实用逻辑教程

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出版者:中国人民大学
作者:张绵厘
出品人:
页数:338
译者:
出版时间:2011-5
价格:48.00元
装帧:
isbn号码:9787300136103
丛书系列:
图书标签:
  • 逻辑学
  • 生活逻辑
  • 逻辑思维
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  • 2020
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  • 日常应用
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具体描述

《实用逻辑教程(第4版)》主要内容简介:实用逻辑是形式逻辑的深化和发展。它一方面要系统地阐明形式逻辑的基本原理,另一方面要侧重阐明如何把这些基本原理运用到实际工作和生活当中去。《实用逻辑教程(第4版)》坚持理论性,突出实用性,强化趣味性,兼顾普及性。《实用逻辑教程(第4版)》体系完整,简明扼要,深入浅出,趣味盎然,适合高等院校各文科专业教学及各级党校、干校培训干部之用。

《古希腊哲学沉思录:从泰勒斯到新柏拉图主义的智慧之旅》 卷首语: 在人类思想的漫长河流中,古希腊文明如同一个光芒万丈的源头,它所奠定的理性与思辨传统,塑造了西方文明的底层逻辑。本书并非旨在提供一套系统的、教条式的哲学史梳理,而是致力于深入挖掘那些塑造了西方理性精神的经典文本和核心议题。我们试图以一种更具沉浸感的方式,带领读者重返雅典的广场、克里特的学园,去聆听苏格拉底的诘问,去追随柏拉图对“理念世界”的描摹,去感受亚里士多德对万物本源的细致剖析。这不是一本教科书,而是一次对古希腊思想精髓的深度冥想与对话。 第一部分:万物的本源——前苏格拉底的自然哲学 在苏格拉底将哲学的焦点从“自然”转向“人”之前,那些米利都的智者们,正以惊人的直觉和纯粹的理性,试图回答最根本的问题:“世界由什么构成?” 第一章:水、气与不定形之物 我们将从泰勒斯开始,这位被誉为“七贤”之首的先行者,他坚信水是万物的始基(Archē)。我们不会止步于这个结论本身,而是探究他为何选择水:水的形态多样性、生命对它的依赖性,以及它在自然界中循环往复的特性,如何使他从神话叙事中抽离,转向对自然现象的理性推测。随后,我们将转向阿那克西曼德,这位提出了“无定形之物”(Apeiron)的概念的先驱。Apeiron的“无限性”和“无界限性”,预示着一种超越具体物质的抽象思维的萌芽。紧接着,阿那克西美尼选择气作为本源,并提出了“凝结”与“稀化”的物态变化理论,这已然是早期形态学的雏形。 第二章:赫拉克利特的“变”与巴门尼德的“是” 本部分的高潮在于两位截然对立的巨擘之间的张力。赫拉克利特,那位常年行走在以弗所的孤独思想者,其核心思想是“变动不居”(Panta Rhei)和“对立统一”。火焰是其哲学的象征,代表着永恒的生成与消亡。他提出的“逻各斯”(Logos),并非简单的言辞,而是宇宙间支配万物运行的内在规律与理性秩序。 与此形成鲜明对比的是,来自厄利亚学派的巴门尼德,他通过严密的逻辑演绎,得出了一个惊世骇俗的结论:“存在是唯一的,非存在是不可能的。” 运动是幻觉,变化是谎言。这种对“存在”(Being)的本体论坚守,迫使后来的哲学家必须解决“存在”与“现象”之间的鸿沟。我们将细致剖析巴门尼德的“真理之道”与“意见之道”的分野,理解这种对纯粹理性的推崇如何为柏拉图的理念论奠定了基石。 第三章:多元论的尝试与毕达哥拉斯的神秘主义 我们随后将考察那些试图调和“不变”与“变”的哲学家。恩培多克勒提出的“四元素说”(土、气、火、水),以及驱动它们结合与分离的两种力量——“爱”(Philia)与“恨”(Neikos),标志着一种早期意义上的“实在论”的出现。阿那克萨哥拉则引入了“种子”(Spermata)和支配这一切的“努斯”(Nous,心灵或理性)。 特别值得深入探讨的是毕达哥拉斯学派。他们的核心信条——“万物皆数”——将抽象的数学关系提升到了本体论的地位。我们不仅要关注他们对音律和谐的发现,更要探讨这种将宇宙秩序量化、图形化的尝试,如何深刻地影响了柏拉图对完美几何图形的偏爱,以及他们对灵魂不朽和轮回的宗教式信仰。 第二部分:理性的转向——苏格拉底、柏拉图与理念的构建 前苏格拉底哲学的自然探索最终遇到了瓶颈:如何在承认世界变动不居的同时,确立永恒的知识?苏格拉底和柏拉图将哲学的疆域成功地移植到了人类的灵魂与城邦的秩序之中。 第四章:苏格拉底的“助产术”与伦理的觉醒 苏格拉底没有留下任何著作,他的哲学是通过对话——“诘问法”(Elenchus)——得以保存的。本书将重点还原雅典市集的场景,探讨他如何通过看似无知的提问,揭示出人们自认为拥有的美德(如正义、虔诚)的贫乏和矛盾。他的核心观点——“德行即知识”——意味着没有人会故意作恶,所有的恶行都是源于对“善”的无知。这种对内在德性的深度探求,是西方伦理学的真正起点。 第五章:柏拉图的“洞穴之喻”与超越的实在 柏拉图的哲学体系是古希腊思想集大成的体现。我们将深入解析“理念论”(Theory of Forms)。理念世界(Noēton Kosmos)与现象世界(Horaton Kosmos)的二元对立,是如何试图解决巴门尼德的“存在”与赫拉克利特的“变动”之间的矛盾。 我们不会仅仅停留在“什么是美”或“什么是正义”的定义上,而是要详细阐述“洞穴之喻”的深刻内涵:被囚禁者、走出洞穴的痛苦、最终目睹太阳(至善的理念)的过程,以及重返洞穴、试图启迪同伴所遭受的误解与迫害。这不仅是知识论的隐喻,更是关于哲学家在政治生活中角色的深刻反思。 第六章:灵魂的结构与理想国 柏拉图在《理想国》中构建的“三分式灵魂”(理性、激情、欲望)与城邦的“三阶级结构”(哲人王、护卫者、生产者)之间的对应关系,是理解其政治哲学的关键。我们将探讨哲人王统治的合理性基础——唯有掌握了“善”的理念的人,才有资格统治。这部分内容将侧重于分析柏拉图对教育(Paideia)的极端重视,以及他对艺术(尤其是诗歌)的批判性态度,因为它们被视为对真实世界的再度模仿。 第三部分:现世的秩序——亚里士多德的经验论与形而上学 亚里士多德,柏拉图的学生,却开辟了一条回归经验和现实世界的道路。他的哲学建立在对柏拉图形而上学的修正与精细化之上。 第七章:对“四因说”的细致解剖 亚里士多德通过对事物生成、存在与消亡的观察,提出了著名的“四因说”来解释万物的存在:质料因、形式因、动力因和目的因。我们将通过分析一个具体的实体(例如一座雕像或一颗橡树)是如何被这四种原因共同决定的,来理解他如何试图将柏拉图的“形式”落实到“质料”之中。 第八章:潜能与现实:力(Dynamis)与实现(Energeia) 理解亚里士多德的运动和变化理论,必须把握“潜能”(Dynamis)和“现实”(Energeia)这对范畴。橡子中潜藏着成为橡树的“潜能”,而橡树本身则是这种潜能的“实现”或“现实化”。这种动态的、内在的内在性原理,解释了事物如何在自身内部完成目的的达成,从而避免了柏拉图理念的“彼岸性”。我们将探讨他如何将此应用于伦理学,即人类的“幸福”(Eudaimonia)就是实现其作为理性存在者的独特潜能。 第九章:逻辑学的奠基与“中道”的智慧 亚里士多德的贡献不仅限于形而上学。他开创了三段论的逻辑学(Organon),为后续两千年的理性推演提供了工具。我们将简要介绍其“主谓宾”的基本结构和推理规则,理解演绎推理如何成为可能。 最后,我们将聚焦于他的伦理学。亚里士多德在《尼各马可伦理学》中提出的“中道”(Mesotes)概念,即美德存在于两种极端缺陷之间的恰当平衡(如勇敢介于鲁莽与怯懦之间),展示了一种根植于实践智慧(Phronesis)的、面向现实生活的实践哲学。 结语:回响至今的理性遗产 古希腊的哲学对话并未终结。从赫拉克利特的“变”,到巴门尼德的“常”,再到柏拉图的“超越”,以及亚里士多德的“在世”,这些思想共同构筑了人类理解世界的基本框架。本书的终极目标,是让读者认识到,我们今天所依赖的理性思维、科学方法、政治辩论和对“美德”的追求,都深深地打上了这些古代思想家的烙印。重温这些经典的思辨,是对自身理性基础的一次深刻回溯与校准。

作者简介

张绵厘:教授。1964年毕业于南开大学,先后在北京市朝阳区委和国家文化部工作。曾任中央文化管理干部学院党委书记兼常务副院长,北京市教委高校教师系列高级职称评审委员会学科评议组成员。主要著作有《实用逻辑教程》、《文化政策与文化法规知识读本》等。

目录信息

第一章 绪论 第一节 为什么要研究实用逻辑 第二节 逻辑学存在于你的工作和生活中 第三节 学逻辑学有什么用第二章 概念的实质、分类及相互关系 第一节 概念概述 一、什么是概念 二、概念的作用 三、概念的内涵和外延 四、概念和语词 第二节 概念的种类 一、概念的种类 二、概念分类的实践意义 第三节 概念间的关系 一、同一关系 二、包含关系 三、交叉关系 四、矛盾关系 五、反对关系 六、逻辑并列 第四节 运用概念的逻辑要求 一、概念要明确 二、运用概念常犯的逻辑错误 第五节 使用概念应注意的其他问题 练习题第三章 明确概念的几种方法 第一节 定义 一、定义的构成 二、下定义的方法 三、定义的规则 四、定义的作用 五、类似定义的方法 第二节 划分 一、什么是划分 二、划分的规则 三、划分的方法 四、与划分有关的方法 五、划分的作用 第三节 概念的限制和概括 一、概念的限制 二、概念的概括 练习题第四章 简单判断 第一节 判断概述 一、判断及其特征 二、判断与语句 三、判断的种类 第二节 性质判断 ……第五章 复合判断和模态判断第六章 演绎推理第七章 归纳推理第八章 类比推理和假说第九章 形式逻辑的基本规律第十章 逻辑论证第十一章 文章的逻辑性附录
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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这本书的配套资源和练习设计是它区别于其他同类读物的又一大亮点。很多逻辑书籍的练习题往往是孤立的、缺乏情境的,但这本书的练习题明显是经过精心编排的,它们构成了一个循序渐进的难度曲线。从最简单的真值表练习,到需要整合多条规则来解决的复杂案例分析,每一个关卡都像是对前一章知识点的综合运用和检验。更重要的是,书中提供的解答和详细分析,不仅仅是给出最终答案,而是清晰地展示了得出答案的每一步逻辑推演路径,这对于自学者来说至关重要。我常常会在做完练习后,对比书中的解析,找出自己思考过程中的盲点或不必要的跳跃。这种及时的反馈机制,极大地提高了学习效率。它仿佛在告诉我:“看,你的思路是正确的方向,但这里的衔接可以更完美。”正是这种全方位的支持体系,让这本书不仅仅是一本知识的载体,更是一个高效的思维训练工具。它真正做到了让读者“动手”而非“动眼”学习逻辑。

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这本书的结构简直是为初学者量身定制的,它没有一开始就抛出那些晦涩难懂的专业术语,而是用一种非常生活化的方式引导我们进入逻辑思维的世界。我记得最开始的章节,作者似乎是把我们当成了一个正在学习如何清晰表达自己想法的孩子。他通过分析日常对话中的常见谬误,比如“稻草人谬误”或“滑坡谬误”,来展示逻辑在现实生活中的应用。这让我感到非常亲切,不像读那些纯理论的书籍那样枯燥。比如,书中会详细拆解一个政治辩论的片段,告诉你哪些论点是站不住脚的,为什么它们听起来有说服力却经不起推敲。这种讲解方式,既保持了学术的严谨性,又极大地降低了入门的门槛。我尤其欣赏它在概念引入时的耐心,每一步都铺垫得非常扎实,确保读者在真正接触到“演绎推理”和“归纳推理”这些核心概念之前,已经对“有效性”和“可靠性”有了直观的理解。对我这种过去总觉得逻辑学高不可攀的人来说,这本书简直是打开了一扇新的大门,让我意识到逻辑并非高高在上的理论,而是我们日常思考的基石。这种由浅入深的教学设计,真正体现了作者深厚的教学功底和对读者需求的深刻洞察。

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如果要用一个词来形容这本书的阅读感受,那一定是“严谨的挑战”。它绝不是那种让你在轻松的氛围中囫囵吞枣的书籍。有些章节,特别是关于模态逻辑和非经典逻辑的初步介绍,确实需要我反复阅读和思考,甚至需要借助外部的辅助材料来巩固理解。但是,正是这种“硬核”的深度,让这本书的价值倍增。作者在阐述那些抽象的符号系统时,总能找到一个精准的类比,让你在头脑中构建起一个立体的模型。比如,在解释蕴涵关系时,他使用的情景模拟非常巧妙,让原本冰冷的符号立刻拥有了“生命”。我发现,读完这本书后,我的阅读习惯都发生了变化——我不再满足于接受表面的观点,而是下意识地去探究其背后的前提和推导过程。这种内化了的批判性思维,是任何速成技巧都无法带来的。可以说,这本书像一个耐心的导师,它不会为你铺平所有的道路,但它确保你每一步都走得坚实有力,最终让你独立地攀登高峰。这种坚持不懈地推动读者深入的写作风格,我非常赞赏。

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这本书的语言风格,可以说是“克制而富有洞察力”,它避免了过度热情或故作高深的姿态,始终保持着一种沉稳、可信赖的学术权威感。我注意到,作者在行文过程中很少使用感叹号或过于情绪化的表达,但这并不意味着它沉闷。恰恰相反,正是这种克制的文字,使得那些逻辑上的精彩瞬间更加引人注目。例如,在讨论概率推理和贝叶斯定理的入门时,作者的描述极其简洁,但每一个选择的词汇都经过了精确的锤炼,使得复杂的数学概念在逻辑的框架下显得异常清晰。这种“少即是多”的叙事哲学,在逻辑学这样的领域显得尤为重要。它不追求华丽的辞藻,只专注于逻辑链条的完整与美感。读起来,就像在欣赏一件经过无数次打磨的精密仪器,每一个齿轮都咬合得天衣无缝。对于那些真正想掌握逻辑这门手艺的人来说,这种不带任何多余干扰的纯粹呈现,是最好的学习材料。它教导我们的不仅是逻辑本身,还有如何清晰、准确、无歧义地进行思考和表达。

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这本书的论证技巧部分,简直是教科书级别的范本,但阅读体验却远超一般的教材。作者在处理复杂的推理结构时,展现出一种近乎艺术家的精准和优雅。我特别留意到他对“三段论”的变体和各种逻辑运算符的详细解析,每一个例子都不是随便捏造的,而是经过精心挑选,能够最大程度地揭示该推理形式的内在机制。我尝试用书中的方法去分析一些经典的哲学难题,比如“说谎者悖论”,以往觉得无解的问题,在作者的引导下,似乎找到了清晰的分析路径。书中对各种逻辑谬误的归类和案例分析详尽到令人惊叹,比如区分“诉诸权威”和“错误类比”之间的微妙界限。它不仅告诉你“这是错的”,更重要的是,它教会你“为什么错”,以及“如何用正确的方式构建一个有效的论证”。我感觉自己好像上了一堂密集的侦探课,学会了如何从一堆信息碎片中还原出真相的全貌。那种茅塞顿开的感觉,是其他同类书籍中难以获得的,它提供的工具箱是如此的完备和实用,让人恨不得立刻投入到更深层次的学术研究中去。

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教程一步一步还不错。

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幸亏去图书馆借了这本书看,不然真搞不定逻辑学那门课

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幸亏去图书馆借了这本书看,不然真搞不定逻辑学那门课

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[PKU/E2-1]B812/87.1文科生看还是蛮好的。

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咦。。。。。。。。

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