具体描述
孔子是我国古代著名的思想家和教育家，儒家学派的创始人。如果说中国有一种根本的立国精神，能够历久不变，能够浸润在全民族的生命之中，又能够表现中华民族之独特伦理价值的话，这无疑就是孔子的思想。
作者简介
目录信息
一没落的贵族和孤苦的幼年
二孔子幼年时代的鲁国文化空气
三在挫折中前进
四教育事业的开端
五孔子和老子的会见
六走向成熟的道路
七孔子在齐国政治活动的失败
八孔子在齐国的收获和影响
九孔子在混乱的鲁国中的寂寞
一0孔子继续从事教育事业
―一从中都宰到司寇
一二孔子在外交上的胜利
一三孔子和鲁国贵族的斗争
一四孔子终于出走
一五在卫国受到监视
一六过匡城被拘留
一七到了晋国的边界上
一八仍然回到卫国――不愉快的三年
一九过宋国的时候遭到迫害
二O孔子停留在陈国
二一孔子绝粮
二二孔子勾留在楚国的边缘
二三孔子再到卫国和归鲁
二四孔子归鲁后的政治言论和政治态度
二五专心从事教育工作
二六编写春秋
二七整理诗歌和音乐
二八弟子颜渊和子路的死
二九孔子最后的歌声
后对
· · · · · · (收起)
读后感
看完这本书，不知怎的就想到“大梦谁先觉，平生我自知”这么一句话来。明明是诸葛亮说的，却被我拿来用到了孔子身上，也许是因为孔子是他们那个时代的先知先觉者，而他的平生通过看完这本书也就我自知了吧。 本书写在50年代，难得的是没有沾染上阶级斗争的气味，全...
评分一天清早，子貢來看孔子。孔子已經起身，正背著手，手裏拿著拐杖，在門口站著，像是等待什麽的樣子。孔子一見子貢來了，就說道：“賜呵，你為什麽來得這麽晚呵？”於是子貢聽見孔子唱了這樣的歌： 泰山要倒了， 樑柱要斷了， 哲人要像草木那樣 枯了爛了！ （“泰山其頹乎，梁木...
评分对于孔子的最初了解，来自于初中课本上的《论语》二则。当时老师让我们所背的有关于孔子的介绍中是这样说的。孔子，名丘，字仲尼，中国古代思想家、教育家，儒家学派创始人。 当时对于孔子的感觉倒也没有什么特别的，就跟课本中所出现的需要背诵的其他古文的作者柳宗元、范仲淹...
评分不敢评论李长之先生，也不敢评论这本神奇的小书，只想说说李先生笔下的孔子。 孔子在我的印象中，大半是比较模糊的。中学课本里一张孔子像，曾经率着弟子周游列国，就是几乎全部有关他个人的印象。剩下的就是作为歌颂或者批判对象的符号孔子。去年的《孔子》，发哥的形象不算...
评分看完这本书，不知怎的就想到“大梦谁先觉，平生我自知”这么一句话来。明明是诸葛亮说的，却被我拿来用到了孔子身上，也许是因为孔子是他们那个时代的先知先觉者，而他的平生通过看完这本书也就我自知了吧。 本书写在50年代，难得的是没有沾染上阶级斗争的气味，全...
用户评价
会做买卖的都不把东西摆在外面，有极高的道德的人都是很朴实的。你应该去掉骄傲，去掉很多的贪恋，去掉一些架子，去掉一些妄想，这对你都是没有好处的。一切事不要太任自己的性，这样在家庭也不合适，在朝廷也不合适。
评分子曰：“饱食终日，无所用心，难矣哉！不有博弈者乎？为之，犹贤乎已。” ——子曰：“整天吃饱了饭没事做，这样不行啊！不是可以打牌么！打打牌也比闲着好呀！”
评分普及读物，对思想没有过多涉及。
评分李长之说写《孔子与屈原》酝酿了七年，真正写成只用了三天，后来又有了这本小册子。以前虽然喜欢他但不太读得清楚他的路数，总觉得说是知人论世还是不像，现在觉得他是在一种非常终极的意义和价值层面上去理解他所批评的这些人合一整个传统的，且握的准，有材料支撑，不信口开河。
评分浅显易懂，富有理趣。
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