本书是我国著名平民教育家晏阳初的多年活动和思想的结晶。作为美国耶鲁大学的高才生,20世纪20年代到40年代,晏先生在中国致力平民教育与乡村建设实验,并从50年代起在亚、非、拉美的一些国家推广。曾获“现代世界最具革命性贡献伟人”称号。本书还收录了美国著名作家赛珍珠对晏阳初平民教育运动的采访稿《告语人民》,从一个世界公民的角度,将中国平民教育家晏阳初及其事业介绍给大家,在世界上产生极大影响。
记得有个人说,中国教育发展最蓬勃的是上世纪二、三十年代,因为国家忙着打仗,没时间顾及教育,让教育得以自由发展,教育家能够按照自己的想法办学。看完书我才知道,晏阳初做了那么多伟大的事。不管在什么时代,他不依附任何政权,秉持自己的教育理想,是没有私心的教育家。 ...
评分记得有个人说,中国教育发展最蓬勃的是上世纪二、三十年代,因为国家忙着打仗,没时间顾及教育,让教育得以自由发展,教育家能够按照自己的想法办学。看完书我才知道,晏阳初做了那么多伟大的事。不管在什么时代,他不依附任何政权,秉持自己的教育理想,是没有私心的教育家。 ...
评分我在看前两篇文章时就被感动了...他的想法,即使是在六七十年后的现在看来,也还是很有意义,可见当年的他是多么的有远见卓识。 现在的受到最高层教育的知识分子们,有多少个肯真正做到像他这样?他说,我们不是去农村考察然后帮他们改进,而是真正扎根农村,跟他们一起住一起...
评分我在看前两篇文章时就被感动了...他的想法,即使是在六七十年后的现在看来,也还是很有意义,可见当年的他是多么的有远见卓识。 现在的受到最高层教育的知识分子们,有多少个肯真正做到像他这样?他说,我们不是去农村考察然后帮他们改进,而是真正扎根农村,跟他们一起住一起...
评分我在看前两篇文章时就被感动了...他的想法,即使是在六七十年后的现在看来,也还是很有意义,可见当年的他是多么的有远见卓识。 现在的受到最高层教育的知识分子们,有多少个肯真正做到像他这样?他说,我们不是去农村考察然后帮他们改进,而是真正扎根农村,跟他们一起住一起...
: G40-06/6473
评分草草读过
评分民为邦本 本固邦宁
评分我在看前两篇文章时就被感动了...他的想法,即使是在60年后的现在看来,也还是很有意义...可见当年的他是多么的有远见卓识
评分某老师极其喜欢晏阳初,非逼着让看,以致无辜的晏阳初不知被我咒骂了多少遍,没办法,我就是喜欢对人不对事。。。
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