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蠻不錯。

這本書是到現在讀到最好的一本科普書。好受啓發，這是一部數學發展史，從最開始的中東實際應用要涉及到的簡單數學，到古希臘時期人們開始進行抽象思維，再到中世紀的封鎖，以及現代爆炸式的發展。原來地球是圓的，地心說還是日心說在希臘的數學傢們已經有所涉獵。再比如透視在繪畫中的應用，笛卡爾引入坐標概念將代數和幾何統一起來，傅裏葉級數分析音樂，每一章節讀起來都賞心悅目。作為一個學物理齣生的人真是恨怎麼早沒有接觸這類書籍。

序寫的就很不錯。。可以作為寫作的素材：實驗，歸納，類比，演繹相比於前三個有一定的優勢。把實體從概念中剝離瞭，就是抽象。

90年代初的譯者還是很認真的，非數學與物理的部分，另請專業人士把關翻譯，非常靠譜。

這本書是到現在讀到最好的一本科普書。好受啓發，這是一部數學發展史，從最開始的中東實際應用要涉及到的簡單數學，到古希臘時期人們開始進行抽象思維，再到中世紀的封鎖，以及現代爆炸式的發展。原來地球是圓的，地心說還是日心說在希臘的數學傢們已經有所涉獵。再比如透視在繪畫中的應用，笛卡爾引入坐標概念將代數和幾何統一起來，傅裏葉級數分析音樂，每一章節讀起來都賞心悅目。作為一個學物理齣生的人真是恨怎麼早沒有接觸這類書籍。

记得去年暑假实习的时候有朋友推荐我学习数学的好方法就是从历史看起 5.5到复旦逛街的时候发现了这本书 就把它买了下来 一开始怕书翻译的不好 毕竟翻译的好的书实在太少了 但是读起来发现趣味无穷 可读性好强 完了之后 是我读过的书当中为数不多的不会累的书 数学知识和文化历...  

这本书很简要的介绍了数学在古代到20世纪上半叶的发展,古希腊对数学(哲学)的贡献巨大,延续到今天的3大方法论仍然适合在不同领域的研究:归纳,演绎,抽象. 但这本书的翻译貌似不是一个人搞的,15章以后质量有所下降,有一些用词没有符合"通用"的习惯,个人感觉是译者自己"创作"的词语:)  

我是一名程序员，但我更喜欢称自己为程序设计师，不是因为听起来好听，而是因为设计2字。先预告一下，本文主要以程序设计的视角，但是讲的是所有的设计。 设计是什么？简单的讲法，以解决问题为目的的创作行为。以编程为例，解决问题好理解，创作怎么解释呢？一般不是只有画家...  

同时购买了 《什么是数学》和《西方文化中的数学》 读了几篇 更加喜欢西方文化中的数学 这本 让我想起了小学时老师教授数学时的疑问，公式定理是如何产生 为什么这样 很多之前的不解 在这本书中慢慢找到答案 原来数学是如此精彩 应该让更多的人读到 非数学专业的人更应该了解  

关于知识 1， 看了这本书，数学与物理里的知识才连贯起来，知道那些高山仰止的玩意儿是从哪儿来的了。。我们教材的罪恶在于，把所有知识都当作科学不加区别的交给我们，而从不告诉知识的获取方法，反正先圣先贤已经帮你们劳动好了，你们接受就行了。如此，第一，我们不知道...