圖書標籤: 數學教育學 數學教育 1
发表于2024-12-25
數學教育學導論 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
《數學教育學導論》用新的觀點闡述中小學數學教育的理論,構建瞭新的數學教育體係,並與正在實驗的國傢數學課程標準相適應。書中首先敘述瞭中國數學教育的國際地位和文化傳統,然後根據20世紀以來數學的進展,闡述數學觀和數學教育觀的變化,介紹國際和國內的主要數學教育理論。在此基礎上,對中國的現有數學教育進行分析評論,包括數學課程改革、數學教學模式、創新數學教學、新的數學題型、數學的德育功能等諸多方麵。最後,單獨敘述瞭數學教育心理學的新進展,以及如何準備上數學課的實際操作要求。
读《数学教育学导论》的一点感受 作者:吴夏章 近期细读了张奠宙、李士绮、李俊教授编著的《数学教育学导论》一书,感受颇深,由于与我们的课堂教学联系密切,所以对我们的中学数学教学非常有实际指导意义. 感受1:学习是一个不断建构的过程. 建构主义的教学理论认为人...
評分读《数学教育学导论》的一点感受 作者:吴夏章 近期细读了张奠宙、李士绮、李俊教授编著的《数学教育学导论》一书,感受颇深,由于与我们的课堂教学联系密切,所以对我们的中学数学教学非常有实际指导意义. 感受1:学习是一个不断建构的过程. 建构主义的教学理论认为人...
評分读《数学教育学导论》的一点感受 作者:吴夏章 近期细读了张奠宙、李士绮、李俊教授编著的《数学教育学导论》一书,感受颇深,由于与我们的课堂教学联系密切,所以对我们的中学数学教学非常有实际指导意义. 感受1:学习是一个不断建构的过程. 建构主义的教学理论认为人...
評分读《数学教育学导论》的一点感受 作者:吴夏章 近期细读了张奠宙、李士绮、李俊教授编著的《数学教育学导论》一书,感受颇深,由于与我们的课堂教学联系密切,所以对我们的中学数学教学非常有实际指导意义. 感受1:学习是一个不断建构的过程. 建构主义的教学理论认为人...
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