高考语文疑难解析与思路导引

高考语文疑难解析与思路导引 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:语文出版社
作者:郑加成
出品人:
页数:408
译者:
出版时间:1997-6-1
价格:9.90
装帧:平装(无盘)
isbn号码:9787801261991
丛书系列:
图书标签:
  • 民谣
  • 摇滚
  • 高考语文
  • 疑难解析
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具体描述

内容简介

本书 由北京 市西 城、 海滨、

崇文等区教研室及重点中学的部

分高级教师编写,经北就市西城

教研中心原语文教研室主任、特

级教师陶伯英先生审定。本书作

者具有多年高中教学经验,以及

丰富的高考指导经验。本书是他

们多年指导高考经验的总结。本

书以国家教委颁发的《全日制普

通高级中学语文教学大纲》和国

家教委考试中心颁发的《全国统

一考试说明》为依据,在全方位

把握高中语文知识点的基础上,

为考生勾画出复习的难点 重点

对疑难问题给予准确、翔实的解

答,并设有定向训练;特别对近

年来高考试题中典型题型的解题

思路作了具体剖析。本书目标明

确,针对性强。既是考生复习必

备用书, 又是教师备课、家长辅

导的重要参考书。

《名师课堂:高考数学核心考点精讲与解题策略》 内容简介 本书是为备战高考数学的广大考生精心编写的一本深度解析与实战指导用书。全书紧密围绕教育部《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》的要求,立足于高考数学的命题趋势、核心素养考察点及试卷结构,力求提供一套系统、前沿、高效的复习备考方案。本书摒弃了传统题海战术的弊端,聚焦于数学思想方法的提炼与构建,旨在帮助学生真正理解“为什么这么做”,而非仅仅记住“怎么做”。 第一部分:数学核心概念的深度剖析与基础巩固 本部分旨在夯实考生对高中数学基础知识的理解深度,确保每一个知识点的掌握都达到“知其然,更知其所以然”的层次。 第一章:集合、函数与基本初等函数 集合论的严谨性与应用: 深入探讨集合的运算性质在逻辑推理中的作用,特别针对集合运算的复杂组合、含参不等式(组)的解集讨论等高频考点进行详尽的错误案例分析与优化解法展示。 函数概念的本质与性质: 详细阐述映射与函数关系的辨析,函数的单调性、奇偶性的证明技巧,以及如何利用导数工具进行函数性质的精确刻画。对指数函数、对数函数、幂函数的图像变换与性质对比进行系统梳理,强调基础函数的模型构建能力。 三角函数的本质升华: 不仅停留在公式的记忆与应用,更侧重于三角函数在周期性、对称性、最值问题中的几何背景挖掘。探讨“化一法”的灵活运用与变形规律,解析三角函数图像的平移、伸缩、翻转操作的精确坐标变化。 第二章:向量与立体几何的几何思维拓展 平面向量的坐标表示与几何意义: 系统总结向量的线性运算、数量积的几何意义,以及向量在解析几何中的坐标转化策略。重点解析利用向量法证明线面平行与垂直的规范步骤。 空间几何体的结构与证明: 突破立体几何的“三视图”理解障碍,教授空间想象力的训练方法。精选线面关系判定定理的应用范例,并对涉及二面角、点到面距离的计算,提供基于空间直角坐标系和传统几何法的双向解题路径,对比效率与准确性。 第二部分:解析几何的代数化与图形化统一 解析几何是高考数学的重中之重,本部分着重训练考生对“代数方法解决几何问题”的熟练度。 第三章:直线与圆的精确刻画 直线方程的多种表达形式及其适用场景: 探讨点斜式、斜截式、一般式在求解特定条件下直线方程时的优势与局限。侧重于直线与坐标轴、定点、定线之间的位置关系判定。 圆的方程与几何性质的深入挖掘: 强调圆心和半径作为核心要素的设定与转化,尤其针对弦长、相切、相交等问题,引导学生构建以圆心到直线距离为主的判别体系。 第四章:圆锥曲线的定义、方程与几何性质的综合应用 椭圆、抛物线、双曲线的核心定义与几何特征的构建: 系统梳理三者的焦点、准线、离心率等关键参数之间的内在联系,避免混淆。 “弦长公式”与“中点弦问题”的高效解法: 详细讲解设而不求、韦达定理的应用范式,特别是如何利用直线与圆锥曲线的相交判别式,结合判别式法与韦达定理法,简化代数运算复杂度。针对弦中点问题,引入“斜率法”和“直线代入法”的比较分析。 焦点弦问题与航线优化模型: 引入实际应用背景,探讨圆锥曲线在最值问题中的建模,特别是利用反射性、定义性质求解与焦点相关的最远、最近距离问题。 第三部分:微积分思想的初步引入与数列、概率的运算技巧 本部分面向函数、数列和概率统计中的高阶思维训练。 第五章:数列的递推关系与求和技巧 等差、等比数列的通项与求和的拓展应用: 重点剖析递推数列(如$a_{n+1} = pa_n + q$)的特征方程法、裂项相消法等高级求解技巧,并结合实际情境(如储蓄增长、人口模型)进行建模。 错位相减法与分组求和法的精细化操作: 针对混合数列的求和,提供详尽的步骤分解,强调合并同类项的准确性。 第六章:概率、统计与导数的初步应用 古典概型与几何概型的拓展: 侧重于古典概型中的排列组合的正确选择,以及几何概型在面积或长度比值计算中的准确应用。对独立事件与互斥事件的判断标准进行强化训练。 统计学中的线性回归与独立性检验: 掌握回归直线方程的最小二乘法原理,并能正确解读卡方检验表的含义,理解统计推断的合理性。 导数在函数分析中的主导作用: 重点讲解导数在求函数极值、最值、凹凸性判定中的核心地位,并深入解析利用导数解决优化问题的五个标准步骤(建立模型、求导、求驻点、验证、结论)。 第四部分:高考数学的思维导图与应试策略 本部分致力于将知识点融会贯通,形成解决复杂问题的整体框架。 第七章:高考数学的五大核心思想精炼 系统梳理并实战演练五大核心数学思想:函数与方程思想、数形结合思想、分类讨论思想、转化与化归思想、特殊与一般相结合的思想。针对每种思想,设计具有代表性的综合题型,展示其在不同知识板块中的渗透与应用。 第八章:试卷结构分析与时间分配策略 通过对近五年高考真题的结构化分析,明确选择题的考察侧重、填空题的陷阱设置以及解答题的层次递进。提供科学的答题顺序建议,并针对计算量大的题目,传授如何通过“取特殊值法”或“特殊点验证法”进行快速验算和预估答案的技巧,最大限度保障得分率。 本书特色: 1. 深度剖析而非简单罗列: 对每一类题型的解题步骤,不仅给出标准答案,更深入探究其背后的数学原理和思想动机。 2. 错题陷阱预警系统: 针对历年考生常犯的逻辑错误、运算失误和审题偏差,设置“易错点警示”栏目,进行针对性纠正。 3. 模块化结构设计: 各章节知识点独立成块,方便考生根据自身薄弱环节进行针对性强化训练,实现高效复习。 本书旨在成为考生手中一把精巧的钥匙,帮助他们打开高考数学的深度思维之门,从容应对各类挑战。

作者简介

目录信息

一、序言
二、基础知识部分
1、语音
2、汉字
3、词
……
三、阅读部分
1、现代文阅读
2、文言文阅读
3、阅读综合训练
四、写作部分
1、准确、全面地理解题意
2、立意鲜明、深刻、新颖
3、结构完整、条理清楚
……
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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这本书的装帧设计确实很用心,拿在手里沉甸甸的,封面设计得简洁大气,一看就知道是针对严肃学习者的工具书。内页纸张质量也相当不错,印刷清晰,没有油墨残留或者模糊不清的现象,这对于长时间阅读和做笔记来说非常重要。我个人比较看重阅读体验,好的纸张和排版能让人更专注地投入到学习中去。尤其是那些复杂的公式和图表,在这个版本里呈现得非常清晰,没有任何阅读障碍,这在我以前使用的其他资料中是很少见的。看得出来出版社在制作过程中下了不少功夫,绝对不是那种粗制滥造的应试辅导材料。这种对细节的关注,让我对书中的内容质量也充满了期待,毕竟好的载体往往能承载更精深的内容。整体来说,从物理层面上讲,这是一本令人愉悦的阅读工具。

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我用了将近一个月的时间来系统地研习这本书,最大的感受是,它成功地将原本抽象、枯燥的应试知识“人性化”了。作者的文笔非常具有亲和力,尤其是在解释那些最让人头疼的语病和文言文翻译难点时,仿佛身边有一位耐心、经验丰富的前辈在耳提面命。他没有使用过多晦涩的术语来炫耀学问,而是用一种非常接地气、甚至略带幽默的方式,将那些弯弯绕绕的规则阐释得清晰明了。这种交流感,极大地缓解了备考过程中的焦虑情绪。它让我觉得学习语文的疑难点并非是无法逾越的高墙,而是可以通过正确的方法和积极的心态去攻克的挑战。

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坦白说,市面上类似的辅导书汗牛充栋,但这本书最让我眼前一亮的,是它对“思路导引”这部分的深挖。很多书只停留在术法的层面,教你如何套用模板,但这本书却着重探讨了解题背后的底层逻辑和出题人的意图。比如在处理一些文学鉴赏题时,它会引导我们去分析不同流派思想对文本解读的影响,而不是仅仅停留在表面的修辞手法分析。这种提升到哲学和理论高度的探讨,让我感觉自己不仅仅是在准备考试,更是在进行一次深层次的学术思考训练。这种导引非常有助于在考场上遇到“活的”难题时,能够迅速构建出属于自己的解题框架,而不是被固定的模式所束缚。

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这本书的逻辑结构简直是教科书级别的严谨,它没有简单地堆砌知识点,而是构建了一个清晰的学习路径。章节的划分非常科学,从基础概念的澄清开始,逐步过渡到高阶思维的训练,读起来毫无跳跃感,每一步都像是被带着稳稳地走过一个难点。尤其欣赏作者对于“疑难”部分的解析方式,不是简单地给出答案,而是深入剖析了形成这种疑惑的思维误区,这比直接告诉我们“是什么”更有价值。它教会我们“为什么会错”以及“如何避免再错”,这才是真正的能力培养。这种自洽的体系感,使得我在复习某个薄弱环节时,可以迅速找到源头并顺藤摸瓜,极大地提高了学习效率,省去了我大量时间去整理碎片化的知识点。

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这本书的知识覆盖面和深度超出了我的预期,它不仅仅关注了高考核心考点,更对一些偏门但可能出现的“陷阱”知识点进行了详尽的梳理和预警。我注意到,在处理一些跨学科的知识融合题型时,这本书也提供了跨越学科壁垒的思维模型,这一点是许多纯语文教材所欠缺的。它似乎在暗示,现代的高考评价体系更倾向于考察学生的综合素养和知识迁移能力。这种前瞻性的内容布局,使得我在备考时更具安全感,仿佛手握了一张涵盖了未来考卷可能出现的各种形态的“地图”。这使得我的复习不再是盲目的刷题,而是一场有针对性的、全方位的能力建设。

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