作为一本法学教程，本书具有普通法律教科书的特点。由于本书把宪法严格作为一门法律来对待，因此它在风格上和民法、刑法或行政法没有根本区别。全书将宪法学原理与案例分析相结合，介绍与比较中国和其它国家的宪法制度。
在内容上，本书分三大部分，共八章。第一部分是概论，其中包括宪法学的基本概念，宪法的形成、发展及其思想渊源，以及宪法审查机制三章。之所以将审查机制作为概论部分，是因为发达国家的宪政经验普遍表明，宪政审查是宪法效力的必要保障；没有某种形式的宪政审查，宪法就失去了实际效力，宪法学也就成为没有意义的空头理论。因此，和前两章一样，这部分内容具有基本与普遍意义。第二与第三部分是关于宪法学实体理论。第二部分介绍国家机构，包括国家权力结构的划分，政府组织结构以及政府产生的方式三章。第三部分讨论公民权利，包括权利的基本概念和宪法保障两章。之所以把公民权利放在国家机构的后面，部分是出于循序渐进的考虑，因为“宪法”（constitution）的原始含义毕竟是指政府的组织法；部分则是因为国家权力的合理分配是保障公民权利的前提——我们所说的宪法保障，实际上是指通过政府有关部门依据宪法对公民权利实施的保障。
在形式上，本书将结合理论叙述和实际案例，并在适当的地方穿插“评注”（对概念或理论的说明）、“探讨”（对某些有争议问题的讨论）、“案例”（各国著名或典型判例）、动态（中外宪政的最新进展）与“思考”（对读者提出的问题）。需要强调的是，本书所注重的是有说服力的推理，而不是“正确答案”；事实上，大多数有价值的法律问题是不存在正确答案的。政府可以基于对社会影响的考虑而限制你的言论自由吗?官员可以反诉侵犯他名誉的公民吗？最高法院是否应收回对死刑的核准权？（见本书第七章）宪法是否要求私有财产受到征用时获得公正补偿?如何衡量补偿是否“公正”？对这些问题的争议本身表明，正确答案是很难发现甚至不存在的。如果你有志于宪法学，那么你所能做的只是从你对公共利益的理解出发，尽可能为某种答案提供有力论据。当然，别人可能会有不同意见。这是为什么辩论在法律中如此重要，也是为什么我们需要一个法院去评判与解决包括宪法在内的法律争议。
为了便于阅读，本书用脚注表示一般较长的案例名称，一般文献则用“（）”夹注的形式，表明作者、年代和页码，并在全书最后附以参考文献。 对案例的原文有修改的，一律甩“[]”表示。除非特别说明，美国“宪法”是指其联邦宪法，“最高法院”是指联邦最高法院，德国的“宪政法院”一般是指联邦宪政法院。
具体描述
读后感
普通法律注重社会效率，（功利主义）宪法更强调社会公正。（社会契约论） 一般法律强调社会秩序和多数人的利益，宪法则还要保障少数人甚至个别人的权利。 罗尔斯《正义论》“无知之幕”（Veil of ignorance ）（平等主义，差分原则「Difference Principle 」） 宪法保护的是对...
评分本书主要以英国、美国、法国、德国、中国这五个国家为例，介绍了宪法学的原理，以及形成和实践的历史。我不是学法律的，但是受益也很多。 结合近代各国的宪政历史来看，制度与文化是高度依存的。抛开其中任何一个方面，另一个都很难有长足的进步。 比如日本明治维新时期，虽然...
评分书名：《宪法学导论——原理与应用》 作者： 张千帆 版本：2014年版 是否有电子版：✔ 阅读次数： （1）2020.04.11 第一遍 一、购书缘由： 本科时买的 当时宪法课上，老师一边讲课一边拿白色的毛巾（方巾？）擦汗or唾沫 做了一扎笔记，又忘掉了 二、本书内容 宪法是法秩序中...
评分一般来说，做民商法、刑法、行政法、经济法、诉讼法教学和研究的教师，感受似乎好一点，做宪法教学和研究的则往往差一些。宪法学的论文和著作，发表、出版的事前审查过去几十年一直都是偏严的，现在当然更严，有的出版社已经形成制度，凡标题含宪法二字的书，一律走特殊严格的...
评分虽然题目起的如此之大，但刚上半年课还是法学门外汉的我只能写一点普通的浅薄体会。 说起来能读到这本书还有点坎坷。19年9月份专业开了宪法学课，老师虽然诚恳拙朴到让人感动但一口陕北普通话加上逻辑混乱的教课实在让我撑不住，就转而翻起来这本书的pdf找补。才读了几页就明白...
用户评价
应该是大陆最好的宪法教科书了。回想起大一宪法课，不由感叹，张老师给我们以足够强大的思维冲击，同时树立了一个足够高的标尺，从此那些陈词滥调的教科书再也无法入眼。有人说帆哥也只是“搬运”，但是平和、认真、诚恳的搬运，而不污蔑，不武断，不扭曲，已经非常难得了。而且毕竟是教材，阐述一些成熟的虽然是他人的东西，其实比自说自话好。
评分我們不用這教材真是傻逼！這比焦洪昌那版好多了~
评分内容丰富，材料翔实。但有些基础概念没有清楚地解释，在校对上还有一些瑕疵。
评分终于可以心平气和地读完。看得人不知道不知道是该希望还是绝望。
评分让我重新认识了宪法 ！能把教科书写的这么有意思真是大佬 ！ ！ ！
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