类命运的重大命题。其研究的体系化、前瞻性、深刻内蕴以及对世纪更迭人类文化的建设上,都会使本书在百年人文浪潮中具有卓越的启蒙地位。这是一个我们不得不需要净心倾听的独特声音: 婴儿出生时都是同母亲连体的,因此存在着一个宫外孕期。同父亲相比,母亲在育儿方面有着本能的优越。 人是分两次诞生的,人是早产三年的动物,人生的头三年是在组装大脑。人存在着一个比性本能更为本质的智本能,一旦错过便遭阉割,因此,孩子的一年决非普通意义上的一年,孩子的一年等于十年。 女性的特点适合于人口再生产,男性的特点适合于物质再生产,人口再生产的重要性远远高于物质再生产。让女性放弃育儿去从事他们不擅长的物质再生产是一个大错误。女人的名字叫母亲,母亲能顶半边天。 人类目前所强调的教育都是“显教育”,对于更本质更重要的“潜教育”却不加关注。道德、勇气、责任等不是通过教育者的“教”就能起作用,而是要通过教育者的“做”才能达到目的的。过往的教育学是“教”的教育学,以后的教育学将是“做”的教育学。 本书详尽的范例,细腻真情的说理,无不将读者领进一个崭新的母性境界。
很久以来,我一直在寻找这本书,但是我还没有下定决心要买!因为我发现这本书有很多的版本和封面,所以我也不知道应该选择哪一本,有谁可以指点一下吗? 有什么建议请发送到我的邮箱,谢谢啦!~ e-mail: sdmymeizi@126.com
评分 评分本人从来没有看过类似母亲教育类的书籍,对教育类的书籍接触也比较少。 一开始翻开本书,序言很为之动容,看了目录觉得似乎有些可以深入品读的空间。 看到几十页后,发现都是案例的堆砌,案例的铺垫说明的道理却是现在人尽皆知的研究结果。 里面有关于儿童的心理的研究的案例,...
评分写作者可以点燃读者心中一息尚存奄奄一息的教育热情,却无法为自己巧手降温。这是我读完此书后的第一感受。作者自始至终都处在一种狂热的激动之中,这种激动固然是由于“母教”的重要作用,所以作者才会一次次从自身,从外围探索原生家庭的影响,每一次事例印证都如发现...
评分不像是一本经验传授的育儿书 相反给读者的感觉更像是激进、有血气的愤青有感而发的一篇篇烂笔篇幅。不过据了解作者已不年轻了。 其实是看到本书有XX的各类奖项推荐才买的,以至于此后对于此类具有奖项推荐的书籍有购买与阅读的阴影了!
值得一看,但是也并不是多么出彩
评分举例牵强
评分我读的是99年的老版本,不知道这个版本有啥不同,呵呵。
评分重新读了一遍,举例太多,论证有些牵强。
评分母亲在孩子的心理发展的作用很关键!
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