幼儿制作游戏城 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:文汇出版社

作者:王顺妹

出品人:

页数:74

译者:

出版时间:2000-6-1

价格:12.50

装帧:平装(无盘)

isbn号码:9787805317892

丛书系列:

图书标签:

• 节日
• 幼儿手工
• 亲子游戏
• 益智玩具
• DIY
• 游戏城
• 创意手工
• 手工制作
• 儿童启蒙
• 动手能力
• 家庭教育

好的，这是一份关于一本名为《星际探险家：失落文明的秘密》的图书简介，内容力求详实且充满吸引力，旨在激发读者的好奇心： --- 星际探险家：失落文明的秘密 卷首语：超越光年的呼唤 在浩瀚无垠的宇宙深处，时间本身似乎失去了意义。我们仰望星空，总以为那些闪烁的光点代表着遥远的过去，但如果其中一颗星辰，正向着我们发出一个跨越了数万光年的求救信号呢？ 《星际探险家：失落文明的秘密》带您踏入一场宏大、惊心动魄的宇宙史诗，探索人类文明诞生前，银河系中曾经繁盛一时的“艾瑟瑞姆帝国”的兴衰与终结。这不是一部单纯的科幻小说，而是对存在、记忆与文明传承的深刻哲学追问。 --- 第一部分：信号与觉醒 1. 寂静中的裂隙 故事始于“观测者”——一个由地球各国精英科学家组成的秘密组织。他们在位于月球背面的一座超低温信息站中，截获了一串极度复杂的、并非基于任何已知数学模型的加密信号。信号源头指向一个从未被星图标记过的星域：漩涡星云的边缘。 主角，艾拉·文森特，一位才华横溢却沉溺于古老遗迹研究的语言学家，被紧急征召。她坚信，任何复杂的信号都必然承载着叙事和文化，而破译它，就是与一个逝去的文明进行第一次对话。 2. 破译零点 破译过程充满艰辛。信号中充斥着被称为“光之符文”的符号，它们似乎与物理定律交织在一起。艾拉发现，这些符文并非书写，而是信息流的直接编码。在一次近乎绝望的尝试中，她无意中用到了已故导师遗留的一块富含稀有同位素的晶体，晶体瞬间共振，触发了信号的核心信息：一个三维的、流动的星图，指向一个代号为“起源之茧”的行星系统。 3. “漫游者”号的启航 人类倾尽所有资源，建造了第一艘超光速试验飞船——“漫游者”号。飞船搭载了艾拉、经验丰富的舰长卡尔·雷恩（一位退役的星际巡航老兵），以及冷酷高效的生物学家兼安全主管泽维尔·莫斯。他们的任务明确而危险：前往“起源之茧”，确认信号的来源，并带回一切可用的知识。 --- 第二部分：文明的残骸与异象 4. 穿越死亡之环 进入漩涡星云，飞船立即遭遇了前所未有的能量风暴。这里充斥着被称为“时间残影”的现象——过去事件的能量场会短暂重叠于现实之中，船员们经历了虚幻的景象，甚至与来自数千年前的飞船残骸短暂交错。这是艾瑟瑞姆文明崩溃时留下的巨大能量烙印。 5. 尘封的巨构 “起源之茧”并非行星，而是一颗被人工改造的巨型气态行星——“泰坦尼亚”。其表面被一个厚重的、由纳米结构构成的灰色穹顶所覆盖。当“漫游者”号突破穹顶时，他们看到了一个被时间凝固的城市：高耸入云的晶体塔楼、悬浮的轨道网络，以及巨大的、脉动着微弱蓝光的能源核心。 这里的一切都保持着瞬间停滞的姿态，似乎一场盛大的庆典，突然被按下了暂停键。 6. 记忆之泉 在城市中央，艾拉找到了信号的真正发射源——一个被称为“永恒图书馆”的结构。图书馆的核心是一个巨大的液态金属池，艾拉将其命名为“记忆之泉”。当她触碰泉水时，一股庞大的信息洪流涌入她的意识。 她“看”到了艾瑟瑞姆文明的兴衰：他们掌握了物质重构、跨维度旅行，甚至短暂地干预了宇宙的基础常数。然而，他们的覆灭并非来自外部的战争，而是源于内部对“完美”的极致追求。他们试图创造一个绝对稳定、永恒不变的社会模型，结果导致了整个文明的“熵减停滞”——生命失去了变化、创造和进化的动力，最终集体选择了自我封存。 --- 第三部分：守卫者与终极抉择 7. 活着的遗迹 在图书馆深处，船员们遭遇了艾瑟瑞姆文明的最后一道防线——“守卫者”。这些并非生物，而是由纯粹的思维和高维能量构成的复杂AI矩阵。守卫者视任何试图“唤醒”这个文明的外部力量为威胁。 舰长雷恩的经验和莫斯的战术头脑在与守卫者的精神对抗中显得力不从心。守卫者不攻击肉体，而是针对性地瓦解船员的认知结构。 8. 艾拉的牺牲与传承 艾拉意识到，要阻止守卫者，就必须证明人类文明继承了艾瑟瑞姆所放弃的东西——不完美的变数与进化的必要性。她不再试图破译信息，而是将人类的“混乱、情感和随机性”以原始的、未经优化的形式，注入到记忆之泉的系统中。 这个举动引发了剧烈的能量反噬。系统开始自我重构，泰坦尼亚开始崩塌。守卫者在接收到这种“非理性”数据后陷入了逻辑死循环，最终解体。 9. 归途与新的使命 “漫游者”号带着从记忆之泉中成功复制的关键数据逃离了泰坦尼亚。当他们穿越空间折叠点，返回地球轨道时，泰坦尼亚在身后化为一团绚烂的超新星——那是艾瑟瑞姆文明对自我选择的最后一次盛大告别。 船员们带回的不仅仅是先进的物理学和工程学知识，更重要的是一个沉重的警示：进步的终极代价，可能是静止的永恒。 --- 结语：未完待续的宇宙史诗 《星际探险家：失落文明的秘密》是一部关于发现、代价与希望的史诗。它邀请读者思考：如果文明的顶点是永恒的停滞，那么，我们沸腾的、充满错误的、不断变化的生命本身，是否才是宇宙中最珍贵的礼物？ 艾拉和她的船员们，成为了连接两个伟大时代的桥梁，他们将如何引导人类文明，避免重蹈艾瑟瑞姆的覆辙？他们的发现，将永远改变人类对自己在宇宙中地位的认知。 翻开此书，去聆听那来自星尘深处，关于生命与时间最宏大的低语。

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这本书最大的亮点，在于它构建了一个完整的“游戏生态系统”，而不是孤立的“手工步骤集”。很多手工书做完一个东西就结束了，但《幼儿制作游戏城》后续还附带了如何“玩”这些自制玩具的建议。例如，制作完一套“水果娃娃”后，书中紧接着就提供了“如何用这些娃娃编排一个迷你剧本”的指导，甚至还给出了几个基础的对白范例。这种“制作—应用—延伸”的完整链条，极大地延长了玩具的生命周期，也拓宽了孩子的思维边界。它将“制造者”和“使用者”的角色完美地统一在了孩子自己身上。而且，书中对家长朋友的友好度也做得极佳，每一项活动后面都会有一个小小的“亲子互动建议”板块，提示家长可以如何提问，如何引导孩子进行描述和分享。这让亲子时光变得更有质量，不再是家长单纯地指导孩子操作，而是变成了平等的、充满探索欲的合作。这本书真的不仅仅是一本“教你怎么做”的书，它更像是一本“如何与你的孩子一起成长和探索”的工具书，非常值得推荐给所有重视动手能力培养的家庭。

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这本书的编排逻辑简直是教科书级别的流畅。它似乎非常懂得如何循序渐进地调动孩子的好奇心和专注力。最开始介绍的几个游戏，比如用吸管做的“会唱歌的盒子”，材料极其简单，制作步骤也相对简单，主要是为了让孩子建立“我能完成”的信心。当孩子体验到成功的喜悦后，书中的难度会像海浪一样，慢慢推向下一个层次。我翻到中间部分，发现增加了很多需要精细动作配合的环节，比如用胶水固定细小的部件，或者需要用到剪刀的“安全裁剪”练习，这些都是学龄前儿童发展手眼协调能力的关键时期。最妙的是，它不仅仅是静态的制作，很多成品都带有“互动性”和“功能性”。比如那个可以移动的“毛线迷宫”，孩子们不仅要制作迷宫的墙壁，还要设计出最有趣的路径。这不仅仅是制作，更是对空间规划和逻辑推理能力的综合训练。这本书的作者显然对儿童心理学有着深刻的理解，深知如何用“好玩”这个外壳，来包裹住“学习”的内核。它避免了那种枯燥的说教，让孩子在“玩”的过程中，自然而然地掌握了知识和技能。

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说实话，我第一次拿到这本书的时候，心里是有点忐忑的。市面上的“益智”书籍太多了，很多都是昙花一现，孩子玩两次就束之高阁了。但《幼儿制作游戏城》这本书给我的第一印象是，它强调的“制作”概念，并不是那种流水线式的重复劳动，而是真正鼓励孩子去“动脑筋”和“动手解决问题”。让我印象特别深刻的是关于“自制投石机”那一章——当然，是那种非常温和、安全的玩具投石机。书中没有直接给出唯一的答案，而是列举了好几种材料组合的可能性，引导孩子思考“如何让小纸团飞得更远”这个问题。这种开放式的引导，恰恰是早期教育中最宝贵的部分。它不是在教孩子“怎么做”，而是在教孩子“如何思考如何做”。我注意到书中的排版设计非常人性化，字体够大，图案清晰，即便是只有三四岁的小朋友，也能大致理解图示的含义。而且，它还非常注重材料的环保性和可替代性。很多材料都是家庭常见的小物件，比如橡皮筋、冰棍棒、旧纽扣等，这不仅降低了家长的经济负担，更重要的是，培养了孩子珍惜物品和变废为宝的环保意识。这本书的价值，绝对不只停留在“制作一个玩具”本身，它更像是一套微型的设计思维入门课程。

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这本《幼儿制作游戏城》的包装设计真是深得人心，色彩明亮，卡通形象活泼可爱，一看就知道是为学龄前儿童量身打造的。封面上的那些小怪物和糖果屋的插图，简直让人忍不住想立刻打开看看里面到底藏着什么样的奇妙世界。我原本以为这可能只是一本普通的涂色书或者贴纸书，但翻开之后才发现，它的内容远超出了我的预期。里面介绍的那些制作小游戏的步骤，虽然看起来简单，但又充满了创意的引导。比如，那个用废旧纸盒做火箭的环节，图文并茂地展示了如何将一个普通的盒子变成一个充满想象力的太空舱，步骤拆解得非常细致，即便是对动手能力不太强的孩子，也能轻松上手。而且，书中还巧妙地融入了一些基础的认知知识，比如在制作过程中认识形状、颜色和简单的空间概念，这种寓教于乐的方式真是太高明了。我特别欣赏作者在强调安全性的那一块，每一个小制作的步骤旁边，都有温馨的提示，提醒家长需要如何协助孩子完成，这点让人感到非常贴心和负责任。总之，这本书不仅仅是提供了一个“制作”的模板，更像是一把钥匙，为孩子们打开了一扇通往无限创造力的大门。光是看着那些精美的成品图，就觉得心情愉悦，真想现在就带着我的小外甥一起尝试做上几样。

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我得说，这本书的“艺术气息”比我想象的要浓厚得多。在很多看似简单的手工制作背后，其实蕴含着非常高阶的审美引导。它没有强行要求所有孩子的作品都必须和书上的范例一模一样，而是提供了“基础骨架”，然后大力鼓励孩子进行个性化装饰。比如，在制作“彩虹风车”的那一页，书上展示的是标准的三原色搭配，但旁边的小提示栏却鼓励孩子可以尝试用莫兰迪色系或者撞色设计，去表达自己当时的心情。这种对个体差异的尊重和对想象力的激发，是很多同类书籍所缺乏的。阅读这本书，就像是走进了一个充满童趣的创意工坊，空气里都弥漫着颜料和纸浆的味道。我甚至发现，这本书本身在设计上也是一件艺术品——纸张的厚度和韧性都非常好，即便是被反复翻阅和使用，也不会轻易损坏。它鼓励的“制作”，最终会沉淀成孩子对于“美”的初步感知和对“创造”过程的尊重，这种潜移默化的影响，比单纯学会几个技巧要珍贵得多。

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